2024-11-25 06:03:31 人气:34
北京日语口译培训,预约免费试学。如何高效记忆日语单词
一、借助课文记忆
直接读课文加载信息
学习新课程时,不要先单独记忆单词,而是直接读课文,读课文时先不思考单词或句子的意思,将课文里的信息都加载进大脑。遇到生词先看单词表然后继续读,读3 - 4遍后单词可能就会被记住。开始可能不习惯记不住,如果这样读完之后可以翻开词汇表练习单词,这种方式比直接记忆单词要快。
二、结合句子和场景
情境记忆
要有效记住单词,必须结合单词所处的上下文和例句来记忆。单个单词分开记忆容易忘记,因为缺乏特定“情境”刺激大脑留下深刻印象。通过例句将单词的意思组成完整句子,表达一定意义,能让单词更容易被理解从而达到记忆目的。
三、针对外来词汇
借助原发音记忆
外来词汇多数由欧美语言(主要是英语)音译而来,发音与欧美语言相似。对于外来语,可以根据它在欧美语言的发音来记忆,例如“ウエスキー(威士忌酒)”,其发音跟英语中的“Whisky”发音很像,可以根据英语发音推导日语发音,这样联系起来记忆会更容易。
四、运用音读训读记忆法
先音读后背训读
日语单词存在音读和训读,音读依汉语原音,训读以日语翻译汉字之义而来。记忆单词时,可以先记忆音读词,因其发音与汉语类似,更利于记忆。记完音读单词再记忆训读单词,压力会小很多,便于集中精力记忆。
五、分组记忆
遵循艾宾浩斯遗忘曲线
根据艾宾浩斯遗忘曲线,人的瞬时记忆和短时记忆会很快遗忘,所以每次记忆单词不能过多,要少量多次。可以采用分组记忆法,一般选5 - 7个单词为一组,例如:先记忆a组;再记忆b组;然后复习a - b组;接着记忆c组;再记忆d组;最后复习c - d组。
六、联想想象记忆
联系熟悉事物
如同记忆英语单词一样,记忆日语单词也可采用联想想象记忆法,将所要记忆的单词联系到熟悉的东西上帮助记忆。比如“スリラ一”这个词,谐音是“死里拉”,看到“死”字会有惊悚的感觉,它的意思是“惊险小说,惊险戏剧”。
七、筛选记忆
重点攻克难记单词
在学习单词时,有些单词好记,有些难记。把难记的单词抄到小册子上随身携带,有空就看。一段时间后,小册子上会有一些通过自己努力记住的单词,将其划掉,重点记忆未记住的单词,避免重复记忆已经学会的单词,集中精力识记难记单词。
八、分类记忆
按类别归纳
记忆单词时可以进行归类记忆,这样在说明一个事物时方便调取知识。例如按天气、职业、方位等对日语单词进行归类记忆,把职业类日语词汇放在一起记忆,在介绍职业时就能更灵活地调取这些词汇来运用。
九、三项合一记忆
多途径输入大脑
一边在纸上写,一边出声地读,一边认真地看,通过这三种途径把信息输入大脑,记忆起来会比较快速、准确、深刻,适合一个人记忆单词时采用。
十、应用记忆
多运用避免遗忘
为克服因非母语不常用导致易忘的问题,要尽可能多运用所学的日语单词去说日语、写日语,运用多了就不容易忘记。
十一、多读多听多说
语言学习基本方式
多读多听多说可以让初学者更好地了解日语单词的发音、意思及应用场景,这是语言学习的基本方式,对记忆日语单词有帮助。
十二、联想和想象
事物联系与突发奇想
联想法:事物之间往往有联系,在记忆日语单词时可通过它们之间的联系记忆单词,如根据同义词、近义词、反义词联想,根据谐音联想等。
想象法:与联想法不同,是将没有关系的一组信息通过突发奇想联系在一起,从而留下深刻印象。
十三、机械式记忆
死记硬背特殊单词
对一些不能用其他方法记住的单词,如外来语等,可以用机械式记忆法(死记硬背法)加以记忆。
十四、问答式记忆
互动增强记忆
两人以上互相发问和回答,可有效增强对日语单词的记忆。
十五、大声朗读
刺激大脑皮层
经研究发现,大声朗读可以刺激大脑皮层,使信息在大脑留下深刻印象,有助于日语单词的记忆。
十六、关联词组记忆
词组关联记忆单词
利用关联词组记忆法,将单词与相关词组联系起来记忆,有助于提高记忆效果,不过搜索结果未详细举例。
十七、相似词语辨析
对比记忆易混淆词
将乍一眼相似的单词放在一起辨析记忆,例如“记载する(写入、记载,记载外国地址时从国名开始)”等,对比记忆更容易记住且印象深刻,避免混淆或遗忘。
十八、特殊单词重点记
特殊读音或用法
一些单词有特殊的读音或使用方法,例如“心”通常读作“しん”,在一级单词中读作“じん”的只有“用心(ようじん)”、“肝心(かんじん)”;“金”通常读作“きん”,但“赁金(ちんぎん)”读作浊音,考试中经常出现此类特殊单词,要重点记忆。 专业学日语,日语培训多少钱,日本留学申请,商务日语,樱花经典语:快乐不是因为得到的多而是因为计较的少!北京日语口译培训,预约免费试学。。
日语培训, 日语培训班,学日语,樱花日语培训励志语录:习惯能够改变命运;改变自己,从点滴做起;改变一定会有痛苦,但成果是辉煌的;好的习惯会吸引成功。北京日语口译培训,预约免费试学。。樱花日语的文化体验活动
一、花道、茶道、剑道、空手道体验
在樱花国际日语的课程流程中,可以预约日本文化课,体验花道、茶道、剑道、空手道等原味日本文化。
二、日剧鉴赏与动漫赏析
能参与日剧鉴赏、动漫赏析等主题活动,全方位接触日本文化,这有助于更好地学习日语。
三、日式料理制作
制作寿司
在樱花国际日语的校区活动中,学员能够学会寿司制作,还可以参与做蛋糕等与美食相关的活动,北京日语口译培训,预约免费试学。了解更多日本料理方面的知识,感受日本饮食文化。
在一些活动中,例如手作寿司活动,学员可以亲身体验制作寿司的乐趣,了解寿司制作的技巧和背后的文化内涵。
四、日本传统习俗与文化知识学习
祭神相关知识
在樱花季的文化中,有“祭神”的传统习俗,虽然没有明确提及樱花日语有祭神体验活动,但作为对日本文化的学习内容,可能会涉及祭神相关知识的讲解,让学员了解到在樱花盛开时人们祭拜神灵,并进行供品献祭仪式等传统习俗背后的文化意义。樱花在日本文化中有重要地位,其季节涉及很多传统习俗,樱花日语可能会将这些作为文化知识传授给学员。
花吹雪体验
樱花季的“花吹雪”习俗很流行,樱花日语可能会在文化体验活动中,通过讲述或者模拟的方式让学员感受站在樱花树下,等待风把花瓣刮落营造出雪花飘落感觉的这种浪漫情境,从而深入了解樱花季文化习俗。
五、日语角与文化讲座
日语角活动
有日语角活动,如日本人的血型和星座观(日语角)等主题活动,为学员营造轻松休闲的日语环境,同时让学员在交流中了解日本的文化、生活等各类信息。学员可以在日语角与外教或者其他学员用日语进行讨论,话题广泛,从日本偶像剧到城市里的游园会等都可能涉及。
文化讲座
会举办文化讲座,例如手作寿司奇特食物物语(文化讲座),通过讲座的形式让学员深入了解日本的特色文化内容,包括食物文化背后的故事等。
六、日本节日相关活动
万圣节活动
樱花国际日语会举办万圣节活动,学员可以在活动中体验与日本文化相关的万圣节特色内容,如制作万圣节糖果花束等,这也是一种对日本文化与西方文化融合部分的体验。北京日语口译培训,预约免费试学。日语培训机构, 专业日语培训班,学日语哪家好,樱花日语培训励志语录:注意你的思想,它会变成你的言语;注意你的言语,它会变成你的行动;注意你的行动,它会变成你的习惯;注意你的习惯,它会变成你的性格;注意你的性格,它会变成你的命运。北京日语口译培训,预约免费试学。。
北京日语口译培训,预约免费试学。 专业学日语,日语培训多少钱,日本留学申请,商务日语,樱花经典语:即使爬到最高的山上,一次也只能脚踏实地地迈一步。。日语助动词的使用场景
日语中的助动词是用来帮助动词进行时态、语气、否定等方面的词语,它们在句子中的使用场景多种多样,下面将详细介绍几种常见的日语助动词及其使用场景。
终止型助动词
终止型助动词用于表示句子的肯定、否定或疑问。例如,“ます”是日语中最常见的终止型助动词之一,用于礼貌的表达方式,使句子听起来更加柔和和正式。
连用型助动词
连用型助动词可以和其他词语一起构成各种各样的语句,如表示命令、请求、推测、估计等。例如,“たい”是一个连用型助动词,用于表达愿望或想要做的事情,如“食べたい”(想吃)。
特殊型助动词
特殊型助动词用于表示句子的特殊含义,如可能性、意愿、推测等。例如,“らしい”和“そうだ”这两个助动词都可以用来表示“好像”,但“らしい”更多用于描述人的性格或状态,而“そうだ”则更多用于描述事物的状态或变化。
助动词的其他用法
除了上述几种常见的用法外,日语中的助动词还有其他一些特殊的用法。例如,“れる”和“られる”这两个助动词用于表示被动语态,而“てある”和“ておく”则用于表示状态或准备的动作。
综上所述,日语助动词的使用场景非常广泛,它们在句子中的作用不可忽视。了解这些助动词的用法对于学习日语的人来说至关重要,因为它们能够帮助学习者更准确地表达自己的意思,并且使句子听起来更加自然和地道。 专业学日语,日语培训多少钱,日本留学申请,商务日语,樱花经典语:不管怎么样努力本身就是一件会让人觉得心安理得的事,如果成功了会心安理得地享受自己获得的一切,即使失败了也能心安理得地放下然后继续前行。北京日语口译培训,预约免费试学。。