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广州日语N2外教一对一,预约免费试学。

2024-11-27 09:27:37  人气:11

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日语发音与汉字的联想记忆法


一、音读发音联想
(一)四声法
中文有四个声调,而日文只有高低声调。若掌握一个汉字的念法,其余音可由中文四声推导。例如:“依(yī)→依然(いぜん)”“移(yí)→移动(いどう)”“以(yǐ)→以前(いぜん)”“意(yì)→意味(いみ)”;“观(ɡuān)→観光(かんこう)”“管(ɡuǎn)→管理(かんり)”“惯(ɡuàn)→习惯(しゅうかん)”等。通过这种方式,可以借助熟悉的中文声调来记忆日语汉字的音读发音。
(二)同音法
中文同音的汉字,在日语中一般音读发音也相同。像“伯(はく)薄(はく)博(はく)帛(はく)”“东(とう)冻(とう)董(とう)栋(とう)”“管(かん)官(かん)冠(かん)贯(かん)”“园(えん)円(えん)縁(えん)援(えん)”。不过,也存在部分汉字中文发音相同,但日语音读不同的情况,如“元「げん」员「いん」”,这是由于历史和古代日本人来华时间不同导致的。我们可以利用同音这个特性来快速记忆日语汉字发音,但也要注意特殊情况。
(三)单词接龙法
把单词接龙法应用到日语音读汉字记忆中。例如“学生(がくせい)→生活(せいかつ)→活动(かつどう)→动物(どうぶつ)→物理(ぶつり)→理想(りそう)→想像(そうぞう)”以及“学歴(がくれき)→歴史(れきし)→史上(しじょう)→上京(じょうきょう)→京都(きょうと)→都心(としん)→心脏(しんぞう)”。通过这种接龙的方式,建立起汉字之间的联系,从而更好地记忆日语发音。

二、训读发音联想
对于训读读音,可以通过已知词汇拆分汉字训读读音,牢记后联想记忆其他训读词汇。不过要注意有些汉字训读读音不止一个,在组成词汇时可能使用不同训读读法。

三、基于汉字词源的联想
公元5世纪左右汉字从中国传到日本,日语假名和平假名、片假名的创造与汉字有关。例如「あ」来源于“安”字,「ぬ」来源于“奴”字,从汉字的角度记忆假名和发音是有效的。

四、发音规律联想
(一)鼻音与长音
如果中文是前鼻音,在日语里基本为拨音;如果是后鼻音,在日语里基本为长音。
(二)结构相似
日语汉字结构相似时,读音可能相同。
(三)促音变化
以「つ、ち」为尾音的汉字,与第一个音为「か、さ、た、は」行假名的汉字结合成新词时,通常会发生促音变化,且「は」行假名会同时发生半浊音变化;以「く、き」为尾音的汉字,与第一个音为「か」行假名的汉字结合成新词时,一般会发生促音变化。
(四)浊音变化
首音为か、さ、は行音的训读单字,重复构成重叠词时一般发生浊音变化;训读单字,加上首音为か、さ、た、は行音的单字时,后一个单字的首音有时会浊音变;前一个单字的尾音为拨音ん,后一个单字的首音为は、た行音时,经常发生浊音变或半浊音变。 日语考级培训,日语寒假班,暑假日语培训,零基础学员日语经典语录:你把事情做成了,放个屁人家都觉得很有道理,你失败了,说得再有道理人家也觉得是个屁。所以,你必须得让自己变的有价值,你有价值,你做的任何事说的任何话都让人觉得有道理。广州日语N2外教一对一,预约免费试学。



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一、教学资源与课程设置

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二、师资力量

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广州日语N2外教一对一,预约免费试学。日语会话自学方法


一、基础学习
(一)掌握基础知识
在开始自学日语会话之前,需要先掌握日语的基础知识,例如五十音图、语音、语法和词汇等。这些基础知识是进行会话学习的基石,只有打好基础,才能更好地开展会话练习。例如,没有掌握好五十音图的发音和书写,就难以正确读出单词和句子,进而影响会话交流。这是自学日语会话的重要前提条件。

(二)选择合适教材或资源
选择适合自己的教材和资源对自学日语会话至关重要。教材的难易程度要与自己的学习进度和能力相匹配。如果难度太大,容易打击学习信心;过于简单又会让人产生错觉,以为自己学得很好,实际却没有真正掌握知识。像《新标准日本语》、《大家的日语》等都是比较受欢迎的日语教材,涵盖了丰富的基础知识,可作为自学的重要参考资料。

二、听说能力提升
(一)听力训练
1. 精听与泛听结合
精听:根据学习进度每天固定听一个小单元,尽量把句子和文章的意思都听懂。例如,可以选择专门的日语听力教材进行精听训练,这样有助于深入理解日语的语音、语调、词汇和语法在实际语境中的运用。
泛听:每天不少于1个小时,随时随地听一些日文歌曲、日文电影对白或日语新闻等。泛听可以为自己营造日语学习环境,让自己更多地接触日语,从而逐渐熟悉日语的发音和语感。比如在做家务、运动时听日语歌或者日语新闻,不需要完全听懂每个单词,重点是熟悉日语的语音和节奏。
2. 利用影视歌曲资源
看日语电影:选择比较容易理解的电影,对白较短的爱情片是不错的选择,因为它能给学习者足够的时间去理解消化之前所听到的内容。看电影时可以先从有字幕开始,随着水平提高再尝试无字幕观看。观看电影不仅能锻炼听力,还能学习到日常会话中的表达方式、词汇用法以及不同场景下的文化习惯等,有助于提高日语会话能力。例如,从电影中的日常对话场景,如家庭聊天、朋友聚会等场景中学习口语表达。
听日文歌:听日文歌学习日语很有趣,同时可以培养语感。刚开始不必太在意能听懂多少单词,随着听歌次数增多和日语水平提高,会逐渐理解更多内容。还可以尝试在KTV或自己家唱日文歌,这样在唱歌过程中也能加深对日语的记忆和理解,并且在唱歌时注入感情有助于提高口语表达的感染力。
(二)口语练习
1. 跟读训练
跟读训练也被称为语言模仿,可看稿或不看稿进行。有逐步练习和同步练习两种方式。逐步练习是听完一句话后暂停,试着念刚听到的句子,或者在音频播出后的一秒加入练习;同步练习是跟着音频同时念。找日语影片进行跟读训练是个不错的选择,这样能有效提升嘴巴的灵活性,同时也能提高听力。例如,选择一部语速适中的日剧,进行跟读练习,模仿剧中人物的语音、语调、语速等。

2. 角色扮演练习
即使是一个人自学,也可以通过会话书进行角色扮演练习,自言自语地对话。这种方式有助于刺激大脑的学习,模仿语气还能增加语感。建议每周至少练习5 - 10分钟。例如,设定在餐厅点餐的场景,然后根据会话书的内容或者自己的想象进行对话练习,这样可以提高在特定场景下的日语会话能力。

3. 情境应用
利用会话书籍中的情境单元进行练习,例如问路篇、买东西篇等。各种情境单元会提供许多相关单词,学习者可以依照情境内容选择合适的单词组成正确内容加以练习。这种方式可以间接学习单词,比起死背单词,从会话中学习单词会更快上手。例如,根据问路情境中的常用表达,进行模拟对话练习,如“すみません、駅はどこですか。(打扰一下,车站在哪里?)”“この道をまっすぐ行ってください。(请沿着这条路一直走。)”等。

4. 语言交换
当具有一定的日语水平之后,可以尝试语言交换。找一个想要学习中文的日本语伴,通过互相交流来提高日语会话能力。在与语伴的交流过程中,可以学习到地道的日语表达,同时也能了解日本的文化习俗等知识。例如,可以通过网络平台找到合适的语伴,定期进行交流对话练习。

三、交流与巩固
(一)多与人交流、多使用
在学习日语会话过程中,要多找人交流、多使用日语。如果在学校,可以跟同学使用日语进行沟通交流。通过与他人的交流,不仅能够勤加练习口语,克服自己的恐惧心理,还能及时发现自己的不足和错误并得到有效改善。此外,也可以参加日语学习社群或者日语角等活动,增加使用日语进行交流的机会。

(二)制定学习计划并坚持
1. 制定学习计划
自学日语会话需要一个明确的学习计划和时间表,以便更好地管理时间和追踪学习进展。例如,可以制定每天学习的时间、每周要达到的学习目标等。比如规定自己每天学习1 - 2小时日语会话知识,每周学习一个新的场景对话等。

2. 坚持不懈
自学日语会话需要毅力和耐心。在学习过程中可能会遇到各种困难和挫折,但是如果能够坚持下来,在不久的将来就可能达到流利的口语水平和良好的听说读写能力。例如,在遇到发音困难或者难以理解的语法时,不要轻易放弃,要寻找解决办法,继续坚持学习。 日语培训, 日语培训班,学日语,樱花日语培训励志语录:有时候,坚持了你最不想干的事情之后,会得到你最想要的东西。广州日语N2外教一对一,预约免费试学。。

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