2024-11-21 08:29:50 人气:3
A-Level英联邦高考的历史可以追溯到19世纪,最初是为了选拔英国大学入学的优秀学生而设立的,后来逐渐发展成为英国高中毕业考试的标准。A-Level英联邦高考的考试科目包括语文、数学、自然科学、人文科学、社会科学等。广州国内alevel课程培训班考试分为AS-Level和A2-Level两个阶段,学生需要在两个阶段分别参加考试。
英国全民课程体系是英国政府制定的一套全国性的教育课程体系,涵盖了从幼儿园到高中的所有年级。英国全民课程体系的目标是确保所有学生都能够接受到高质量的教育,培养学生的学术能力、社交能力和创造力,为他们的未来发展做好准备。
英国全民课程体系包括三个阶段:小学、中学和高中。广州国内alevel课程培训班小学和中学的课程体系包括语文、数学、科学、历史、地理、艺术、音乐、体育等多个学科,以培养学生的基础知识和综合能力为主要目标。高中的课程体系则更加专业化,包括文科、理科、商科、艺术等多个领域,以培养学生的专业知识和技能为主要目标。
英国全民课程体系的实施有助于提高英国教育的质量和公平性,确保所有学生都能够接受到高质量的教育,不论他们来自哪个社会阶层或家庭背景。同时,英国全民课程体系也为英国教育的国际化发展提供了有力的支持,让更多的学生能够接受到国际化的教育,为他们的未来发展打下更加坚实的基础。广州国内alevel课程培训班 我爱你,不是因为你是一个怎样的人,而是因为我喜欢与你在一起时的感觉。。
总之,A-Level英联邦高考和英国全民课程体系是英国教育体系中非常重要的组成部分。A-Level英联邦高考是英国高中毕业考试的标准,被认为是世界上最具有权威性和公信力的高中毕业考试之一。而英国全民课程体系则是为了确保所有学生都能够接受到高质量的教育而制定的,为英国教育的发展提供了有力的支持。
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发布时间:2020-09-04 关键词:A-level经济备考:微观、宏观经济知识点误区
摘要:在A-level科目中,A-level经济是常选热门科目之一,在备考的时候,有很多知识点需要熟悉记忆,接下来,新航道小编就为大家详细介绍一下A-level经济中微观、宏观经济知识点容易混淆的概念,供大家参考。
在A-level科目中,A-level经济是常选热门科目之一,在备考的时候,有很多知识点需要熟悉记忆,接下来,新航道小编就为大家详细介绍一下A-level经济中微观、宏观经济知识点容易混淆的概念,供大家参考。
1、微观经济和宏观经济分别研究什么
A-Level经济分为微观经济学以及宏观经济学。微观经济一般是指个别对的企业、单位进行的经济活动,比如生产、功效等。以价格和市场信号为根据,通过完全竞争而自行调整与平衡。
宏观经济会从国家的角度看待经济,将会学习很多经济学相关的概念以及涉及政府解决问题时的利弊权衡,从社会的全局利益出发,运用各种手段进行宏观的调节和控制。
我们为大家在再次整理了一波在A-Level经济学考试中容易经常混淆或使用错误的微观经济以及宏观经济的短语和概念,大家可以速记一下!
2、微观经济中容易混淆的概念
MC=AC
MC=MR
A-level经济备考:微观、宏观经济知识点误区
这两者有什么区别?
*Ans:MC=AC:the output level where productive efficiency occurs and MC=MR:the output level where profit is maximised。
MC=AC:生产效率发生产出水平
MC=MR:利润化的条件
Wealth 财富
Income 收入
这两者有什么区别?
*Ans:Wealth:the value of a stock of assets and Income:the flow of earnings from using factors of production to generate an output of goods and services
财富:指物品按价值计算的富裕程度
收入:家庭中的劳动者个人要作为劳动力的提供者在劳动市场上把劳务供应给企业(作为重要的生产要素)以换取工资收入作为劳动力的价值
External cost 外部成本
Social cost 社会成本
这两者有什么区别?
*Ans:Externalcost:a cost to a 3rdparty agent arising from production and/or consumption and Socialcost:the negative outcomes of production or consumption of a productionfor society as a whole
外部成本:是指产品的购买者以外的某人(第三方)所承担的成本
社会成本:整个社会生产或消费生产的负面结果
3、宏观经济中容易混淆的概念
Changes in the price level 价格水平的变化
Change in inflation 通货膨胀的变化
这两者有什么区别?
*Ans:Changes in the price level:a measurement in the change of actual prices and Change in inflation:a measurement in the rate of change of general price level
价格水平的变化:衡量实际价格变化
通货膨胀的变化:衡量一般价格水平的变化率
Weak pound sterling 英镑弱势
Depreciation in the pound sterling 英镑贬值
这两者有什么区别?
*Ans:Weakpound sterling:where the value of the pound is low compared to another currencyand Depreciation in the pound sterling:where the value of the pound is falling compared to another currency
英镑弱势:与其他货币相比,英镑的价值较低
英镑贬值:与另一种货币相比,英镑价值下跌
Unemployment 失业
Economic inactivity 经济不活跃
这两者有什么区别?
*Ans:Unemployment: people who are able, available and actively seeking paid work but who have been unable to find a job and Economicinactivity: that section of the working age population which is not in employmentand is not actively seeking employment
失业:可以、愿意并积极寻求有偿工作但无法找到工作的人
经济不活跃:适龄的工作人群中没有就业但没有积极寻求就业
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A-level数学课后怎么复习?
发布时间:2020-09-02 关键词:A-level数学课后怎么复习?
摘要:A-level数学课后怎么复习?在A-level数学复习过程中,有一定的技巧和规律,接下来,新航道小编将重点为大家介绍一下A-level数学课后复习的五大要点,供大家参考。
A-level数学课后怎么复习?在A-level数学复习过程中,有一定的技巧和规律,接下来,新航道小编将重点为大家介绍一下A-level数学课后复习的五大要点,供大家参考。
一、课后及时回忆
如果等到把课堂内容遗忘得差不多时才复习,就几乎等于重新学习,所以课堂学习的新知识必须及时复习。
可以一个人单独回忆,也可以几个人在一起互相启发,补充回忆。一般按照教师板书的提纲和要领进行,也可以按教材纲目结构进行,从课题到重点内容,再到例题的每部分细节,循序渐进地进行复习。在复习过程中要不失时机整理笔记,因为整理笔记也是一种有效的复习方法。
A-level数学课后怎么复习?
二、定期重复巩固
即使是复习过的内容仍须定期巩固,但是复习的次数应随时间的增长而逐步减小,间隔也可以逐渐拉长。可以当天巩固新知识,每周进行周小结,每月进行阶段性总结,期中、期末进行全面系统的学期复习。从内容上看,每课知识即时回顾,每单元进行知识梳理,每章节进行知识归纳总结,必须把相关知识串联在一起,形成知识网络,达到对知识和方法的整体把握。
三、科学合理安排
复习一般可以分为集中复习和分散复习。实验证明,分散复习的效果优于集中复习,特殊情况除外。分散复习,可以把需要识记的材料适当分类,并且与其他的学习或娱乐或休息交替进行,不至于单调使用某种思维方式,形成疲劳。分散复习也应结合各自认知水平,以及识记素材的特点,把握重复次数与间隔时间,并非间隔时间越长越好,而要适合自己的复习规律。
四、重点难点突破
对所学的素材要进行分析、归类,找出重、难点,分清主次。在复习过程中,特别要关注难点及容易造成误解的问题,应分析其关键点和易错点,找出原因,必要时还可以把这类问题进行梳理,记录在一个专题本上,也可以在电脑上做一个重难点“超市”,可随时点击,进行复习。
五、复习效果检测
随着时间的推移,复习的效果会产生变化,有的淡化、有的模糊、有的不准确,到底各环节的内容掌握得如何,需进行效果检测,如:周周练、月月测、单元过关练习、期中考试、期末考试等,都是为了检测学习效果。检测时必须独立,限时完成,保证检测出的效果的真实性,如果存在问题,应该找到错误的根源,并适时采取补救措施进行校正。目前市场上练习册多如牛毛,请在老师的指导下选用。
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