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托福备考如何提高效率?
托福备考如何提高效率?在备考托福的过程中，往往会出现这么个情况，花费同样的学习时间，有些同学进步非常快，而有的则基本看不到进步和变化。是什么原因导致如此大的差异呢？归根结底主要原因是备考效率。下面广州宁波朗阁宁波朗阁就来深度分析托福备考中学习效率偏低的一些原因，存在备考效率低的同学需要好好看看哦，可能会对你备考效率的提升有帮助哦。
托福备考如何提高效率?
托福备考低效率原因
1、备考时间分配问题
大家都知道，托福考试包含听说读写四个部分，以考察考生的英语综合实力为目标，因此考生在备考时需要兼顾四个学科的学习时间以保证托福总分。而如何分配具体的备考时间是很有讲究的。考生可以选择一视同仁平均分配，也可以根据自身弱项来更有倾向性的分配学习时间，这其实都是无可厚非的。但无论如何大家要保证自己投入的时间物有所值，也就是不要出现浪费时间的情况。举例来说，一位同学明明听力很好，但为了一碗水端平还是在听力上投入了和其它科目一样的备考时间，这在宁波朗阁看来就是一种浪费时间的做法了。还有些同学其实四个科目水平都差不多，但却总是觉得自己一个科目特别不好所以把很多时间都花在这一科上，这其实也是有问题的。总之大家需要对自身的水平有明确认识，并根据需求来分配学习时间，如果能够把备考的每分每秒都用到实处切实提升自己的实力，那么备考效率自然就能得到提升。
2、回顾错题整理分析问题
这一点其实在很多同学身上都有所体现，备考以练习做题为主要训练方式是没错的，但做完题之后的处理才是大家学习效率是否合理的标志。在宁波朗阁看来，做完题目对个答案就轻轻放过其实也是比较低效率的做法，考生既无法吸收经验也积累不到教训。做错的题目不能看过解析就算了，想要保证不会重复犯错就需要对错题进行整理分析，以后经常回顾来避免再次出问题;做对的题目同样不能放过，如何做对的，思路是否正确高效，其中有没有侥幸因素，这些大家都需要细致分析到位。能够做到这两点，考生才能避免低效率的题海战术，用尽可能少的练习量换取更多的收获。这也是提升学习效率不可或缺的重要环节。
3、学习内容针对性不足
托福备考中考生需要记忆的内容很多，这其中不仅有托福考试必备的词汇，还有写作口语的素材模板，各类话题和题型的常见套路等等。想要在考试中信手拈来游刃有余地发挥实力，备考中大家就必须花费大量时间去进行记忆背诵。但记忆同样需要讲究效率，比如托福考试的词汇类教材中，其实有很多时候考生背的都是用不上或者说缺乏针对性的词汇，从比较功利的角度来说这些词汇对于考试毫无帮助。写作口语的模板素材也是同样，真正能用到的往往只是少数，对这些无用内容的记忆其实都是在降低学习效率。当然，宁波朗阁并不是在反对背诵，而是希望大家能够更加理性地分析托福考试到底需要哪些词汇或是素材，精简一下自己的记忆对象，尽量让自己背诵的内容都能起到切实可见的提分作用。如果大家能够背得更精细更有针对性，那么备考效率显然也是会因此提升的。
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厦门好托福学习机构！托福如何摆脱托福写作坏习惯
托福写作评分的考核项就是文章中心思想的把握。一篇文章，任凭你词句是多么的华丽，结构思路是多么的清晰，但是如果你的托福作文题目都偏离了题目的思想又如何能够得到高分呢。为了让我们能够准确找到托福写作素材，这里宁波朗阁老师帮我们总结了审题的两大误区，希望对大家有所帮助。
如何摆脱托福写作坏习惯
审题误区1忽略关键词
同学们考写作考了这么多年，大多数出题的形式都已烂熟于心，看到题目之后觉得熟悉于是兴冲冲提笔就写，其实，这种看似"熟练"的表象下藏着巨大的隐患--同学们很有可能因为看得太快而忽略某个决定题目意思的关键词因此而无法拟定正确的托福作文题目。例如：
例1：Do you agree or disagree with the following statement?Advertisingistheonlymaincauseforpeople'sunhealthyeatinghabits.
看到这个题目，同学们立刻会开始想，有没有other reasons fo run healthy habits，想出三条如：1.People'stightschedulesdonotallowthemtoeatatregularhours;2.Sometimespeopleareeagertoloseweightortokeepfitsothattheygoon"end lessdi";3.Bearing heavy burden both physicall yandmentally,someconsidereatingconstantlyastheirmosteffectivestressreliever.综上所述，advertising is not the only cause.
这个写法看起来非常完备，但其实犯了一个不起眼却严重的错误--题目不是要我们证明it is not the only cause，而是要我们去证明it is not the only main cause。多一个"main"，意思是很不一样的。如果我们只需要证明it is not the only cause，那么找出other causes即可即例1中的写法。但是，如果我们要证明it is not the only main cause，就需要证明other causes that we mentioned areal so main causes，这就需要在每一段中加上一些专门的说明。或者，更简单的办法是去证明advertising is not even acause,直接在每段的末尾加上advertising与该段所论述的unhealthy eating habit无关的论述即可。If it is not acause,how can it be the only main cause?这样一来，就不用通过证明还有其他main cause来反驳了，事实上，证明某种cause是main cause还是挺有难度的，因此笔者推荐同学们用后一种方式进行论述。因此，文章还是disagree，而三段的主题句分别应该是：1、1.People'stightschedulesdonotallowthemtoeatatregularhours,anditisobviousthattheyaretoobusytobeinfluencedbyadvertising;2.Sometimespeopleareeagertoloseweightortokeepfitsothattheygoon"endlessdi",and this is more like are sult of human nature,the pursuitof beauty,but not advertising;3.Bearing heavy burden both physically and mentally,someconsidereatingconstantlyastheirmosteffectivestressreliever,anditisquiteclearthatnoadvertisingencouragesthemtodoso.
例2：Do you agree or disagree with the following statement?Collegesanduniversitiesshouldoffermorepreparationforstudentbeforetheystartworking.
看到这个题目，很多同学会可能会这样写：Agree.1.Students should take more specialized courses(专业课)inordertobeknowledgeableandskillfulenoughfortheirfuturecareers(接着开始论述being knowledge able and skillful的重要性);2.Participatingininternshipshelpsstudentstohaveaclearerpictureoftheirvocationaldevelopmentinthefuture(接着开始论述，如果没有实过习，在工作的时候是多么地feel sounp repared);3.Attendingmoreclubactivitiesisaneffectivewaytoimprovesocialskills,which are crucial for success both in life and at work(接着开始论述good social skills对职业和生活的帮助).如果不看括号里的内容，仅看主题句，这篇文章是没有任何问题的。然而，括号中的论述从严格意义上来讲，是不能支持"more"这个关键词的。举个简单的例子："我们需要钱"和"我们需要更多钱"在证明的时候重点是不一样的。如果证明"我们需要钱"，应该详细
阐述钱的"不可或缺性"，比如生活、学习、教育都需要钱;但是如果证明"我们需要更多钱"，重点则应该放在"钱不够"的论述上，证明在学习、生活、教育方面的预算都很紧张。同样地，上面的题目中仅仅证明Knowledge for careers,fied experience and social skills are important是不够的，事实上，这些根本不需要证明，需要证明的事情是graduatestodayarenotwellpreparedinthethreeaspects.因此这篇文章应该是一篇"抱怨型"的文章，详细地去论述学校工作的不足。参考思路如下：Agree.1.Manystudentstodaycomplainthattheycannotlearnpracticalskillsandup-to-dateinformation,forsomeoftheirteachersarenotqualifiedenoughtoteachspecializedcourses;2.Sincemanystudentsarenotallowedenoughtimetoparticipateininternshippr**ramsbeforegraduation,theyknowverylittleaboutwhattheirfuturejobslike;3.Joiningclubsispossibleforeverycollegestudent,yetnoteveryclubprovideiscapableofofferingenoughopportunitiesforstudentstopracticetheirsocialskills.
同学们在写文章的时候一定要注意，学术论文写作不是句型和辞藻的堆砌，整篇文章一定是一个well-organized system，这个system中很重要的原则之二就是--1、每个中间段的topic sentence是用来支持main idea的;2、topic sentence后面的每句话都是用来支持该topic sentence的。在上面的两个例子中，大家会发现例1的错误主要是main idea没有很好地被topic sentence支持;而例2的错误在于topic sentence虽然看起来是支持main idea的，但是论述的内容可能跟关键词"more"无关，从而不能有力地支持topic sentences。这些错误的起因，则是对题干中关键词的忽略。
审题误区NO.2误解关键词
与忽略关键词的人不同，有些同学过于执着于关键词的字面意思，而没能看出其背后的implication，从而被关键词限制住思路，无法下笔。比起忽略关键词，这种错误更常发生在细心且实力不错的同学身上，也很值得大家注意。笔者建议，在写文章的时候要灵活，不要拘泥于关键词的字面意思，否则理由很不好想，就算想出来也很难用英文表达，难以找到托福写作素材。例如：
例3：
Do you agree or disagree with the following statement?The government should spend more money one lementary school education than on university education.
题目的意思是说，比起投资大学教育，政府应该在小学教育上投入更多的资金。看到这个题，同学们会有不同的看法，大体来讲无非是两种--认为university education应该花更多的钱或反之。但是，大家很快会发现证明任何一种观点都是不容易的。比如说，有些同学可能会这样写：Agree.1.Elementaryschooleducationinvolvesmorestudentsthanuniversityeducationanditrequiresmoremoney;2.Collegesanduniversitieshavemoresponsorsthanelementaryschoolssothatthegovernmentshouldoffermorefinancialsupportforthelatter. 3.Sinceelementaryschooleducationisthecornerstoneofuniversityeducation,itdeservesmoremoneyfromthegovernment.
上面的主题句看起来是没有问题的，然而在展开的时候困难重重--第1个点里说Pupils的数量多所以花钱多，这的确是事实，可是pupil人均所需要的经费却肯定比universitystudents少，最关键的是，我们并没有数据作为支撑;第二点里说校友或社会人士的支持使得大学在财政方便面比小学要宽裕的多，然而，这还是一个没有数据就无法证明的观点;第三点里说elementaryschooleducation是universityeducation的基础所以前者就应当比后者得到更多的预算，这是一个典型的逻辑错误，因此在段落展开的时候将会十分困难。A是B的基础并不意味着要为A花更多的钱。总之，钱本身就是一个可以量化的东西，如果真的以钱的多少来写这道题，在没有数据支持的情况下是很难成文的。许多同学之所以在写的时候觉得自己的文章很牵强，就是因为把该文当成了论述题，而大家要知道，论述题都是要会给出数据让我们来分析的。那么，在没有数据的情况下，这种题目该怎么写呢?找到money后面的implication很重要。其实，题目并不是要我们去讨论哪种教育应该花更多的钱，而是让我们去对比两种教育的重要性，自然地，更加重要的教育就应该花更多的钱。
以上就是宁波朗阁给大家介绍的美国本科内容，希望对大家的备考有所帮助。 北京托福培训，北京托福培训班，北京托福辅导，北京朗阁托福培训励志格言：让生活的句号圈住的人，是无法前时半步的。厦门好托福学习机构！托福。
随着留学热潮的日渐高涨，英语考试已成为许多学生考研和出国留学的必备技能之一。而托福作为全球公认的英语能力标准考试，其重要性显而易见。对于广大考生来说，想要高效地备考托福，首先要选择一家优秀的专业托福培训学校。厦门好托福学习机构！托福 北京托福培训，北京托福培训班，北京托福辅导，北京朗阁托福培训励志格言：我们这个世界，从不会给一个伤心的落伍者颁发奖牌。。
那么，专业的托福培训机构应该具备哪些特点呢？
一、教学内容全面
专业的托福课程不仅要包括听、说、读、写四项考试技能，还要涵盖托福考试的全面知识体系，包括语法、词汇、阅读和写作考察点等。这些内容都需要针对性强、深入浅出的教授，以达到事半功倍的效果。
二、教学科学规范
托福培训学校应该具有一套科学规范的教学体系，包括教学课表、教学大纲、教学计划和教学流程等。通过科学规范的教学管理，可以保障学生高效地掌握托福考试技巧和知识。北京托福培训，北京托福培训班，北京托福辅导，北京朗阁托福培训励志格言：有经验的老人执事令人放心，而青年人的干劲则鼓舞人心。如果说，老人的经验是可贵的，那么青年人的纯真则是崇高的。——培根
三、师资力量强大
专业的托福培训学校必须具备优秀的师资力量，包括丰富的教学经验、深厚的学术背景和高超的教学能力。教师需要具备多才多艺、善于引导和适应不同学生需求的特点。通过专业的培训，学生可以获得高质量的教育资源，提高托福成绩。
四、教学质量有保障
托福培训机构需要保障教学质量，让学生得到专属的教学服务，以达到真正的人性化教育。通过考试、测评、课程评价等环节，对学生的学习进展和教学质量进行跟踪，及时给予反馈和帮助。厦门好托福学习机构！托福。
五、丰富的学习资源
优秀的托福培训学校应该具有丰富的学习资源，包括教材、词汇书、习题集和模拟试卷等。学校还应该提供多样化的课外活动和学习支持，如英语角、读书会、作文指导等，以提高学生的综合素质和语言表达能力。
总而言之，优秀的专业托福培训学校在教学内容、教学规范、师资力量、教学质量和学习资源等方面都具备很高的水平。择校时应该根据自己的需求进行选择，不断提高自己的英语水平和托福成绩，实现更高层次的人生目标。北京托福培训，北京托福培训班，北京托福辅导，北京朗阁托福培训励志格言：人生就像爬山，有人直奔目标而去，很快就到达了终点，却忽略了途中美丽的风景。厦门好托福学习机构！托福。
