武进幼儿日语培训学校。专业师资授课
2025-03-14 06:20:07 人气：12
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常州樱花日语教学方式：
灵活的学习模式：提供在线和线下两种学习模式，学员可根据自己的时间安排选择合适的课程。课程安排有小班授课（1 - 4人的中外教小班）和一对一指导课程，学员能根据自身学习进度选择合适的模式，这种灵活性既提升了学习效率，又方便学员在繁忙生活中合理安排学习时间。
互动式教学理念：提倡互动教学，重视学员与老师之间的沟通。课堂上老师通过引导式提问和讨论等方式鼓励学员积极参与，有效提升学员的语言应用能力。还会利用多媒体教学工具，结合生动的案例和影视作品，使学习变得更加有趣和生动。
四、学费范围
学费范围在6000至65000元，满足不同需求的学员。
五、校区相关
便利的地理位置：中心地段位置便利，周围公交地铁应有尽有，方便学员前来上课，每次上课半小时左右就能到达。
良好的教学环境：校区环境安静舒适，教学基础设施完善，配备专门的学习教室，宽敞开阔，引进专业的多媒体设备。
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一、日语口语发音训练的基础技巧
（一）音节相关
音节长度的把握
长音方面，漂亮的发音是延长0.75个节拍，例如“方法（ほうほう）”中的“う”、“生命（せいめい）”中的“い”等长音的发音要注意这个节拍长度。
促音的节拍长度大约是0.5个节拍，它是作短暂停顿后发出下一个音。
音型变化规则
外来语90%以上都是①型，如ケーキ、シャワー、テニス，但也有少数例外。当两个词组成联合词时，重音变化往往转到第二个词的第一个音节，不过也存在少数例外，例如“テニス①、シューズ→テニスシューズ④”“窓（まど①）、口（くち）→まどぐち③”“バスケット①、ボール→バスケットボール⑥”“管理①、方法→管理方法⑤”等。
（二）汉字音读规律
与唐宋语音的关联
日文汉字的音读大多沿袭唐西安一带（相对居多）及宋临安一带（相对略少）的读法。从中文拼音的声母可以推出日文汉字的音读属于哪一行，命中率较高。不过日语口语的发音没有汉语丰富，有些发音变化到相邻的行，与现在的北京话不太吻合，但与唐宋时都城的语音是吻合的，像“电话(dianhua→denwa)”“土地(tudi→toti)”。
鼻音相关的音读
在现代汉语中，拼音为前鼻音的字，音读时发为拨音，而后鼻音的字，音读时发为长音，命中率较高，例如“身体(shen→しん)”（“身”为前鼻音）、“伝统(chuantong→でんとう)”、“文盲(wenmang→ぶんもう)”（“伝”与“文”为前鼻音、“统”与“盲”为后鼻音）。
特殊音变
促音变：た行假名在か行、さ行、た行或者は行之前，要变成促音，如“一回(いちかい→いっかい)”“発行(はつこう→はっこう)”“列车(れつしゃ→れっしゃ)”等。
半浊音变：か行、た行假名在は行之前变成促音，同时后面的は行假名要变成半浊音，例如“一分(いちふん→いっぷん)”“六本木(ろくほんき→ろっぽんき)”。
浊音变：か行、さ行假名接在拨音ん之后，要变成浊音（如果ん前面已经是浊音、或者是な行、ま行的假名，则基本上不再浊化），如“赁金(ちんきん→ちんぎん)”“番组(ばんくみ→ばんぐみ)”；は行假名接在拨音ん之后，要变成半浊音（一般后面不再有音节）或者浊音（后面多半跟有拨音ん），例如“三本(さんほん→さんぼん)”。
か行假名连在一起时：一般不是后者要变成浊音，就是前者要变成促音，如“御幸福(ごこうふく)”“御健康(ごけんこう)”“御清栄(ごせいえい)”。
二、发音训练的实用技巧
（一）模仿相关
声调模仿
日语的声调变化丰富，正确的声调能够凸显语气和意图。模仿母语者的声调，尤其是在高低起伏的单词和短语中，可以增强表达效果。
口型表达模仿
学会正确的口型，能够更准确地表达特定音素。观察母语者的口型，模仿其嘴唇、舌头的动作，是提高发音准确度的有效途径，例如发假名う时，嘴巴几乎不张嘴，也不会突出，发的时候会有点偏向于“额”，但嘴型要更圆；发す时，嘴巴不能咧开，介于“苏”和“丝”之间的音，可以用发“苏”的嘴型发出“丝”的音。
（二）练习方式
听力训练辅助发音
日语语音特点需要通过大量的听力训练来磨练耳朵。频繁聆听日语原声，尤其是地道的对话，有助于模仿自然的语音韵律。
慢速练习
初学者常犯的错误是追求速度而牺牲准确性。慢速练习有助于培养正确的发音习惯，逐渐提高到正常语速。
唇舌协调练习
日语发音涉及唇、舌头等口腔器官的协调。注重发音部位的准确性，比如清晰地发出“らりるれろ”等音，可以提高口语的地道度。
三、口语表达相关的发音技巧
（一）发音习惯
音量、用力和气流
一般来说，日语发音的音量偏少，讲究一个“轻”字，发音时用力要轻，气流要轻。
口型变化幅度
从日语的五个元音的发音方法可以看出，日语的口型变化比汉语要小，比英语更小。例如发“a”这个音，不像汉语里要求张大嘴检查喉咙那样，要尽量控制口型的变化。
发音时间
很多日语在交流中没有把每一个假名都说清楚就一带而过，依旧不影响交流。缩短发音时间，才能提高语速，我们看日剧或是动漫时，听人家说话轻松，但自己说同样的句子往往用时更多就是这个原因。
语气柔和度
日语不像汉语那样清脆，而是缓缓流淌如同一片云彩，语气要柔，这对于说好日语很重要，学日语的女生也会因为这种语言特点而让人感觉越来越温柔。
声调起伏
日语中的声调决定着词汇乃至一句话的高低起伏，但日语词汇的起伏比汉语小，整体一句话听上去比较平，没有汉语的“抑扬顿挫”之感。
整体流畅度
在做到上述的音量、口型、发音时间、语气、声调起伏等要求后，要练习说日语的流畅度，这是学习日语口语的最高要求。 常州日语留学，常州日语0-N1培训，常州日语一对一辅导，常州樱花日语励志语录：智者知幻即离，愚者以幻为真。武进幼儿日语培训学校。专业师资授课。
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一、听力考试前的技巧
（一）调整心态
保持放松：听力考试具有不可重复性和即时性，所以要保持良好的状态和节奏感，精神放松很重要。有的考生过于紧张，总是担心听不懂，这反而影响正常发挥，在考试时应心无杂念、专心考试，这是取得好成绩的关键因素之一。
（二）浏览选项
提前熟悉内容：提前争分夺秒地浏览各个选项是听好听力的前提条件。因为四个选择项会在卷面上给出且听前可看到，将要听的内容中的一些词语、表达能通过视觉输入大脑，听时就不会陌生。考生要快速浏览各题的题干和选项，特别注意重复出现的词语信息，发现和捕捉其中隐含的信息，做到心中有数，以此提高答题的准确率。要避免在听力前忙着做其他试题，浪费这段宝贵时间。
二、听力考试中的技巧
（一）答题相关
听准问题，快速作答：在考试中最好一开始就能听懂所问问题，这样在听的过程中就能集中精力获取所需信息来直接答题。否则，若忙于全听懂、全记住，往往做不到，最后就会答非所问。同时，在听的过程中，要一边听一边看选择项，对于有把握的试题可以直接用确认法选定，不太有把握的就用排除法选定。
把握时间观念：听力考试有严格的时间限制，在听的过程中若出现一两个听不懂的词语，不要乱了阵脚，因为这并不影响整体内容和答对题，所以一定要坚持，不要放弃。并且，不要在某一道题上花费太长时间，若久久不能做出判断，做下一道题的时间就会不充裕，从而影响下面题的做题质量，所以要当机立断快速转向下一道题，争取在下一道题中多得分，减少损失。
边听边涂卡：由于录音播放完毕立即收卷，根本没有检查核对的余地，也不会单独留涂卡时间，所以要边听边涂卡，避免因未及时涂卡而丢分。
（二）关键词把握
关于「あいにく」：「あいにく」表示“不凑巧，遗憾”，在委婉表达不能满足对方要求时使用，有时后半句省略不说，这时省略部分就表示“对不起，无法满足你的要求”。
关于「~はちょっと…」：这是听力考试中重要的拒绝表现，这种场合下的「ちょっと」不是“量少、一点点”的意思，而只是作为拒绝前的“引子”，没有实际意义。不过「ちょっと」一词含义千变万化，像「ちょっとしたもの」则是相当好、蛮不错的意思，例如「彼のピアノはちょっとしたものだ。」中是「かなり上手だ(相当好)」的意思。
关于「実は(じつは)」：「実は(じつは)」之后必定紧跟说话者的真正意图和绝密情报，是对话的核心部分，也是常出题的部分。
关于「それが」：「それが」和「ところが(然而，不过)」意思相近，当出现与预想和期待完全相反的事实和结果时使用，这时省略部分表示“发生了无法用言语明确表示的与预想和期待完全不同的事”。
三、不同题型的技巧
（一）简单理解类
明确回答对象：这类题一般给出四个选项然后选出正确答案，可以在提问时注意要回答的是“男”还是“女”。在听力部分正式开始前的标题朗读时，可以整体浏览部分问题，若没有全部浏览完，在标题即将读完时，要及时回到题再阅读一遍四个选项，这样可以减少做题时的慌张感。
（二）要点理解和概要理解类
把握结构与细节：对于第三部分这种没有问题也没有选项且较难的题型（录音一般是平时不常接触的日本生活或者科技之类的内容，多为一人讲述，生词多），如果是总分结构的题目（开头有概括性话语，之后再分别举例说明），提问细节的情况居多，这时需要尽力记下后面说到的点；如果没有听到明确的主题，都是各种具体的事情，那么问题问到这段话大意的概率就比较大，这时可以记下自己听到的内容，然后选择四个选项中较接近自己听到内容的答案。
（三）及时回答类
依靠语感快速选择：第四部分录音内容简明，一般是一两句话，只有选择问句，题目数量相对较多，很多是平常常用的对话。这部分要凭借平时看电视剧或者动漫所锻炼出来的语感来答题，并且要快速作答，不要在下一道题开始时还在思考上一道题的答案，避免丢分。
（四）综合理解类
记录关键信息：在听力最后一部分（又分为两个小部分），第一个小部分同样没有问题和选项，一般是男女对话形式，相对难度低于第三部分。录音内容一般有一个大主题，其中分成四个小分支，并且每个分支带有不同的属性，需要用自己能够理解的形式记下每个分支对应的属性，因为问题常常是挑出其中之一让考生对号入座；最后一小部分中，可以清楚看到两道题相同的四个选项，问题往往是男女分别选的哪个。 常州日语培训， 常州日语考级，常州日语培训班，常州樱花日语经典语录：无论你昨晚经历了怎样的泣不成声，早上醒来这个城市依旧车水马龙。
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