2024-11-27 19:03:18 人气:4
馆陶首尔德语培训机构德语初级培训,德语中级培训,德语高级培训,零基础学德语,德语辅导班经典语录:合抱之木,生于毫末;九层之台,起于累土;千里之行,始于足下。——《老子》。
馆陶首尔德语培训机构课程简介 抢占名额+
适合人群:
1、对德语感兴趣的零基础学员;
2、接触过德语入门学习的学员。
课程特色:
1、采用德国教材,并结合新通教材逐步构成专业的教学体系,参考德国教学模式;
2、每四个单元有视频教学课;
3、配套词汇练习资料;馆陶首尔德语培训机构德语培训,德语培训班,专业德语培训机构,学德语经典语录:不去耕耘,不去播种,再肥的沃土也长不出庄稼,不去奋斗,不去创造,再美的青春也结不出硕果。。
4、有单元小测验,每本书有三次小综合测验,期末有一次大综合测试;
5、除学习德语课程外,同时讲授德国概况以及文化,德国留学咨询与讲座,德语出国考试攻略,让学员在学习语言的同时,更好地了解德国。
授课内容 我要咨询>
1、该课程的词汇量约有1000左右,基础了解德语。
2、掌握固定场景的基本对话,例如居住地、人际关系、所有物等。
馆陶首尔德语培训机构 德语培训,德语培训班,专业德语培训机构,学德语经典语录:生气是拿别人做错的事来惩罚自己。。
德语标点在不同语境下的使用
德语的标点符号在使用上有一些特殊的规则,尤其是在不同的语境下,比如叙述、疑问、命令等句型,以及在复合句中的使用。以下是一些关键的德语标点符号及其在不同语境下的使用方法。
句号(Punkt)
陈述句
陈述句在德语中通常以句号结束,例如 Heute gehen wir ins Kino.(今天我们要去看电影。)。
祈使句
祈使句以句号结束,例如 Gehen Sie die Stra?e entlang. (沿着这条路走。)。
缩写和序数词
如果缩写或序数词位于句尾,则不需要额外的句号,例如 Der Mann war Ludwig II. (这个人是路德维希二世。)。
逗号(Komma)
并列关系
在德语中,逗号用于分隔并列关系的词、短语或单句。例如:Hamburg, Hannover, Düsseldorf und K?ln sind bekannte Messest?dte. (汉堡、汉诺威、杜塞尔多夫和科隆是著名会展城市。)。
并列复句
在并列复句中,如果并列的两个独立句之前有共同成分,und前不用逗号;如果并列的两个独立句之前没有共同成分,und前要有逗号。例如:Annakommt aus Berlin,und ich komme aus Hamburg. (安娜来自柏林,而我从汉堡来。)。
问号(Fragezeichen)
用于疑问句和反问句,例如 Wie geht es dir? (你好吗?)。
冒号(Kolon)
引用和解释
冒号用于引用和解释,例如 Die Lehrerin sagt: ?Machen wir eine Pause.“ (老师说:“让我们休息一下。”)。
列举
冒号还可以用于列举,例如 Die Namen der Wochentage sind: Montag, Dienstag, Mittwoch usw. (一周的日子是:星期一、星期二、星期三等等。)。
引号(Anführungszeichen)
德语中没有书名号“《》”,书名、报名、文章名均可使用引号。例如 Ich lese ?Faust“. Sie liest die Zeitschrift ?der Spiegel“. (我正在读“浮士德”。她正在看杂志“明镜”。)。
分号(Semikolon)
分号比逗号更强烈地分割句子,例如 Er kam nach Hause; seine Frau war noch nicht da. (他回到家了;他的妻子还没有回来。)。
破折号(Bindestrich)
表示直到、范围
破折号用于表示直到、范围等,例如 ?ffnungszeiten: Mo.–Do. 10:30–22:00 Uhr 3–4 Euro (营业时间:周一至周三 10:30-22:00 小时 3-4 欧元)。还可以用于对话中不同人的说话,例如 “Hallo, wie geht es dir?” – “Mir gut, und dir?” (“你好吗?” – “我很好,你呢?”)。
括号(Klammer)
括号用于分割开正文和解释,可以是词、短语和句子。如果是句子,句号在括号内。例如 Manchmal müssen wir (wenn es n?tig ist) dringende Ma?nahmen ergreifen. (有时,当我们有必要的时候,我们必须采取紧急措施。)。
以上是一些基本的德语标点符号及其在不同语境下的使用方法。需要注意的是,德语的标点使用规则可能因上下文和作者风格而有所不同。在学术写作中,应遵循特定的样式指南,如《莱比锡标点规则》(Leipziger Buchstabierung),以确保符合规范。德语初级培训,德语中级培训,德语高级培训,零基础学德语,德语辅导班经典语录:知道你过的不好,我就安心了。。
德福备考课
适合人群:拥有B2德语水平,要参加德福考试的学生
授课方式:在线课程
开班时间:滚动开班开班人数:4-9上课时间:全日制 / 晚间 / 周末
上课地点:全国 |
德语A1小班课
适合人群:对德语感兴趣的零基础学员
授课方式:在线课程
开班时间:滚动开班开班人数:4-9上课时间:全日制 / 晚间 / 周末 上课地点:全国 |
德语A2小班课
适合人群:具有A1基础或200课时左右德语学习经历的学员
授课方式:在线课程
开班时间:滚动开班开班人数:4-9上课时间:全日制 / 晚间 / 周末 上课地点:全国 |
德语B1+小班课
适合人群:想要进行B1阶段的学习的学员
授课方式:在线课程
开班时间:滚动开班开班人数:4-9上课时间:全日制 / 晚间 / 周末
上课地点:全国 |
德语B1小班课
适合人群:具有A2基础或400课时左右德语学习经历的学员
授课方式:在线课程
开班时间:滚动开班开班人数:4-9上课时间:全日制 / 晚间 / 周末 上课地点:全国 |
德语B2小班课
适合人群:有B1+水平的学员,希望考出德语B2水平的证书
授课方式:在线课程
开班时间:滚动开班开班人数:4-9上课时间:全日制 / 晚间 / 周末
上课地点:全国 |
馆陶首尔德语培训机构 德语培训,德语培训班,专业德语培训机构,学德语经典语录:行走红尘,别被欲望左右迷失了方向,别被物质打败做了生活的奴隶,给心灵腾出一方空间,让那些够得着的幸福安全抵达,攥在自己手里的,才是实实在在的幸福。。
B2到C1德语提升的关键要素
从B2到C1级别的德语提升是一个关键阶段,这时候需要更加专注于语言的运用和高级技能的培养。以下是根据搜索结果总结的关键要素:
1. 口语提升技巧
初级阶段:基础练习
在B2到C1阶段,需要继续加强基础练习,包括重音、长短音以及德语字母音标的组合。这些基础练习对于提高听力和口语能力至关重要。建议使用每日德语听力APP进行练习,选取一分钟左右的文章,注意听句子并模仿发音,然后录音对比。
中级阶段:语序和造句
在这个阶段,重点是练习动词在不同句型中的语序,如从句、现在完成时、情态动词搭配动词原型、被动态等。建议使用动词造句法,挑选一些熟悉的动词进行造句,尽量练习到各种句型。
高级阶段:文章总结和同义词转换
在B1到B2阶段,重点是进行文章总结和同义词或反义词转换。通过写关键词和看着关键词进行文章总结,可以提高理解和表达能力。同时,使用同义词或反义词替换文章中的词汇,可以扩充词汇量并练习语法。
2. 自学与报班的权衡
在B2和C1阶段,自学还是报课是一个常见的问题。建议从A1阶段开始就报名参加负责的课程,因为高级阶段面临考试压力,且有经验的老师可以提供有针对性的教学和备考指导。
3. 学习资源与方法
阅读:多背单词,遵循艾宾浩斯遗忘曲线,注意单词的同义替换,多做题并整理错题集。
听力:注意力集中,注意对话中人物的语气和同义词转换。
写作:避免过分追求辞藻华丽,确保要点齐全。
口语:不依赖范文,根据口语题目主题总结作答思路,积累相关语料,多开口说。
4. 词汇与语法
词汇:词汇是语言的血液,需要大量的词汇量支持。
语法:语法是语言的骨架,需要有扎实的语法基础。
5. 实践与应用
找语言伙伴进行日常交流,可以是德国人或其他外国人。
自言自语说德语,即使一开始会有困难,坚持下去会逐渐习惯并提高口语。
通过读书来练习口语,注意语音和语调,分段重复读直到流畅。
以上就是B2到C1德语提升的关键要素。记住,持续的实践和应用是提高语言能力的关键。德语培训,德语培训班,德福辅导班,德语考试培训机构,专业德语培训励志格言:假如你知道自己这样做并没有错的话,那么,你就继续做下去。。