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温州出国雅思英语培训班,温州雅思备考雅思小作文(图表作文)中柱状图这一类图形的范文和解析。雅思小作文在a类雅思考试中,都是图表类型的作文,要我们根据题干中给出的图表进行描述。通常要求我们写大于150个字。我们下面以其中一种常考的题型——柱状图为例,来展示小作文的范文。
The chart below shows the amount of money per week spent on fast foods in Britain. The graph shows the trends in consumption of fast foods.
Write a report for a university lecturer describing the information shown below.
柱状图显示的是1970-1990二十年间英国人每周在快餐上花费了多少钱;曲线图展示的是这二十年间快餐消费的趋势。
The bar chart shows how much money was spent on fast foods per week in the UK over a span of 20 years from 1970 to 1990 while the graph reveals the trend of fast food consumption over the same period of time.
从柱状图看,各收入阶层在汉堡和鱼煎薯条这两种快餐上的支出相对高于在皮萨上的消费;曲线图反映出汉堡与皮萨的消费呈现上升趋势,鱼煎薯条则呈现出波动趋势。
As we can see from the chart, the weekly expenses of people of different income levels on hamburgers and fish and chips were relatively higher than that on pizza. The graph indicates that while hamburger and pizza consumption both revealed a general trend of increase, fish and chips showed a trend of fluctuation.
雅思图表作文范文之以柱状图为例
首先,高收入阶层和中等收入阶层每周在汉堡上的平均消费分别是每人42便士和33便士,比低收入阶层的14便士搞出了很多。在鱼煎薯条方面,高收入阶层的支出略低,是17便士,但中等及低收入阶层的支出都分别达到了25便士和18便士,相对于在皮萨方面支出的12便士和8便士高出了很多。值得一提的是高收入阶层在皮萨上的消费高于鱼煎薯条2便士,为20便士。
First, the weekly average expenses of high-income people and middle-income people were 42 pence and 33 pence respectively, a lot higher than that of low-income people which was 14 pence. As for fish and chips, high-income people spent relatively less, only 17 pence, but the expenses of middle-income and low-income groups reached 25 pence and 18 pence, much higher than their expenses on pizza which stood at 12 pence and 8 pence respectively. What is worth mentioning is the amount of money spent on pizza by high-income people which showed only 20 pence, 2 pence more than their expense on fish and chips.
第二,从1970年的每周平均85克开始,人们在汉堡上的消费缓步增长到了1975年的100克,然后,消费量加大增速,到1983年左右已经达到了200多克。接下来,我们看到的是更强势的增长,到1990年达到了图表上的高峰550克。
Second, starting from averagely 85 grams per week in 1970, people’s consumption of hamburgers gradually grew to 100 grams in 1975 and was then followed by a faster growth, reaching more than 200 grams in around 1983. From then on, the growth gained a stronger momentum, hitting the peak across the board at 550 grams in 1990.
第三,皮萨的消费趋势与汉堡相仿,也是很明显的三个增长阶段,但是增幅没有汉堡那么大。1970年至1980年,皮萨的消费从平均每周40克慢慢增长到80克;1980年至1985年,增长加快,从80克增加到了130克;1985年至1990年,增幅加大,从130克快速增长到了280克。
Third, the consumption of pizza revealed a similar trend of growth as that of hamburgers and could also be clearly cut into three periods, though the growth rate was not that fast. It rose slowly from 40 grams per week in 1970 to 80 grams in 1980 and then grew faster from 80 grams in 1980 to 130 grams in 1985. From 1985, the growth rate was even faster and we see a big increase from 130 grams to 280 grams.
第四,鱼煎薯条的消费趋势在波动中呈现了三种状态。1970年至1975年一直是缓慢的下降,从平均每周300克降至280克;之后,从1975年至1985年,下降速度稍有加快,从280克降至200克;自此,开始逐渐回升,到1990年攀升到了240克。
Fourth, the consumption of fish and chips showed three changes in the general trend of fluctuation. From 1970 to 1975, it dropped slowly from the original 300 grams per week in 1970 to 280 grams in 1975. Later on, from 1975 to 1985, it dropped a little bit faster when it fell from 280 grams to 200 grams. From then on, it began to rise gradually and till 1990, it had climbed back to 240 grams.
总之,英国人在上述所提及的三种快餐方面的消费在图表所标识的二十年里都发生了或增或降的某些变化。
To sum up, the consumption of the three above mentioned fast foods in Britain showed certain rises and falls as illustrated in the chart and graph over the designated 20 years.
以上就是雅思图表作文范文之以柱状图为例的全部内容,我们可以看出文中举例的范文着重描写数据的量和变化。这是在描写柱状图这种图形时的要点。上文采取典型的英文作文的形式——总分总来叙述题中给出的柱状图的信息。我们可以参照他的这种格式,也可以着重看一下他在描述数量和走势时有用哪些词语。
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IELTS,由英国文化协会、剑桥大学考试委员会和澳大利亚教育国际开发署共同举办的国际英语水平测试。为申请赴英语国家(美国、英国、澳大利亚、加拿大、新西兰等)留学(A类)、移民(G类)的非英语国家学生而设,用来评定考生运用英语的能力。
考试科目 听力、阅读、写作、口语共四科,四科取平均成绩,满分9分 |
考试报名费用
2020年1月开始雅思官方考试,温州出国雅思英语培训班,温州雅思备考 单次报名费用改为2170元 |
考试时间 每月举办1-4场考试,成绩在考试结束后5-7个工作日后查询 |
考试目的
IELTS 是为申请赴英语国家留学 移民的学生评定英语能力 |
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雅思阅读考试不同题型解题技巧
第1种:考生需按照要求的字数完成一个从文章中抽取出来的句子。
第2种:题目中给出了前半个句子(该句与文章内容有关)考生需从若于个选项中选取合适的内容完成这个石子。考生有时需要多次使用某一个选项作答。如果是第1种形式,题目的指示中会说明考生最多可以使用多少个单词。最常见的指示会说明“用不超过三个单词和/或一个数字作答”,但有些时候是“一个单词”、或“不超过两个单词”或“四个单词”。数字可以用阿拉伯数字,也可以用文字的形式填写。
雅思阅读解题技巧各题型解题技巧雅思阅读题型二:选择题
对考生的要求:考生需要从四个可供选择的答案A、B、C或D中选择一个正确的答案,并把答案所相对应的字母填写在答卷上。
问题的形式及变化形式:
这可能包括完成句子--题目已经给出句子的前半部分,考生需在选项中选择一个好的方法完成这个句子。题目也可能是一个完整的问题,考生需在选项中选择一个好的答案作答。问题的形式及变化形式:
这可能包括完成句子-题且已经给出句子的前半部分,考生需在选项中选择一个好的方法完成这个句子。题目也可能是一个完整的问题,考生需在选项中选择一个好的答案作答。
雅思阅读题型三:多项配对题
对考生的要求:题目中将给出数个选项,考生需将这些可供选择的答案与文章节选部分或段落进行对应。文章节选部分或段落用字母所标注,会出现某些选项不被选择进行作答的可能,或者有些选项会被用到不止一次进行作答。题目的指引将会对以上的可能性进行说明。
雅思阅读题目题型考察技能:多项配对题考察的是考生在阅读时使用跳读和扫读技巧寻找特定信息的能力。
雅思阅读题型四:填空题
对考生的要求:这种题型要求考生回答关于文章中具体信息的问题,这些问题通堂都与事实性的信息有关。老生需在问卷上填写多个单词或数字进行作答。一般来说,题目的指示会说明“从文章中选取不超过三个单词和/或一个数字作答”,“但有些时候是”一个单词”、或“不超过两个单词”、或“四个单词”。数字可以用阿拉伯数字、也可以用文字的形式填写。
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