富阳机器人编程培训班
课程内容：人工智能
小学3年级-5年级
通过编程来实现对机器人的操控，让机器人完成指定的命令或动作。首先学习用遥控器操作机器人，然后学习如何用编程的方法来实现对机器人动作的改编、使用传感器结合机器人完成一系列特定环境下的指定项目。（可用于参加竞赛）。

    

童创未来全国青少年人工智能创新挑战赛：1.人工智能机器人综合挑战赛。要求参赛学生基于人工智能有关知识和规则，围绕挑战赛主题，运用机器人、电子技术、信息技术、机械工程和人工智能等有关知识，以个人或小组的方式进行竞赛。其中包含三个赛项：智能环保机器人挑战赛、空间营救机器人挑战赛、智能车专项赛。 2.单片机创意智造挑战赛。要求参赛学生基于单片机、传感器和相关电子元配件，围绕挑战赛主题，运用人工智能、计算机编程、电子技术等有关知识，以团队为单位进行竞赛。 3.人工智能编程设计挑战赛。要求参赛学生围绕挑战赛主题，运用计算机编程语言，设计开发人工智能编程作品。其中包含两个赛项：StackTop程序算法创新赛、StackTop程序算法大师赛,RoboRAVE国际机器人大赛：在RoboRAVE竞赛中学生需要以设计、搭建并用电脑编程控制全自主机器人完成比赛任务。探究式学习和基于项目式学习的优秀教育理念深深扎根于RoboRAVE比赛项目的基因中。在准备比赛的过程中，学生们的动手能力、科学素养、团队合作能力、项目和时间管理能力、语言表达能力均得到显著提升

    

为什么要学编程？
没有什么学习可以像编程这样释放创造力
提升逻辑思维及创新
在分析问题和设计程序的过程中锻炼思维和能力
提升时代竞争力
在AI时代有一项基础技能
提升逻辑思维及创新
在分析问题和设计程序的过程中锻炼思维和能力
培养青少年各项综合能力
培养耐心，专注力，团队协作能力以及解决问题的能力
为什么选择我们?
· 先进硬件设施提供学习
· 政府授牌的指定课外科技研学基地
· 资深教育顾问指导课研
· 覆盖全年龄阶段（3-17岁）的体系化整套方案

    

我们的教学模式“6步”引导式教学法与优质服务
好奇
创设情境，激发学生的好奇心，引起求知欲
猜想
通过观察现象，学生发动脑筋，进行大胆猜想
探索
老师引导，让学生主动探索，主动探索发现
结论
将探究结果与猜想进行对比，学生自主寻找真理
拓展
对结论进行延伸扩展，使用循序渐进的方式，提升难度，使学生丰富知识
评价
全方位的评价考核体系，日评，月评，年评的，梯度评价，对每一个孩子认真负责
竞赛优势有资格参与全国各项知名机器人赛事
预约华醒少年免费体验课：400-6169-615
联系我时，请说是在三人行教育网,代理招生网站看到的。