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蚌埠大运动咨询和融合教育咨询

2022-04-01 10:16:09 211
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课程详情

孩子的大运动发育规律

1、由上至下:抬头→翻身→坐→爬→站→走
2、由近至远:肩→臂→肘→腕→手指
3、由泛化到集中,由不协调到协调手舞足蹈→视物伸臂→伸手抓物
4、正向动作先于反向动作:先抓后放,先站后坐,先走后退
每个孩子都有自己的节奏规律,但前后一般也就浮动1-2个月。即使不对孩子做任何的训练,他也会根据自己的身体机能,在发育合适的时间get到新技能,但还是鼓励父母对宝宝进行大运动的训练,这对他更好的掌握技能有着锦上添花的作用,毕竟良好的运动基础会使孩子终身受益。而且,这一定比辅导作业什么的简单多了。

粗大运动训练对孩子身心发展的意义

既然精细动作是由脑来决定的,那么脑的成长是靠什么的?靠运动。
儿童运动能力的发展是在大脑神经和肌肉的控制下进行的,可促进儿童大脑发育,增多大脑毛细血管数量,促进大脑神经元之间建立一直链接,提高儿童身体调节、平衡、反应、灵敏度、运动技巧、大小肌肉的发育水平。
0~6周岁的孩子,运动对大脑的刺激和发展起到关键性的作用。那么孩子跑来跑去算不算运动?这不叫运动,叫好动。真正的运动是有利于促进大脑的发育,有利于手眼脑,身体及各部分协调,这才叫运动。
健康的身体是智力发展的物质条件。大运动的训练能提高个体的机能促进其生长发育。有的儿童身体发育较差,所以更加需要从运动方面着手,解决孩子基础性的问题。
一些儿童的语言能力差,甚至是无语言,或只会发出一些简单的字词。对这样的孩子只做单一的语言训练是远远不够的,因为语言的形成与发展本来就是一个很复杂的过程,包括语言器官的发育,呼吸及气息的运用,认知能力的发展,语言环境的影响等等。
台湾的一位教授说过:强烈的跳跃运动会刺激大脑的运动语言中枢,对脑的发育和对语言的发育帮助都很大。有些孩子语言发育不好,是因为脑对口腔的控制能力还不够,可以通过运动刺激孩子的运动语言中枢,让语言发育变得更好。


课程安排时间:

白班、晚班、业余制班、周末班、一对一定制课程(详情请咨询顾问)

具体上课时间学员根据自身时间安排选择报班。

课程周期:

课程周期长短以学员实际所报班级为准,一对一课程和培训老师沟通安排。

课程收费:

因学员自身基础和所要学习达到的程度、报班时间长短等客观因素不等,我们开设有不同的班级,费用有所区别,费用以学员所报班级为准,学员根据自身要求选择报班,如有疑问请咨询报名老师。

不同时间校区有不同的优惠活动,详细优惠以当时参加的优惠活动为准。

预约试听体验课程:

学员如需参加体验课程,需提前一周和顾问预约体验课程,提供给顾问参加学员姓名+电话+课程+所在地区,顾问会及时登记预约就近校区体验课程,预约后顾问会通过电话或短信通知学员。

我们竭诚为您服务,如需帮助或了解优惠活动,请在线联系顾问,顾问会第①时间安排课程老师电话和您沟通介绍!


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