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将将的成长
记录
成长
小名:将将
性别:男
年龄:3周1
康复前
口腔机能协调性较差,面颊肌张力低
气息较弱,对气息的运用能力较差
会发个别字词,音节体系大量丢失,只会发爸爸、妈妈等一些简单等字词
上下唇肌张力低,不可展唇与圆唇
舌头灵活度差,可 专业感统训练机构,儿童语言发育训练,青少年注意力感统培训班,康语感统培训励志语录:不要为旧的悲伤,浪费新的眼泪。不要为离开的过客,堵塞未来的道路。,儿童感统失调训练,感觉统合训练,感统语言发言迟缓训练,康语感统训练经典格言:成功的人是跟别人学习经验,失败的人只跟自己学习经验。, 注意力感统训练,语言发言迟缓训练,儿童感统训练,康语特殊训练励志语录:别让明天的你,讨厌今天的自己,而每一个今日,都是你曾经幻想的明天,请为这个今天而努力!,儿童感统失调训练,感觉统合训练,感统语言发言迟缓训练,康语感统训练经典格言:东西,让你羡慕,却不能拥有;有些错过,让你留恋,却终生遗憾。, 专业感统训练机构,儿童语言发育训练,青少年注意力感统培训班,康语感统培训励志语录:生气,就是拿别人的过错来惩罚自己。原谅别人,就是善待自己。, 专业感统训练机构,儿童语言发育训练,青少年注意力感统培训班,康语感统培训励志语录:九十九次的理论不如一次的行动来得实际。。伸出但不能上下舔
主动交往意识弱。
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儿童感统
问题五:孩子情绪爆发的时候,我首先带他去一个比较安静安全的地方,然后等着他发泄,等他稍微好一些了再沟通,不知道这,小孩发育迟缓,样是否正确?
康语唐老师:
正确。情绪爆发的时候的话跟孩子沟通是起不到效果和作用的,因为这个时候孩子正在情绪的高发点。对于所有的沟通他都听不进去,只有等到他安静下来了,我们才可以和他好好的谈。
康语 8大优势
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l完备的教学监督系统,日周月量化反馈儿童进步,实时确保有效课题。
l全面家长支持系统,家长心理辅导,家庭训练指导,家校双重保障,确保儿童高频强化。
l国家援助基金保障,最高补助达3000元每月。
l三大效果保障,30天开口说话,60天大量仿说,90天掌握12类社交技巧,让孩子轻松融入学习生活。
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,自闭症
课程特色:
【环境创设】
结构化教学环境创设,调动儿童的视听感知觉
教学环境适合我们儿童的特点,采用结构化和功能区域划分,教学过程中采用多媒体一体机、蒙氏教具等,调动儿童的视听感知觉,对教学内容更加生动形象。
【实践教学】
丰富的主题教学活动、游戏户外,强化儿童社会融合能力 专业感统训练机构,儿童语言发育训练,青少年注意力感统培训班,康语感统培训励志语录:一个人,只要知道付出爱与关心,她内心自然会被爱与关心充满。,儿童感统失调训练,感觉统合训练,感统语言发言迟缓训练,康语感统训练经典格言:永不言败,是成功者的最佳品格。, 专业感统训练机构,儿童语言发育训练,青少年注意力感统培训班,康语感统培训励志语录:我相信,我每一天的遭遇,无论好的坏的,都是为了遇见你。之所以还没遇到,可能是因为,此时的自己,还不是最美好的自己。。;
遵循儿童成长发展的规律,注重孩子动手实践的能力,通过各种丰富的主题教学活动、游戏、户外社会实践,让孩子所学的技能有效的运用和泛化
【教什么】
培养儿童上幼儿园的前备技能,让儿童提前适应幼儿园的教学常规,提升集体能力。
例如:安坐、排队、等待、集体环境下做、看、听、说的能力。【阶段学习】
根,儿童发育迟缓,据儿童能力分班教学,阶段式组织学习。
每阶段拥有明确的教学目标与学习内容,按班级制(根据儿童能力分班),每季度根据儿童的成长效果进行升班,直到大班目标完成。
感统训练,语言训练营,孩子感统失调培训,孩子语言发言迟缓训练励志语录:耕耘者最信和过自己的汗水,每一滴都孕育着一颗希望的种子。
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