2017-07-04 09:29:25 人气:5021
【杭州新世界教育】24小时咨询热线:400-6169-615 QQ1378779299。杭州新世界教育中心旗下的王牌日语在全国久负盛名,更有学历自考、初高中辅导、英语、法语、德语、韩语、西班牙语、意大利语、粤语、上海话和会计培训课程也是出类拔萃,深受学员喜爱。预约免费试听体验课请联系我们值班老师!!
动词连用形1形和2形分别是什么?
连用形1形:
动词“ます型”去掉“ます”。
お+动词连用形 + ください:请求对方做某事。
连用形2形:
动词“て型”。
上一段动词和下一段动词是什么?
一段动词的词尾都是两个假名,最后一个假名都是「る」,比如说:起きる、見せる。
词尾的头一个假名在イ段上的叫做上一段动词,如「起きる」。
另外:一段动词的词尾有的能截然分开,有的不能。如「起きる」的词干是「お」词尾是「きる」,而「見る」的「み」既是词干也是词尾。
体言和用言是什么意思?
体言:是名词、代词等的总称,是表示概念的词语,没有活用。
「こと」当形式体言的用法是?
1、当后续动词为「言う、話す、命じる、要求する、聞く、書く、読む、知らせる、表す、示す、証明する」等表示传达意义的动词。
例:先生に日本語の教え方で困っていることを話した。/告诉老师,自己难以接受日语的教学方式。
2、当后续动词为「命じる、禁じる、許す、決める、約束する」等表示意志的动词。
3当后续动词为「信じる、疑う、思う、考える、考察する」等表示思考的动词。
4、各种惯用表达方式「……こと+ができる」或「……こと+がある」等,规定必须使用こと的文法。
「料金」「料」「代」「費」「賃」「金」等如何区别?
下面例举出几种常见的使用方法。
一、「料金」费用的意思,生活口语中比较频繁使用。
二、「料」多接于团体性质后,表需按规定交纳费用。
三、「代」指给了钱以后,这个东西就是你的了,有所有权的。
四、「費」指的是某项的开资,像交通费,生活费这样的。
五、「賃」表示对劳动或租借的东进行支付。
六、「金」
七、「税」
訪ねる(たずねる)、訪れる(おとずれる)有什么区别?
訪ねる(たずねる)是有明确目的地前往拜访。(输入的时候就能看到,同音的还有尋ねる、訊ねる,就是询问,寻找的意思。)基本上是表示说话人的主观行为。其实当表示拜访的时候,如果没有特殊说明,二者都是可以用的。
而訪れる(おとずれる)是比较优雅的说法,且“訪れる”还有一种用法是“訪ねる”所不具有的,即它作为自动词的时候。只能表示不被说话人的意识行动所控制的动作,可以可以表示季节,时间等的到来。
「は」和「が」的用法到底如何区分?
「は」:具有表示大前提与小前提的作用。大前提指句子的主题,表示大前提的「は」在一个句子中只出现一次。小前提是指「は」具有区别、对比的作用。
「が」:接在体言后面时与「を」、「に」、「と」、「へ」、「から」、「より」等相同,是格助词,表明该体言与谓语的关系,「が」可以表示主语或对象语。
为了使「は」与「が」的区别更加具体化,现将「は」与「が」的一般性使用倾向归纳如下:
1、
3、
4、
5、
6、
7、
8、
9、
10、
【初级学子必收】「こと」当形式体言的用法
例:起きる→起きます(连用形是“起き”)
例:お許しください。请您原谅。
例:起きる→起きて
在エ段上的叫做下一段动词,如「見せる」。
用言:是动词、形容词、形容动词的总称,有相应的活用。
格差が拡大していることを示した。/表示差别在扩大。
例: 社長はA社との取引を行うことに決めた。/社长决定和A公司做交易。
例:父は娘が幸せになることを信じていた。/父亲相信女儿会幸福。
例:あなたは英語で手紙を書くことできますか。/你会用英语写信吗?
【初级学子必收】教你七种“费用”的表达方法
比如:電話料金、通話料金、電気料金、水道料金、ガス料金
比如:授業料、受講料、手数料、原稿料、サービス料、送料、返送料
比如:食事代、飲み代、本代、床屋代、タバコ代、バス代、車
比如: 会費、学費、食費、管理費、事務費、医療費、入院費
比如:家賃、工賃、手間賃、運賃
比如:保証金、礼金、敷金、入学金、奨学金、入会金、見舞金、義捐金、頭金、手付金、賃金、お祝い金、交付金、賠償金、見舞金、弔慰金、補助金、委託金
比如:相続税、贈与税、所得税、消費税
“友人をおとずれる”和“友人をたずねる”都是可以的。
例:北国にもまもなく春が訪れる。
【初级学子必收】教你分辨「は」和「が」
a.表示某处存在人或物时用「が」。例:教室に学生がいます。/教室里有学生。
b.表示说明人或物存在于某处时用「は」。例:学生は教室にいます。/学生在教室里。
2、
a.当疑问词作主语以及回答这种句子时用「が」。例:どなたが山田先生ですか。この方が山田先生です。/哪位是山田先生?这位是山田先生。
b.当疑问词作谓语以及回答这种句子时用「は」。例:山田先生はどなたですか。山田先生はこの方です。/山田先生是哪位?山田先生是这位。
a.表示自然现象的发生时用「が」。例:春が来ました。/春天来了。
b.叙述恒久的真理、习惯、特征、属性时用「は」。例:地球は丸い。/地球是圆的。
表示眼前发生的事情时用「が」。例:あっ、バスが来た。/啊,公共汽车来了。
表示区别、对比时用「は」。例:今日はひまですが、あしたはちょっと都合が悪いです。/今天有时间,但明天却不行。
a.主、从句中主语不一致时,从句中的主语一般用「が」。例:あなたが行けば、わたしも行きます。/如果你去,我也去。
b.主、从句是同一个主语时用「は」。例:わたしは水泳に行くとき、いつも弟を連れて行く。/我去游泳时总带着弟弟。
表示判断性、定义性的句子的主语时用「は」。例:NHKというのは日本放送協会のことです。/所谓NHK就是日本广播协会。
表示比较的结果时用「が」。例:冬は東京より北京の方が寒い。/冬天北京比东京冷。
表示非对比性、非区别性的对象语时用「が」。例:
a、可能的对象: 田中さんは英語が分かる。/田中懂英语 。
b、愿望的对象: わたしはコーヒーが飲みたい。/我想喝咖啡。
c、感觉的对象: いいにおいがする。/闻到一股好闻的气昧。
表示主谓谓句中的大主语(即主题)时用「は」,而表示此时的小主语或对象语时用「が」。
例:日本は山が多い。/日本山多。
象は鼻が長い。/大象鼻子长。