郑州感觉统合训练方法，康语教育

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康复后

气息运用：气息方面增强了很多，可以自己吹泡泡、吹喇叭，吐字也更清楚了一点。

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专注能力 : 上课时眼睛不会再飘来飘去了，会看着老师口型进行语音模仿。

认知理解：生活中的一些人物名称和日常物品能认说&n,儿童发育迟缓,bsp;。

口型转换 : 从一个字的口型转换都很困难不能很好的斜接，到可,,以两个字词都能连接着说，到简单的短句。

自主表达能力：在相应的情景中，能做出相应的主动表达。如“我要玩汽车，我要帮忙，妈妈坐下，我要吃咪咪条，下课再见，老师下午好等”。 注意力感统训练，语言发言迟缓训练，儿童感统训练，康语特殊训练励志语录：生命，就像一场永无休止的苦役，不要惧怕和拒绝困苦，超越困苦，就是生活的强者。任何经历都是一种累积，累积的越多，人就越成熟;经历的越多，生命就越有厚度。郑州感觉统合训练方法，康语教育。