2024-12-22 00:33:13 人气:6
成都康语儿童语言培训。,感统训练的概念
感统训练是通过专业的训练器材,让孩子在玩的过程中刺激其大脑功能,锻炼孩子的前庭觉、触觉和本体感,从而提高孩子感觉统合能力的训练,某种意义上也可以说是一种在游戏和玩乐中的训练。儿童感统失调训练,感觉统合训练,感统语言发言迟缓训练,康语感统训练经典格言:实现梦想比睡在床上的梦想更灿烂。成都康语儿童语言培训。。
感统训练的最佳年龄
0 - 3岁基础期
这个阶段让孩子接受一定量的合适的感统训练,可以有效预防日后感统失调问题。
3 - 6岁黄金期
这个年龄段的孩子感统能力已经有了一定的基础,再加上能够自己表达,独立意识强,所以可以进行的感统训练门类也会随之增加,训练的效果会特别明显。
6 - 9岁弥补期
此阶段可以对之前可能存在的感统失调问题进行弥补性训练。
9 - 12岁末尾期
相比于上个阶段,这个年龄段的孩子行为模式基本上已经固定下来了,感统训练的效果和意义并不大,效果也不明显。儿童感统失调训练,感觉统合训练,感统语言发言迟缓训练,康语感统训练经典格言:是人都有惰性,这是与生俱来的,但是我们后天可以改变这种惰性,谁改变的越多,谁就越成功。。
感统训练的原则
顺应性原则
如果儿童的顺应性反应发展良好,那就可以促进组织协调能力的提高,并使儿童的大脑处在一种有条理的清晰状态中。 注意力感统训练,语言发言迟缓训练,儿童感统训练,康语特殊训练励志语录:胆量不够大,能力再强都是小人物;魄力不够大,努力一生都是小成就;在成长的路上,我们突破的不是现实,而是自己。在人生的跑道上,战胜对手,只是赛场的赢家,战胜自己,才是命运的强者。成都康语儿童语言培训。。而且,每一种顺应性反应又会引起进一步的感觉统合。儿童为了统合这些感觉,就会试着顺应它们,如此便形成一个良性循环。
内驱力原则
内驱力是在儿童内心需求的基础上产生的一种唤醒状态或紧张状态。感统训练中注重内驱力原则可以让儿童产生努力改变现状的内在愿望,并积极主动、自觉独立地参与到训练中去。
快乐原则
良好的情绪是大脑思维的润滑剂,所以在感统训练中,老师会尽量满足儿童对“快乐”的心理需求,让孩子在轻松愉快的环境中,提高感统能力。
以儿童为中心的原则
在训练中,老师们会以儿童的生长发育规律为中心,尊重儿童的差异发展,学会从儿童的角度看问题。
培养信心的原则
自信是有利于感统训练的一种心理素质。所以感统训练中,老师们会经常用积极、正面的赞扬和肯定目光鼓励儿童,让儿童感到喜悦,帮他们逐步培养起对训练的信心。
四、感统训练的好处
对学习方面
提高儿童学习成绩,改善其厌学情绪。儿童经过一段时间的行为集中感统训练后,动作变协调,情绪变稳定,注意力改善,对于学习困难的儿童,同时参加感统训练后学习成绩会显著提高。
对脑神经生理方面
对脑神经生理抑制具有改善作用。感觉训练对提高儿童精细操作能力、视觉辨别能力、语言表达能力和反应能力均有明显作用。
对运动协调方面
提高运动协调能力。对儿童运动平衡能力差及动作不协调效果显著。对那些运动协调能力差的儿童,训练后能得到显著改善。 注意力感统训练,语言发言迟缓训练,儿童感统训练,康语特殊训练励志语录:恋爱不能凑合,在你最好的时候,你把自己暂时交给不喜欢的,就会错过合适的…… 成都康语儿童语言培训。。
成都康语儿童语言培训。感统失调、感统训练的概念已逐渐被我们认可接受,反而,有些人会认为小时候没有接受过感统训练,不也一样健康成长、啥事都没有!
但是,你不知道的是,我们小时候玩的各种游戏,其实都是感统训练游戏。
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这些经典游戏,你们还能叫得出游戏名字吗,还记得玩法吗?
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那些年我们玩过的感统游戏
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1
翻花绳
翻花绳玩法:
用一根绳子结成绳套,一人以手指编成一种花样,另一人用手指接过来,翻成另一种花样,相互交替编翻,直到一方不能再编翻下去为止。
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这个游戏最大的乐趣在于翻出新花样,展现自己的聪明才智,还可以锻炼孩子多种感觉统合能力,比如,手指的灵活性、手眼协调能力等。特别是手眼协调,对以后在课堂上的读写能力影响深远。
2
跳皮筋
跳皮筋玩法:
一根简单的橡皮筋,让姑娘们玩出了各种花样,还编出了各种各样的童谣,至今还记得小皮球,香蕉梨,马莲开花二十一。
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每到下课、放学时候,三五成群的小姑娘在充满弹性的绳子上跳呀、蹦呀、钻呀,手臂不停地顺势摆动,真是特别全面的身体协调和平衡能力的训练。感统训练,语言训练营,孩子感统失调培训,孩子语言发言迟缓训练励志语录:其实那么多励志的话记住一句就够了,可是坚持下去却是那么难。成都康语儿童语言培训。。
注意力训练 |
感统训练 |
语言发育迟缓训练 |
儿童训练 |
自闭症康复 |
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