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【金华英孚少儿英语培训】EF英孚教育作为专业的全球连锁英语培训学校成立于2001年4月，一直以来都以优秀的教学质量，高素质的教师队伍，丰富多彩的教学文化而享誉杭城。24小时咨询热线：400-6169-615 QQ1378779299 在线预约可享受免费试听课程，更多优惠请电话咨询在线值班老师！！！
英孚英语暑假班“专心学 尽情玩”！EF英孚教育杭州学校将全面升级英语暑期班，全新推出综合型和技能型课程，结合个性化课程设置，开设7大主题课程随心选。打造『高品质暑假短期英语学习项目』，让孩子们在美丽的夏季收获满满的知识与快乐！
[课程介绍]
3-4周岁HappyEnglishCamp欢乐英语营
寓教于乐，体验英语互动乐趣！
EF经典Efekta教学法，搭配经典教材NewYippee，运用歌曲、手工、英文故事等有趣的课堂教学活动，让每个孩子享受交流和互动带来的学习乐趣。
【课程特色】
1.在孩子学习语言的黄金期，培养孩子纯正英语发音和英语口语语感。
2.EF英孚教育采用母语式教学法，提高孩子对英语的兴趣，提高词汇量，培养孩子阅读技巧。
3.让孩子学会独立表演，提高英语表达自信心。
4.小班教授，有针对性的纠正孩子的英语发音。
5-6周岁StoryTeller英语故事表演营
学习纯真发音，提升开口自信！
精选英美经典原版童谣和故事，让孩子在潜移默化中了解西方文化，同时锻炼英语朗读和表演能力，提升孩子自信心。
【课程特色】
1.在孩子语言学习黄金期，培养纯正发音和地道语言。
2.通过母语式教学法，提高孩子词汇量，培养孩子阅读技巧，提高英语兴趣。
3.让孩子独立表演，提高英语表达自信心。
4.精选美英经典原版童谣和故事，让孩子体验西方文化。
5.小班授课，逐一的纠正发音，针对性的辅导孩子。
【课程效果】
1.培养语感。最佳儿歌将会被搬上舞台表演舞台。以此提高孩子们的自信心和学习动力。
2.提高演讲技巧。教授孩子们原汁原味的语音语调，让孩子体会真实的英语。
3.理解内容。为了让孩子更好的理解课程的内容，我们在不同的主题中融入了相同的故事人物。
7-14周岁E3全球探索营
一站式英语加油站，培养全面发展的孩子！
英孚经典暑假班课程之一，完美结合语言学习和应用、激发创意并注重实践的多重教学目的。足不出户，听说读写，玩转地球。
【课程特色】
1.听说读写全面英语沟通能力提升。
2.在任务坚攻过程中学习。
3.全英语环境。
4.独立思考问题的能力。
5.西方地理文化体验。
15-18周岁FrontRunner集训营
国内外权威教学标准双接轨，考试成绩和能力水平双提升！
接轨CEFR及国内英语教学大纲，自信应对高考，雅思和托福等英语考试，叩开海内外名校大门。
【课程特色】
1.接轨雅思和托福考试。接轨CEFR。
2.激发学习兴趣和动力。紧贴日常生活和兴趣爱好，教学使用高科技互动媒体技术支持。
3.个性化。独创在线职能学习管理系统，针对不同学习目标制定相对应的学习计划和推荐网络课程。
4.为海外独立留学做准备。课堂教学和网络自学结合，培养自习和综合能力。
5.国内高考。接轨国内教学大纲，传授考试技巧，提高学习成绩。
6-8周岁Phonics自然拼读奇趣探险营
快乐的母语式教学，告别死记硬背记单词！
世界上84%的单词可以通过自然拼读法轻松掌握！英孚独有的母语式教学，培养孩子“看字能读，听音能写”能力。
【课程特色】
1.告别传统死记硬背单词。母语式教学，掌握“看字能读，听音能写”。
2.适合儿童学习。采用英国国家儿童启蒙阶段的教学方法，比传统国际音标更适合初学者。
3.自然拼读法。国内最早专门教授此门国际流程课程的英语学校之一。
4.辅助英语教材。精选国外儿童原版书籍作为补充教材，巩固学习成果。
5.轻松升学。让孩子顺利完成幼升小衔接。
9-12周岁GradeBooster小升初轻松备考营
提前做准备，轻松入名校！
英孚独特小班教学，互动趣味活动中帮助学生系统全面掌握语法、听力、阅读、写作的重点难点。
【课程特色】
1.针对性：小班教学，覆盖语法、听力、阅读和写作。
2.系统性：集中重点难点语法，提前学习初中知识。
3.科学教学法：摸底考，讲解，再考试。
4.有趣互动：使用视频、角色扮演、游戏等手段增强语法学习趣味性。
5.个性化：针对考试表现进行辅导帮助，一对一家长会帮助家长制定后续计划。
【课程效果】
1.总结小学英语知识。
2.轻松快乐的掌握枯燥的语法知识。
3.为考入中学名校打好基础
12-16周岁Writers’Guild实用英文写作训练营
学习4种文体写作，掌握8大英文写作技巧！
全面涉猎小说、新闻、影评、论文4种实用文体，启发性引导学员用地道英语写作，克服学生通过中译英写作的不良习惯。
【课程特色】
1.写作技巧：4中实用文体，通过写作练习掌握写作手法和技巧。
2.借鉴学习：原版范文和美文欣赏借鉴，提升阅读和写作技能。
3.个性化辅导：老师辅导和学生互评，提升学生鉴别赏析能力。
4.学以致用：为日后高中和大学应用文写作奠定基础。
学校教学环境：
