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宜宾德语B2辅导学校

2024-11-24 09:42:30  人气:3

宜宾德语B2辅导学校

宜宾德语B2辅导学校德语培训,德语培训班,专业德语培训机构,学德语经典语录:山路曲折盘旋,但毕竟朝着顶峰延伸。。

宜宾德语B2辅导学校课程简介 抢占名额+

适合人群:

1、对德语感兴趣的零基础学员;

2、接触过德语入门学习的学员。

课程特色:

1、采用德国教材,并结合新通教材逐步构成专业的教学体系,参考德国教学模式;

2、每四个单元有视频教学课;

3、配套词汇练习资料;宜宾德语B2辅导学校德语初级培训,德语中级培训,德语高级培训,零基础学德语,德语辅导班经典语录:为追求到我喜欢的人,我愿意放弃我所拥有的一切,可当我放弃这一切后,她还会接受我的爱吗?

4、有单元小测验,每本书有三次小综合测验,期末有一次大综合测试;

5、除学习德语课程外,同时讲授德国概况以及文化,德国留学咨询与讲座,德语出国考试攻略,让学员在学习语言的同时,更好地了解德国。


授课内容 我要咨询>

1、该课程的词汇量约有1000左右,基础了解德语。

2、掌握固定场景的基本对话,例如居住地、人际关系、所有物等。宜宾德语B2辅导学校 德语培训,德语培训班,专业德语培训机构,学德语经典语录:每一个成功者都是一位苦行僧,只有他们自己才知道,通往成功的道路上,到底有多少寂莫与不解。

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德语与中文标点的主要差异



在学习德语的过程中,了解德语与中文标点符号的使用差异是很重要的。这不仅能帮助我们更好地阅读德语文本,还能避免在写作时犯错误。以下是根据搜索结果总结的德语与中文标点的主要差异。

1. 小数点的表示方式
在德语中,小数点使用逗号而不是句号。例如,中文中的0.5在德语中表示为0,5。

2. 引号的用法
德语中的引号一般用于引用和说话,与中文的用法相似。

3. 标点符号的书写形式
德语中的标点符号在书写时形式上与中文有所不同。例如,德语中的逗号是,,句号是.,分号是;,冒号是:,破折号是-,省略号是六个点……。

4. 标点符号的语调指示功能
中文标点符号在书面语中能帮助读者区分语句的语气和停顿,但在德语中,语音的高低升降主要通过语调来表达,而不是依靠标点符号。因此,德语的标点符号更多地用于确定句子的结构和逻辑关系。

5. 逗号的用法
逗号在德语和汉语中都用于表示句子内部的停顿,但具体的用法存在一些差异。在德语中,逗号用于分隔句子中的并列成分或者表示短暂的停顿;而在汉语中,逗号除了表示停顿外,还常常用于分隔句子中的定语、状语等修饰成分。

通过上述分析,我们可以看到德语与中文在标点符号的使用上存在一些显著的差异。这些差异不仅体现在具体的符号形式和使用场景上,还包括语言的文化背景和语法结构等方面。因此,对于学习德语的人来说,理解和掌握这些差异是提高德语水平的重要一步。德语培训,德语培训班,专业德语培训机构,学德语经典语录:情是一种心灵感觉,情中自有妙趣;淡是一种心灵味觉,淡里自有佳境。。


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德福备考课

适合人群:拥有B2德语水平,要参加德福考试的学生

授课方式:在线课程

开班时间:滚动开班开班人数:4-9上课时间:全日制 / 晚间 / 周末

上课地点:全国

德语A1小班课

适合人群:对德语感兴趣的零基础学员

授课方式:在线课程

开班时间:滚动开班开班人数:4-9上课时间:全日制 / 晚间 / 周末

上课地点:全国

德语A2小班课

适合人群:具有A1基础或200课时左右德语学习经历的学员

授课方式:在线课程

开班时间:滚动开班开班人数:4-9上课时间:全日制 / 晚间 / 周末

上课地点:全国

德语B1+小班课

适合人群:想要进行B1阶段的学习的学员

授课方式:在线课程

开班时间:滚动开班开班人数:4-9上课时间:全日制 / 晚间 / 周末

上课地点:全国

德语B1小班课

适合人群:具有A2基础或400课时左右德语学习经历的学员

授课方式:在线课程

开班时间:滚动开班开班人数:4-9上课时间:全日制 / 晚间 / 周末

上课地点:全国

德语B2小班课

适合人群:有B1+水平的学员,希望考出德语B2水平的证书

授课方式:在线课程

开班时间:滚动开班开班人数:4-9上课时间:全日制 / 晚间 / 周末

上课地点:全国

宜宾德语B2辅导学校 德语培训,德语培训班,专业德语培训机构,学德语经典语录:明明有能力可以变成更优秀的人,遇见更好的人,过更喜欢的生活,如果因为懒惰放弃了这种机会就太可惜了。。


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宜宾德语B2辅导学校 德语培训,德语培训班,专业德语培训机构,学德语经典语录:当世界给草籽以重压时,它总是会用自己的方式破土而出。
德语听力练习的注意事项


一、避免在休息时间练习
错误做法:很多同学喜欢在真正的休息时间,如躺着闭着眼睛戴耳机反复听,把听力练习当作身体休息。
不良影响:这种状态容易走神,考试时难以集中注意力,难以拿到高分。
正确方式:利用可全神贯注学习的空余时间听,而非休息时间。
二、不要反复听同一内容
原因:大脑高度集中精力时易疲劳,反复听同一内容不仅易疲劳,还可能产生抵触心理。
建议:在练习时间内避免反复听同一听不懂的片段,完成听力目标量后停止,第二天继续新的练习。
三、不要一开始就追求高难度
错误观点:先听难的,听着听着简单的就能听懂。
问题所在:此做法忽略要先完全吸收理解高难度内容的前提,新接触德语时基础不牢固,追求高难度易产生抵触心理。
四、注意选择练习时间
错误认知:认为德语听力学习不挑时间,任何能戴耳机的时候都能学习。
正确做法:找到适合自己的入门德语听力练习方法。
五、不要过于抠字眼
初期做法:一开始可以模糊地听,再慢慢过渡到听得清楚的阶段。
六、要坚持练习
具体要求:每天花一定时间听,不能今天听很久明天就不听,要有重复、持续的过程。
七、不要广泛听各种不同内容
建议:把听的材料限定在较窄的范围内,如天天听新闻,相近语言材料重复频次高,掌握速度和效率会提升。
八、选择适合自己的练习方式
方式:可以选择上下班、上学路上、睡前等零碎时间随意地听,不用过于正式。
九、注重精听训练
要点:精听要听主旨、细节和逻辑,能中文转述表示真的懂了,精听会增加重复频率。 德语培训,德语培训班,专业德语培训机构,学德语经典语录:最清晰的脚印是留在最泥泞的路上的。。
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