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教材目录 九年级上 绪言 化学使世界变得更加绚丽多彩
第一单元 走进化学世界
课题1 物质的变化和性质
课题2 化学是一门以实验为基础的科学
课题3 走进化学实验室
第二单元 我们周围的空气
课题1 空气
课题2 氧气
课题3 制取氧气 实验活动1 氧气的实验室制取与性质
第三单元 物质构成的奥秘
课题1分子和原子
课题2 原子的结构
课题3 元素
第四单元 自然界的水
课题1 爱护水资源
课题2 水的净化
课题3 水的组成
课题4 化学式与化合价
第五单元 化学方程式
课题1 质量守恒定律
课题2 如何正确书写化学方程式
课题3 利用化学方程式的简单计算
第六单元 碳和碳的氧化物
课题1 金刚石、石墨和C60
课题2 二氧化碳制取的研究
课题3 二氧化碳和一氧化碳 实验活动2 二氧化碳的实验室制取与性质
第七单元 燃料及其利用
课题1 燃烧和灭火
课题2 燃料的合理利用与开发 实验活动3 燃烧的条件 附录Ⅰ初中化学实验常用仪器和药品取用规则 附录 Ⅱ 相对原子质量 附录Ⅲ 部分名词中英文对照表 元素周期表 九年级下
第八单元 金属和金属材料
课题1 金属材料
课题2 金属的化学性质
课题3 金属资源的利用和保护 实验活动4 金属的物理性质和某些化学性质
第九单元 溶液
课题1 溶液的形成
课题2 溶解度
课题3 溶质的浓度 实验活动5 一定质量分数的氯化钠溶液的配制
第十单元 酸和碱
课题1 常见的酸和碱
课题2 酸和碱之间会发生什么反应 实验活动6 酸、碱的化学性质 实验活动7 溶液酸碱性的检验
第十一单元 盐 化肥
课题1 生活中常见的盐
课题2 化学肥料 实验活动8 粗盐中难溶性杂质的去除
第十二单元 化学与生活
课题1 人类重要的营养物质
课题2 化学元素与人体健康
课题3 有机合成材料 附录Ⅰ 部分酸、碱和盐的溶解性表(室温) 附录Ⅱ 部分名词中英文对照表 附录Ⅲ 元素周期表
量身定制辅导方案，名师1对1服务，稳定提分
| 质的分类 | 混合物与纯净物 | ★★ | ||
| 化合物与单质 | ★★ | |||
| 氧化物 | ★★ | |||
| 微粒构成物质 | 分子、原子、离子 | ★★★ | ||
| 认识化学元素，物质组成的表示 | 元素及元素符号的意义 | ★★ | ||
| 化合价 | ★★ | |||
| 化学式的书写与意义 | ★★★ | |||
| 化学式的有关计算 | ★★ | |||
| 物质的化学变化 | 中考占24% | 物质的变化和性质 | 物质的性质 | ★ |
| 物质的变化 | ★ | |||
| 认识几种化学反应 | 化合反应 | ★ | ||
| 分解反应 | ★ | |||
| 置换反应 | ★★ | |||
| 复分解反应 | ★★ | |||
| 质量守恒定律及化学方程式 | 质量守恒定律 | ★★★★ | ||
| 化学方程式的书写 | ★★★★ | |||
| 化学方程式的有关计算 | ★★★★ | |||
| 身边的化学物质 | 中考占32% | 地球周围的空气 | 空气的成分及各成分的用途和性质，空气中氧气含量的测定 | ★★ |
| 氧气的性质和用途 | ★★★ | |||
| 碳和碳的氧化物 | 碳单质的性质和用途 | ★★★ | ||
| 一氧化碳、二氧化碳的性质和用途 | ★★★ | |||
| 金属 | 合金 | ★ | ||
| 常见金属的物理性质 | ★ | |||
| 金属的化学性质 | ★★★★ | |||
| 金属的冶炼，工业炼铁 | ★ | |||
| 金属的合理开采与保护金属资源 | ★ | |||
| 溶液 | 自然界的水 | ★ | ||
| 溶液，饱和溶液与不饱和溶液 | ★★ | |||
| 溶解度 | ★★ | |||
| 溶解度曲线的应用 | ★★★★ | |||
| 溶质质量分数的计算 | ★★★★ | |||
| 溶液的稀释，溶液的配置 | ★ | |||
| 粗盐提纯 | ★ | |||
| 结晶，乳化作用 | ★ | |||
| 酸碱盐 | 常见的酸及酸的性质 | ★★★★ | ||
| 常见的碱及碱的性质 | ★★★★ | |||
| 酸碱性，pH值 | ★★★ | |||
| 盐，化学肥料 | ★★★ | |||
| 复分解反应的应用 | ★★★★ | |||
| 科学实验 | 中考占22% | 基础实验 | 实验仪器的正确使用 | ★ |
| 实验规则，药品的取用 | ★ | |||
| 实验探究 | 氧气的制取与收集 | ★★★ | ||
| 二氧化碳的制取与收集 | ★★★ | |||
| 综合实验探究 | ★★★★ | |||
| 物质的检验与鉴别 | ★★ | |||
| 物质的分离与提纯（除杂） | ★★★ | |||
| 推断 | ★★★ | |||
| 综合探究 | ★★★ | |||
| 开放性试题 | ★★ | |||
| 化学与社会发展 | 中考占10% | 燃烧与灭火 | 燃烧的条件与灭火的原理 | ★★ |
| 空气污染 | 温室效应 | ★ | ||
| 酸雨，臭氧层空洞等 | ★ | |||
| 大气污染物 | ★ | |||
| 保护空气的措施 | ★ | |||
| 燃料、能源、环境 | 氢气 | ★ | ||
| 煤、石油、天然气 | ★★ | |||
| 新能源 | ★ | |||
| 有机材料 | 有机物 | ★ | ||
| 塑料 | ★ | |||
| 橡胶 | ★ | |||
| 纤维 | ★ | |||
| 复合材料 | ★ | |||
| 营养与健康 | 蛋白质 | ★★ | ||
| 糖类 | ★★ | |||
| 脂肪 | ★ | |||
| 维生素 | ★★ | |||
| 水和无机盐 | ★ | |||
| 微量元素 | ★ | |||
| 药品与健康 |
★ |
秦学教育自创立以来，一直致力于教育和科技的融合，在云和移动互联的时代，教育将走向哪里？教育将如何与科技更好的融合？在教培行业的4.0时代，是更加高效、更加专注、更加个性化的教育，2000多年前，孔子说因材施教，而今天，有了更加先进的科技，我们才能给教育插上科技的翅膀，让孩子飞的更高。集团董事长王总创办秦学教育的初衷，就是希望能够为孩子提供真正的个性化教育，通过教育与科技的深度融合，集团已经在内部教学管理体系中，逐步脱离了传统的“老中医”依靠经验治病的模式，通过打造数据驱动的“西医式”教育模式，为孩子提供高效定制的个性化教育。
我们专注于学生的个性化教育，不断研发精准高效的教研工具，长期沉淀每个孩子的学习数据，并不断对高考、中考命题进行大数据模型研究，从而保证每一堂课的高效性、精准性，通过提供空中课堂、智慧课堂、在线或面授一对一、精品小班、自主招生、慧志愿等多种随需定制的辅导形式，让孩子在线上、线下和产品间的学习可自由切换，让孩子学习更高效。
教育是国家发展、民族兴旺的核心。作为一名秦学人，选择教育事业就意味着我们需要肩负起神圣的使命，就意味着我们选择了一个伟大的志向、一个充满激情的人生目标。
从事教育工作，只有充分的自我激励，充满激情的投入工作，我们才能施展理想和抱负；我们每个人的理想都和集团的追求紧密相连，只有不断的超越自我，才能创造奇迹，只有用忠诚、努力与不懈追求才能书写传奇。
使命，是我们存在的理由、价值和意义，回答的是“希望成为什么样的企业”的问题。使命是秦学教育存在价值、终极目标和社会责任的总定位，是全体秦学人崇高的理想与追求。
我们打造快乐、高效、高品质的教学服务，激发并护航每个孩子的梦想，让每个孩子更优秀。
我们善于了解孩子，启发孩子主动思考、积极探索的精神，唤醒每个孩子心中的巨人，释放其巨大的潜能。我们不仅带给孩子知识，更要带给他们一种高级的生命状态与追求，每个孩子会更优秀。
一切为了孩子，为了孩子的一切。秦学教育，让每个孩子更优秀。
愿景是秦学教育面向未来的蓝图，回答的是在未来将成为什么样的企业的问题。它是我们长期发展的方向、目标、理想、愿望,以及企业自我设定的社会责任和义务，是我们可持续发展的希望所在。
我们拥有教培领域顶尖的人工智能测评技术和大数据算法，精准分析学生学情并定制个性化学习方案；我们拥有遍布全国的个性化学习中心，为学生提供线上和线下立体化的教学服务；我们自主开发的秦学好课云平台，全国个性化学习中心共享最优秀的教学视频、精品题库、教材学案和教学方法；我们研发大数据错题集，沉淀学生错题数据；我们利用双师直播课堂，让好的教育不受时间和空间的限制；自主研发的OA系统将推动集团在移动办公及数字化管理方面更加高效。
未来，我们将继续在教研及平台建设上发力，通过互联网与教学的深度融合，我们为学生提供一系列优质的生态化学习平台、产品和服务，把秦学教育打造成为互联网时代领先的智慧教育服务平台。
“积极进取”是秦学人谦虚务实、自动自发、坚持学习、真抓实干、拼搏进取的优良品质。
只有积极进取，我们才能正视自己；只有积极进取，我们才能打破常规，在教研和教学、研发和技术、管理和服务等方面不断取得突破；只有积极进取，我们才能拥有前瞻的视野和持续竞争力；只有将心注入、积极进取、励精图治、一路向前，才能创造辉煌。
“创新协作”是秦学人做好工作的必备能力，是体现秦学人胸怀宽广、善于合作与沟通的精神风貌。
我们将持续对教研教学、客户服务以及企业运营等方面开展富有意义的变革，推动集团展开全方位的创新。我们崇尚团队合作精神，倡导为事负责、跨部门无边界的协作，提倡有效沟通、快速行动。
“敬业担当”是秦学人爱岗敬业、勇于担当、对事负责、做成事情、对结果负责、善打胜仗、提升个人能力、构筑企业核心竞争力的重要保障和工作作风。
秦学人因为对教育事业的理想与追求走到一起，探寻教育培训行业革新之路。我们齐聚于这个有梦想的舞台，就要胸怀世界，成就秦学百年基业。秦学人勇于批评和自我批评，善于倾听并不断自我反思，只有不断突破自我才能不断成长，只有勇敢、勤奋、充满激情的付出，才会有最大的收获。
“以企为家”是秦学人创业发展、展示主人翁意识的精神源泉。
社会利益高于企业利益，企业利益高于团队利益，团队利益高于个人利益。秦学教育从创立伊始，就构筑了业内领先的众创共享平台化公司，秦学人只有融入于我们的事业，才能在这个平台上大有作为，每个员工都有机会获得股票、都可以成为事业合伙人，每个人先融入大舞台，让自己成为工作和平台上的主角，我们心怀感恩、忠诚于事业、恪尽职守，保持乐观向上的奋进精神，成就企业，成就自己。
通过教育与科技的深度融合，秦学云智慧平台连接线上与线下学习大数据，为孩子定制最精准的学习解决方案，解决家长需求与服务供给。通过高品质的陪伴，让每个孩子找到自己、成为自己的平台；我们赞美孩子，并将自信、阳光的正能量传递给孩子，激发、唤醒每个孩子的潜能，让孩子快乐高效地学习。
| 泰安 | |
| 泰安校区地址： | 泰安市泰山区青年路87-2号（市公安局北临） |
上课时间：
白班、晚班、周末班三种（详情请咨询我们）
全日制：8：30-11：30 / 13：40-16：00
业余班：晚上：18:30-21:00
周 末：8：30-16：00（每周六或周日全天）
课程周期：
以学员实际所报班级为准，一对一课程和培训老师沟通安排。
报名须知：
1、外地学员，需代办食宿，提前和老师预约沟通。
2、学费不包含食宿费用。
3、校区顾问会不定期回访学员情况，请学员配合顾问回访。
4、课程调换或改期，需到校区和课程老师沟通。
5、报名完成后保留好报名票据，以及课程老师电话。
6、优惠活动请和报名老师咨询了解。
竭诚为您服务，如需帮助，请在线联系值班顾问，顾问会第一时间安排课程老师电话和您沟通介绍！
