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课程亮点
1
个性化一对一
2
6V1个性化服务
3
个性化定制教学
课程详情
适合人群
需要集中巩固
梳理知识的学生
学习目标
加强学生思维能力,解题能力
授课形式
线下面授
双师讲堂
授课特色
一对一教学
特色描述
高考英语1对1辅导系统学习,查漏补缺,掌握学习方法梳理归纳之前所学知识,强化基础,提升能力,激发学生学习动力,提高学习效率。
图文详情
"一、课程内容:
1、进一步激发学生的学习兴趣,提高学生的学科能力,并使之逐步感悟深厚的学科思想。
2、专属答疑家校沟通,学习群随时答疑,反馈课堂学习情况。
3、最终会根据学生掌握知识的程度及家长学生的需求定制,详情请咨询青成教育老师。
4、改善学生的阅读能力,互动教学,课堂及时反馈问题,加强练习循序渐进打好基础,让阅读不再困难
5、过关式目标教学,个性化效能学习责任制改善。
6、专业诊断、个性辅导、全方位个性化测评,一个学生定制一套教学方案,一个学生享有一个专业教学团队,学习方法、行为习惯、心理咨询、教学辅导团队全方位服务。
7、综合平衡学生知识结构、技能技巧及思维结构,使孩子在青成教育的帮助下健康、全面发展。
8、遵循个性化教育理念,针对学生自主学习时间短、文化课基础薄弱的情况,进行因材施教、因时制宜,帮助学生辅导文化课知识。
9、巩固基础知识,罗列高中知识点,根据考试大纲有序学习。
10、针对考生特点,精心编制各阶段的学习计划,结合日测、周考、小考、段考制度,每测必改,改后必评,使学生所有问题都能及时得到解决,学生一步一个台阶,成绩得到稳步改善。
二、青成教学,环环相扣、步步精心
1前期沟通了解:面对面沟通,了解学生个性特点
2科学完善评估:对学生学习情况进行科学完善的评估
3制定学习计划:根据学生个性特点、需求定制个性化学习计划
4线上线下结合:因材施教,知识梳理,专项训练
5成绩监测评估:监督指导,及时反馈、修订方案
6陪伴式贴心服务:
(1)专职教师-思维方式点拨,学习方法指导,习惯养成
(2)学习管理师-思想工作沟通,教育方案的制定
(3)教学教师-免费答疑
(4)教育咨询师-前期对学习进行科学评估
(5)个性化教研组-组织学习会议,关注教育教学质量
(6)心理辅导老师-心理疏导,激发学员斗志
三、青成教育课程体系优势
1、专业教研团队研发;
2、科学测评,定位明确;
3、多维立体训练,形成学科素养;
4、知识点难度阶梯式递进;
5、透明化教学,及时跟踪发反馈。诸暨中小学辅导,诸暨小学一对一,诸暨初中一对一培训,诸暨1对3辅导,诸暨青成教育励志语录:只有劳动才能提供生活享受的权利。——杜勃罗留波夫诸暨高中英语寒假班青成书院.。
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中小学教育秉承"以人为本、因材施教"的个性化教育理念,打造了包括个性化培训、全日制教育、职业教育、文化服务等在内的丰富业务模式.诸暨中小学辅导,诸暨小学一对一,诸暨初中一对一培训,诸暨1对3辅导,诸暨青成教育励志语录:对他人的私事不关心,不介入,允许他人的道德观、生活方式和自己不同,这将消除世上1%以上的烦恼。
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课程辅导知识点
《经济生活》
课 《神奇的货币》
1.商品的含义:商品是用于交换的劳动产品。
2.商品的基本属性:使用价值和价值
3.货币的产生:货币是商品交换发展到一定阶段的产物(根本原因是生产力的发展)
4.货币的含义和本质: 货币的本质是:一般等价物。
5.货币的职能 基本职能:价值尺度与流通手段(2)其他:贮藏手段、支付手段、世界货币的职能。 6.流通中所需要的货币量的计算公式
7.纸币的发行量应该以流通中所需要的货币量为限度。(国家无权决定纸币的购买力)
8.结算的方式:(1)现金结算 (2)转账结算。
9.常用信用工具:(信用卡、支票)(支票主要分为转帐支票和现金支票两种)
10.外汇:外汇是用外币表示的用于国际间结算的支付手段。(外汇不等于外币,不等于汇率)
11.汇率又称汇价,是两种货币之间的兑换比率。
12.汇率变化对经济的影响:(即:货币升值和贬值的利弊分析)
13.保持人民币币值基本稳定的含义及意义:
第二课《多变的价格》 社会必要劳动时间决定价值,价值决定价格,供求影响价格(具体因素对价格的影响),价值规律
1.供求如何影响价格
2.具体因素对价格的影响:气候、时间、地域、生产条件、消息等
3.价格和价值的关系:价格是价值的货币表现,价值是价格的基础。
4.价值规律的基本内容和表现形式
(1)基本内容:商品价值量由生产该商品的社会必要劳动时间决定,商品交换以价值量为基础实行等价交换;
(2)表现形式:价格受供求关系的影响,围绕价值上下波动。
5.价格变动对人们生活的影响
(1)价格变动会引起需求量的变动 (一般来说,其它条件不变的情况下)
(2)不同商品的需求量对价格变动的反应程度是不同的(需求弹性)
(3)相关商品的价格变动对需求量的影响(替代品、互补商品)
6.价格变动对生产经营的影响
(1)调节生产规模。
(2)提高劳动生产率
(3)促使企业生产适销对路的高质量的产品
第三课 《多彩的消费》
1. 影响消费的主要因素:居民收入和物价总体水平。
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