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淳安机构雅思培训

2025-01-09 23:25:12 5
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雅思阅读填空题做题方法汇总!雅思阅读中的填空题几乎是每场考试都会出现的题型,而且题量较大,所以大家在考前掌握好填空题的做题方法就可以提升考生们雅思阅读考试分数,下面小编就为大家详细说说这类型的做题方法!

雅思阅读填空题做题方法

一、看清字数要求

一般而言填词类题目都会规定字数限制而看清字数限制则是解题正确的第 一个步骤以及先决的条件,任何超过字数要求的答案都是不得分的答案。例如:剑桥雅思5 Test 2 Passage one BAKELITE第 一个题型摘要题和第二个题型flow chart流程题的字数要求是one word only因此所需答案都只能填一个单词,同样剑桥雅思5 Test 2 Passage 2 What’s So Funny,第二个题型图表题,以及剑桥雅思5 Test 2 Passage 3第三个题型表格题的字数要求是no more than two words也就是说答案可能是一个单词,也有可能是两个单词,剑桥雅思5 Test 4 Passage 3 Q34-40完成句子题,字数限制是no more than three words,这意味着答案最多可能填3个单词剑桥雅思4 Test 3 Passage 2 Volcanoes--Earth Shattering News,第二个题型回答问题的字数要求是no more than three words and/or a number,也就是说答案最多是三个单词加上一个数字的情况下最少是一个数字的情况,当这种要求出现的时候一般而言至少有一道题目的答案应该包含数字的。

二、确认该题型是否明确规定了段落

通过对雅思阅读考试的研究发现完成句子题、流程图/图表题以及回答问题题这三种题型一般都不会明确给出所出题的段落,并且题目答案都是分散在整篇文章中出现的,摘要题可能会在题目要求中就会明确给出该题型题目答案和出题的段落,若明确规定出题段落那么只需要阅读所规定段落即可做出相应题目,摘要题也可能没有明确给出出题段落,这时就需要考生去文章定位而且需要找出每道题目在文章中的具体位置,Table题一般是不会明确给出答案出题的段落,但是答案一般都是集中出现在文章的某个段落或者临近的段落中,因此在正式阅读文章之前如果对雅思阅读出题的套路有所了解的话考生们就会变得轻松许多。

三、确认题号所在句的关键词

只要是填词类题目就一定是对文章具体细节的考查,因此答案一定是出自文章中对应的一个细节而不是整篇的文章内容,因此定位显得十分重要如果定位到错误段落则会对考生们造成困扰。

这里小编希望大家可以在雅思阅读考试中取得自己满意的成绩。

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选择一家适合自己的雅思培训机构可以帮助你更快地提高雅思成绩,但是在众多的培训机构中选择一家合适的并不容易。以下是一些选择雅思培训机构的建议:  译:美好的青春年华过去了就不会再来,一天不可能有两个早晨,要珍惜时光啊!。

1、教师团队:选择一家教师团队实力强、经验丰富、资质齐全的培训机构,这样可以保证你得到高质量的教学服务。

2、教学内容:了解培训机构的教学内容,以确保它们与你的学习目标相符合。不同的学生有不同的需求,所以选择适合自己的课程非常重要。

3、教学设施:考虑培训机构的教学设施是否完善,如教室大小、设备设施、学习环境等,这些因素会影响你的学习体验。

4、学员评价:查询培训机构的学员评价,可以了解到培训机构的教学质量和服务水平。可以通过线上社交平台或者口碑网站来了解学员的评价。

5、价格:不同的培训机构价格不同,选择合适的培训机构也要考虑自己的经济承受能力。

综上所述,选择适合自己的雅思培训机构需要综合考虑多方面因素,选择后需要认真学习并配合培训机构的教学计划,才能取得更好的学习效果。 杭州雅思培训,杭州雅思培训班,杭州学雅思哪家强,杭州新航道雅思培训励志语录:三军可夺师也,匹夫不可夺志也。淳安机构雅思培训。



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雅思小作文图表题 | 表格1:仅8个数字 且年份是陷阱

类型:表格(这个表格的特点是数据量很小,仅有8个数字)

写作关键:

描述【比较】

The table below shows the changes of the percentage of visitors in 8 great countries that most international tourists visited in 2009 and 2010.

Summarise the information by selecting and reporting the main features, and make comparisons where relevant.

【内容思路】

* 数据加工:找出某种规律作为内容的“底层思路”。本文的思路是:三组很明晰:1、增长的(有多有少);2、下降的;3、没变的。

* 尤其值得注意的是*:虽然题目中给出了2009和2010年两个年份,但是【比较】仅存在于【国家之间】,并不存在于年份之间。为什么呢?因为表格中的数字是两个年份的差值,而不是分别列出了两个年份的数字。

# Introduction

In the table is the statistical presentation (in percentage terms) of the changed popularity of 8 Great Countries with visitors between 2009 and 2010.

* 下划线部分是倒装形式,注意动词的单复数由后面的内容(被倒置的主语)的单复数决定。

* statistical presentation 意为“数据形式的呈现”。

* in percentage terms 意为“以百分比的方式”。

# Body

Except in the UK, where there were 4 percent fewer visitors in 2010, and France, whose number of visitors stayed unchanged, there is either a surge or a marginal increase of popularity in the Great Countries. Germany stood out, as its popularity shot up by more than 10 percent. Following Germany closely, the US and China were the other two obviously more desired tourist destinations, both of which received nearly 10 percent more visitors.

* stand out 意为“表现突出”。

* shoot up 意为“猛涨”。

* 老章提醒注意:状语的多种形式:1)状语从句,即本段中的“as its popularity shot up by more than 10 percent”、2)动词分词短语作为状语,即本段中的“Following Germany closely”。

* 段落中的三处非限定性定语从句用了三种不同的引导词:1)where、2)whose、3)which。

The growth was moderate in Spain, as the country’s reception of visitors rose by 6 percent. Meanwhile, it is notable that there was a minor increase of 1 percent in Turkey and a slightly bigger increase (2 percent) in Italy.

* 措辞时尤其注意表示程度的形容词/副词,和已经带有程度概念的名词或动词,以及句型的(刻意)变化。

# Conclusion

Overall, the changed popularity varied from country to country.

* 老章提醒:vary(意为“有区别”)这个不及物动词的用法值得注意。比如句中的意思是“变化的受欢迎程度在国家与国家之间有区别”。举例:The choice of color varies from person to person. 意思是“对于颜色的选择在人与人之间有区别”。

* 笼统总结。尤其适合的情况:数据之间关系的规律不是那么明显,又不能去重复主体部分已经说过的内容。

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