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上城日语N2费用。预约就近校区免费试学。

2025-03-30 17:10:55  人气:424

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日语动词记忆方法探讨


一、基于动词分类的记忆方法
(一)五段动词
掌握变形规则
五段动词变形规则比较特殊。连用形是词干后加“-i”;假定形是将连用形的末尾“-i”替换为“-e”;命令形是将连体形的末尾“-u”替换为“-e”。例如“饮む”这个五段动词就可按照此规则变形。
还有记忆口诀,如“つ、る、う,变つた。む、ぬ、ぶ,变んだ。く--いた,ぐ--いだ。ゆく变成いつた。” 其含义为词尾是つ、る、う的五段动词都发生促音变,后续词为清音(如:待つ变为待った、走る变为走った、救う变为救った);词尾是む、ぬ、ぶ的五段动词都发生拨音变,后续词为浊音(如:含む变为含んだ、死ぬ变为死んだ、学ぶ变为学んだ);词尾是く的五段动词都发生い音变,后续词为清音(如:步く变为步いた);词尾是ぐ的五段动词也都发生い音变(如:急ぐ变为急いだ);行く是特例,变成いった(注:有*的地方是促音,为好背诵起来顺口,可以不念促音)。
另外一个口诀是记住三个词いかが(如何)、わらった(笑った)、まなばん(学ばん)。五段动词か、が行的音变形是い;わ、ら、た行的音变形是っ;ま、な、ば行的音变形是ん。音变形分别在这三个词的词头、词中、词尾,这样比较容易记。
公式记忆
可利用公式:五段动词基本形 - 词尾 + 音变形 + 后续词。例如:泳ぐ - ぐ + い + だ = 泳いだ;咏む - む + ん + だり = 読んだり。
(二)一段动词
变形规则简单化
一段动词变形规则比较简单,一般来说只需要在词干后面加上“-る”就可以了。例如“食べる”这个一段动词的变形遵循此规则。
(三)サ变动词
特殊的变形规则
这类动词包括“する”和“ずる”等,其变形规则相对比较特殊,需要特别注意。
有口诀如:未然词尾せ或し,中顿常常用语干,し接ない、よう、まい,连用词尾也是しせ接被动、使役、ぬ,尚有约音莫忘记,假定すれ要ば续。

二、借助口诀记忆
五段动词变形口诀
如前面提到的关于五段动词音变和后续词变化的口诀,有助于快速记忆五段动词的变形规则,在理解口诀含义的基础上能更好地记忆不同词尾的五段动词的变形情况。
サ变动词词尾变化口诀
未然词尾せ或し,中顿常常用语干,し接ない、よう、まい,连用词尾也是しせ接被动、使役、ぬ,尚有约音莫忘记,假定すれ要ば续。这一口诀有助于记忆サ变动词词尾变化的多种情况。

三、综合记忆方法
与语法学习相结合
在学习日语语法时,会涉及到动词的各种用法,如使役态用法等。例如名词(人)を使役动词(自动词)当原动词是自动词时,用「を」表示动作的主体;名词(人)に名词を使役动词(他动词)当原动词是他动词时,用「に」表示动作的主体。在学习这些语法知识的过程中,同时加深对动词的理解和记忆,因为动词是语法运用中的关键部分。
通过例句记忆
每个句型除记住接法、解释外,最好记住一句简单的例句,尤其是容易混淆的语法。每学一个新动词也可以结合包含该动词的例句来记忆,这样可以更好地体会和理解动词的用法。例如学习“置く”这个动词,可以结合“机の上にメモが置いてあります(桌子上放着记录)”这个例句来记忆,既理解了动词含义,也能体会其在句子中的用法。
多做练习强化记忆
多做练习题有助于强化动词的记忆。因为在练习过程中会不断运用到动词,从而加深对动词变形、用法等方面的记忆。特别是对于那些容易混淆的动词用法,通过练习可以更好地区分和掌握。
培养语感辅助记忆
多多接触日语相关知识,如听听力、看日剧、听广播剧(找那种有日文字幕的),提到的动词自己先想一想是不是自己学过的,不明白再去翻书。在日语学习的初期,可以朗读或者背诵一些文章(要跟着标准发音来学),积累到一定程度后再记忆动词,就会有更好的效果。杭州商务日语培训,杭州日语口语培训,杭州日语等级考试培训励志格言:你总是,间歇性踌躇满志,持续性混吃等死,筹谋一天,躺尸一年。上城日语N2费用。预约就近校区免费试学。



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日语阅读材料推荐


在日语学习过程中,选择合适的阅读材料是非常重要的。以下是根据搜索结果推荐的一些日语阅读材料,适合不同水平的学习者。

初级水平
简单日本漫画
简单的日本漫画是日语学习者的理想选择之一。漫画以图片为主,语言简洁明了,适合初学者阅读。这些漫画故事情节有趣,语言简单易懂,可以锻炼阅读能力和理解力。

儿童文学作品
儿童文学作品是初学者阅读日语的好素材。这些书籍通常使用简明的语言,故事情节引人入胜,非常适合日语学习者练习阅读。建议选择一些经典的儿童文学作品,如赤川次郎的《手纸男子》以及太宰治的《津轻海峡》。

新闻和时事报道
阅读新闻和时事报道是日语学习者增加对日本社会和文化了解的好方法。可以选择一些简单易懂的新闻网站,如NHKEasyNews、Asahi和Mainichi等,这些网站提供简化的新闻报道,专为初学者设计。

中高级水平
小说和短篇故事集
对于语言能力较高的学习者来说,阅读小说和短篇故事集是提高阅读能力的好方式。经典的日本小说如村上春树的《挪威的森林》以及川端康成的《雪国》都是学习者阅读的好选择。

学习教材和习题集
除了以上推荐的阅读材料,学习者还可以选择一些专为日语学习者设计的教材和习题集。这些教材通常包含有针对性的阅读理解练习,帮助学习者巩固语法和词汇。推荐的教材包括《日本语能力考试N5-N1模拟试题与详解》以及《新东方·日本语能力考试》等。

日语外刊
N2-N1水平的学习者可以开始阅读日语母语者写出来的文章,如NHK官网上的文章。此外,可以阅读一些日语小说,如《你的名字》日文版。

高级水平
社会科学书籍
N1级别的阅读材料经常涉及社会科学文章,因此建议多读这类书籍。可以通过学校图书馆或日本旧货商店寻找相关书籍。

日本报纸和杂志
阅读更多的日本报纸和杂志也是提高阅读能力的好方法。可以通过雅虎、朝日新闻、日本经济新闻等网站浏览新闻。

《天声人语》
《天声人语》涵盖政治、经济、文化、教育、科学等方面,是日本公认的规范文章,也经常被用作大学入学考试、各企业招聘考试的试题。

总结
选择合适的阅读材料对于提高日语阅读能力至关重要。从简单的漫画和儿童文学到复杂的社科书籍和新闻报道,不同水平的学习者可以根据自己的需求选择相应的材料。希望上述推荐能够帮助你在日语学习的道路上不断进步。儿童感统失调训练,感觉统合训练,感统语言发言迟缓训练,康语感统训练经典格言:生命从一开始就在倒计时,不要让无谓的琐事耗费有限的生命燃料。上城日语N2费用。预约就近校区免费试学。。

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