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杭州托福听力暑假班

浏览人次:99次 发布时间:2021-03-17
杭州托福听力暑假班
新航道托福培训师资:倪艳弘;所授学科: 托福写作主讲;教育背景: 主要教授托福写作课程,多年英语教学经验,所带学生逾千人,上课亲切细致,教学态度耐心幽默,亲和力强,与学生关系融洽,且注重学生的个性化发展以及学习积极性的增长,让学生在夯实学习基础的同时进一步提升英语学习兴趣,帮助学生切实提高英语写作能力,认为”保持学习的人最美“。



托福听力单项班
价格 2280起
班型 6次课/24课时 8人
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退换无忧全程助教官方合作
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【招生对象】
托福听力单项冲刺的学生
【课程特点】
在考前针对托福听力进行单独培训,让学生了解自己的弱点,争取考出高分。
【上课时间】
每周循环开班 平时班:周一至周五 正课:9:00-12:00 13:20-16:20 辅导时间 16:30-17:30 周末班:周六至周日 正课:9:00-12:00 13:20-16:20 辅导时间 16:30-17:30
【新航道优势】
教师经验丰富——我们更专业!
自主研发联合剑桥大学等出版社——我们更学术!
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杭州托福听力暑假班
新航道服务优势:1、雅思官方白金级合作;2、ETS托福联盟一星;3、语培留学一站式服务;4、全程助教辅导;5、赠送内部讲义。



托福听力 能力不够 技巧来救

     新托福听力 听不懂?托福听力不知道怎么练?这可能是很多TOEFLer困惑的点。很多人将原因归结于词汇量不够,速度太快。事实上,听不懂的原因不仅仅是因为词汇,而是听力能力。下面小编为大家整理了关于听力能力以及如何提高听力能力的相关内容。
小编将听力能力不够归结为:1、听不懂 2听得懂,选不对。

1、听不懂?
    听不懂的原因可能是词汇储备很有限,一段听力材料能听到的实词没几个,听到的都是of,that,with,and,on,finally之类的,这些词传递信息的作用相对比名词动词形容词这类具有实际意义的词的作用要弱很多,即便同学在听得过程中捕捉到了这些信息,对理解内容来说却没有什么帮助。这种情况在中学生中比较普遍,托福对单词的要求大家“有耳共睹”,除了要求能识别各大场景学科单词,还要求了火速识别。所以对于因为在词汇量上面有亏欠或者是听到词汇没法立刻反应的同学们而言,大量补充词汇,使用耳朵去背诵词汇,可以为后期有明显突破做铺垫。

2、听得懂,选不对?
    听得懂,选不对的原因可以归结为只能听懂句子,但没有把握好文章整体逻辑结构。那么我们如何在听力的过程中听懂文章的语篇结构呢?大量的研究显示文章中的信号词(discourse marker)可以帮助我们理清文章的结构脉络。语言学家总结了一系列在讲座中常用到的信号词,例如well/ right/ now等都是文章主旨(gist)的信号词。很多同学误认为文章的主旨是听完文章后总结得出的,但其实在这些信号词的后面通常就隐藏着主旨题的答案。当我们听到“Well, now, let"s get on with”的时候,就可以预判出在with后面出现的内容就是文章的主旨。

    针对以上问题,跟读是一个很好的练习方式。因为跟读要求最终结果是能够脱离文字并尽可能的模仿原文的语音语调。对于专业词汇的不懂,经过长期的跟读就会慢慢积累词汇。对于听不懂的句子, 一般跟读也会很不顺畅,踏实的进行跟读,首先能够熟悉英文的逻辑思维。再者,跟读需要开口说英语,跟读可以同时提高托福听力和托福口语,何乐而不为!


杭州托福听力暑假班
新航道托福培训师资:牛璟;所授学科: 托福口语、GRE填空主讲;教育背景: 腾飞学院部门总监,托福口语、GRE填空主讲;浙江大学国际政治专业本科、硕士毕业,意大利都灵理工大学世界文化遗产管理学MBA。曾就读于法国斯特拉斯堡三大和美国加州大学伯克利分校。2010年在联合国教科文组织(UNESCO)欧盟分部接受培训并工作,足迹遍布欧洲大陆。擅长英文、法文、意大利文,授课风格轻松活泼,善于掌控课堂气氛,喜欢与学生交流并能有效调动起学生学习英语的积极性,帮助学生在北美考试中获得优秀成绩的同时增长更多异国文化知识。



关于托福写作你需要知道的一些事

    相信很多同学对于托福写作都十分头疼,其实找对方法对于写作来说很重要。今天 杭州新航道 小编为大家介绍一下托福写作的练习要点,希望能对大家有所帮助。
    关于写作,很多同学都问过这个问题:如果我坚持用英语写日记,对提高英语写作有帮助吗?
    帮助是有的,不过不像一些人想象的那么大。因为如果我们每次写作都在同一语言水平写,而不注意随时的积累,提高速度就会比较缓慢。不过,还有种人走另一个极端,就是觉得自己写的不好,所以就从不动手写文章。总是自己闷着头写和总是仰着头不写,这两种方式都不可取。最好的办法就是边学边写。
    这里推荐大家采用一种行之有效的练习方法,就是模仿写作。模仿写作类似于、但不同于汉译英。模仿写作要求文章本身是原汁原味的英语文章,同时有比较地道的汉语翻译。
    在训练的时候,先不要看英语原文,而是看着翻译过来的汉语,先把它翻回英文。之后再和英语原文对照。有比较就有鉴别。通过这种比较,我们就能够感觉出,同样一个意思,人家用那个词,那样的句型表达,为什么比自己写的好。这比单纯的背诵人家写好的英语范文,或者自己埋头苦写,不去积累,效果要好很多。这个方法很简单,但对于提高写作水平非常有效。
    写作中重要的构成因素,除了语言以外,谋篇布局的逻辑其实是很重要的。也就是我们经常说的“思维”。如果我们按照中国人的语言和文化习惯去写,写出来的文章西方人有时候是看不明白的。虽然写作没有固定格式,以有效表意为核心要素。但不管一开始练习写作时我们的文章布局有多刻板,以后的行文有多自如,有一个原则是我们从始至终都应该把握的,就是自己说的观点,自己要提出论据来证明。
    我们给这种原则起了个名字,叫横竖原则。“横”是大家的观点,“竖”是证明观点的论据。论据要细节化,不要用一个观点去证明另一个观点,用一个抽象去解释另一个抽象。
    这里建议大家,一开始写文章,不要抓个题目过来就开始写。一开始写的题目,最好是有范文的。这样,你写完去和范文比较,主要比较逻辑关系、论证手法、论据选择。
    写作有没有必要背范文呢?你要有时间有精力背,我也不拦着你。熟读唐诗三百首,不会做诗也能吟。你要愿意多背些范文,对写作肯定有帮助。可是,如果从投入产出上比较背诵范文和模仿写作,后者帮助提高的效果应该是更快些。因为后者比前者更有针对性。你能通过写完之后的比较,更好的发现自己写作中或思维上的问题。
    写作有没有必要背模板呢?基础弱的、没法成句的是必须要记一些的,这样保证在考试紧张时,起码能完成写作任务。这里大家要知道,在大多数考试评分系统中,如果一篇文章是残篇,也就是说如果没写完,就算前面写的内容再好,文采再好,扣分也是非常重的。
    还有同学问:那是不是用模板写的文章,就一定得不了高分呢?也不是。我看到过不少考试中的满分作文也都是模板样式的。所以大家不用刻意的去使用或回避模板。你如果积累到一定水平之后,自然就会练就更多的谋篇布局的方式方法。
    关于练习写作的素材,如果是要参加某个考试,就可以选择相关的范文从模仿写作练起。如果是单纯为了提高写作能力,可以用新概念来练习模仿写作。不过比用范文练习,会更费时间。再次强调,一定得找外国人写的原汁原味的作文范文或英语文章练习模仿写作,把主要精力放在谋篇布局和句型结构的选择上。
    如果大家处于时间紧任务重的学习状态和考试压力下,建议大量阅读范文和模仿写作同步进行。在一篇范文中看到的好句子,争取自己在下一篇的写作中就把它用出去。


杭州托福听力暑假班


【新航道优势】新航道杭州学校蝉联英国文化教育协会评定的“白金级合作伙伴” 。
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