中国的父母现在面临一个很大的问题，我怎么样爱我的孩子，怎么教育我的孩子。

在中国，没有任何一个时代的父母，像今天一样需要学习，需要跟孩子一起成长。

对孩子来说，劳动意识和能力的培养是从干家务开始的。家务劳动是培养孩子对家庭、对父母责任感的有效途径。

如果家长把自理性劳动和家务劳动当做是孩子学习上的负担，剥夺了孩子最基本的劳动权利，久而久之，孩子依赖家长，懒得自己动手做事便成为了习惯。

爱劳动是孩子的天性，懒与笨是后天养成的。对孩子成才抱有期望的父母们，要改变自己，认真对待孩子的劳动教育。

亲子上门整理

让儿童像儿童一样地生活

让儿童自由自在的发展

根据统计，中国城市孩子平均每天做家务劳动只有十几分钟，而美国孩子每天做家务劳动一个多小时。

1996年“中国城市独生子女人格发展状况与教育调查”显示：相当多的独生子女不干或者很少干家务，独生子女平均每天的家务劳动时间太少。

2005年“当代中国少年儿童发展状况调查”指出：部分少年儿童缺乏对劳动的主动参与意识。

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孩子是天生不爱劳动、不会劳动吗

我们一起看看下面这张图

有专家人士近年主持的一项对1666名三年级至八年级中小学生的调查结果显示：

表示“愿意和大人一起干家务”的高达93%，

“愿意学做家务活”的高达92.7%

当问及“劳动对自己有什么好处”时

77.6%的孩子选择“培养自己的能力”

67.2%选择“在劳动中获得快乐”

说明孩子们很看重劳动对于自身成长的积极作用

71.2%的中小学生不同意“现在的孩子是懒惰的一代”的说法

劳动培养技能

不论孩子将来从事什么样的工作，都需要有动手的技能。如果父母有意识的从小训练孩子动手解决自己生活中的问题，久而久之，孩子就能形成善于动手的好习惯，在未来社会中便能很好地适应生活和工作的需要。

所以让孩子在家庭中做一些力所能及的工作，是个教育问题，是孩子人格健康发展的需要。父母在过程中可以关注，鼓励孩子，培养孩子产生“我自己来”的主动意识，从做事中逐渐找到自信。

那么问题来了

如何让孩子从小学习整理呢

如何让孩子改掉丢三落四、粗心大意的坏习惯

如何让孩子从拖拖拉拉到自理自律

如何让孩子更好的去生活

整理家特意为大家准备了一堂入户亲子整理的课程

这将是中国整理史上的一个里程碑，国内首家入户亲子整理课程。

教会孩子整理，是一个开始，我们的目的是让孩子从整理中学会整理的思维，把这个思维运用到以后的人生规划中。

整理更容易让我们了解孩子的需求，结合对孩子成长空间的规划，构成孩子物品收纳的体系，从而达到孩子、物品、空间三者之间的平衡行为。整个行为以亲子的感情为纽带，由家长和孩子共同学习，共同完成！

以情感为基础辅助平衡孩子、物品、空间三者的关系。

1、我们会先跟孩子沟通，了解孩子的兴趣爱好，教孩子如何正确表达自己的兴趣；

2、让家长在整理过程中跟孩子互动，增进亲子之间的感情，让父母了解孩子的内心世界；

3、让孩子亲自动手，学会整理，了解物品所属地，易拿易存；

4、我们会用游戏的方式告诉孩子，如何整理好自己的物品以及整理的重要性。