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专业日语学习班

浏览人次:2次 发布时间:2024-11-03
专业日语学习班

专业日语学习班,“杭州樱花日语学校”是由新世界教育集团从日本引进的独立教育机构。中心以先进的日语系统教育为基础,依托新世界教育集团多年来成功的日语本土化辅导经验。用全外教的豪华阵容,随时随地学习的方便条件,新颖科学的多媒体授课和对日本文化的深入接触。 杭州日语培训, 杭州日语培训班,杭州学日语,杭州樱花日语培训励志语录:没见过草原,不知道天多高地多厚。没见过草原上的白云,不知道什么是空灵,什么是纯净。专业日语学习班。



专业日语学习班
如何制定适合自己的日语学习计划?


一、明确学习目标
确定自己学习日语的目的,这有助于制定更有针对性的学习计划。

旅游目的:如果是为了旅游学习日语,重点可以放在日常交流用语、旅游相关的词汇和简单的语法上,例如问路、点菜、购物等场景下的常用表达。
工作需求:若是为了工作学习日语,需要根据工作内容确定学习重点。如商务日语,就需要掌握商务场合的礼仪用语、商务邮件的书写格式、专业词汇等。
留学目标:以留学为目的的话,要全面提升日语能力,包括学术写作、听力理解(如课堂听讲)、口语表达(与老师同学交流)等,还需要学习日本文化和社会常识。
兴趣爱好:出于兴趣学习日语,比如喜欢日本动漫、音乐等,可以从自己感兴趣的领域入手,学习相关的词汇、台词、歌词等,逐渐扩展到其他方面的学习。

二、评估自身水平
在开始学习之前,了解自己在日语听、说、读、写四个方面的现有水平。

听力:可以通过听简单的日语对话、新闻片段等,看能听懂多少内容来进行评估。
口语:尝试说一些简单的日语句子,观察自己的发音是否准确、流利度如何。
阅读:阅读简短的日语文章,如初级的日语读物,统计自己认识的单词数量、对语法的理解程度等。
写作:写几句简单的日语句子,检查单词拼写、语法运用方面的情况。

三、设定学习时间
根据自己的日常安排和精力状况,合理安排日语学习时间。

初学者阶段:刚开始学习日语时,由于需要熟悉基础内容,如五十音图、基础语法和简单词汇,可能需要投入较多时间,例如每天安排1 - 2小时的学习时间。
随着学习深入:当掌握了一定的基础知识后,根据学习目标,如果只是为了简单交流,可适当减少学习时间;若要参加考试或者进行深入学习,保持每天一定的学习时间并合理增加学习强度,比如每天学习45分钟到1小时左右,并利用碎片化时间复习和巩固知识。

四、选择学习资源
现在有多种日语学习资源可供选择。

教材:
《标准日本语》内容系统全面,适合初学者入门,语法解释详细,词汇丰富且实用自身知识。
《大家的日语》注重口语表达和实际运用,有很多场景对话,有助于提高口语能力自身知识。
应用程序:
沪江开心词场,可以通过游戏闯关的方式记忆单词,增加学习趣味性自身知识。
多邻国,提供多种语言学习课程,其中日语课程从基础开始逐步提升难度,包含听说读写的练习自身知识。
网站:
哔哩哔哩(bilibili)上有很多日语学习的视频,从基础教学到高级语法讲解、口语练习等都有涵盖自身知识。
日语学习网站(如jlpt.jp 等)提供丰富的学习资料,如语法讲解、练习题、考试资讯等自身知识。

五、制定具体学习计划
根据前面确定的目标、时间和选择的资源,制定详细的学习计划。

每日学习内容
语法学习:每天学习1 - 2个新的语法点,通过例句理解语法的用法,并且做一些简单的语法练习题进行巩固。
词汇积累:背诵10 - 20个新单词,可以使用单词记忆软件或者制作单词卡片帮助记忆。
听力训练:听15 - 30分钟的日语听力材料,如日语对话、短文、歌曲等,可以边听边写,提高听力理解能力。
口语练习:花15 - 30分钟进行口语练习,可以模仿听到的内容进行朗读,或者自己用日语进行简单的描述、对话。
阅读练习:阅读一篇简短的日语文章(根据自己的水平选择合适难度),理解文章大意,标记出不认识的单词和语法点,进行学习和记忆。
学习进度安排
短期(每周)
周末对本周学习的语法、词汇进行复习总结,制作思维导图或者总结笔记。
进行一次本周学习内容的小测试,如做一套简单的练习题,检验自己的掌握程度。
中期(每月)
每个月完成一个学习单元(如果使用教材的话)或者完成一个特定的学习任务,如掌握某个场景下的所有常用表达。
进行一次月测试,可以包括听力、阅读、写作等方面的内容,评估自己的学习成果。
长期(每3 - 6个月)
根据自己的学习目标,如果是为了考试,按照考试的要求进行模拟考试,检验自己是否达到目标水平。
如果是为了其他目的,如旅游、工作等,可以进行实际场景的模拟练习,如模拟商务谈判、旅游中的购物对话等。

六、定期评估进度
定期回顾自己的学习进展情况。

每周评估:查看本周学习计划的完成情况,是否达到了预期的学习目标,如单词背诵数量、语法掌握程度等。如果没有完成,分析原因并调整下周的学习计划。
每月评估:通过月测试的结果,了解自己在一个月内的学习效果,找出自己的薄弱环节,如听力理解、口语表达等方面的问题,有针对性地加强学习。
长期评估:根据长期的学习成果,如模拟考试成绩或者实际场景模拟的表现,对整个学习计划进行调整,如果达到了学习目标,可以进入下一阶段的学习;如果没有达到,需要重新审视学习计划和方法,做出必要的修改。

七、保持持续动力
在学习日语的过程中,保持学习的兴趣和动力很重要。

文化体验:观看日本电影、电视剧、动漫,阅读日本漫画、小说等,通过这些方式深入了解日本文化,同时提高日语水平。
与人交流:寻找日语语伴或者参加日语角活动,与日本人或者其他日语学习者进行交流,锻炼口语表达能力,也能从他人那里学到不同的学习方法和经验。
自我激励:当达到一个学习目标时,给自己一些小奖励,如购买喜欢的日本商品、去吃日本料理等,激励自己继续学习下去。 杭州专业学日语,杭州日语培训多少钱,杭州日本留学申请,杭州商务日语,杭州樱花经典语:生活现状:想过八戒般的生活,却承受着悟空般的压力,但只有沙僧的本事,还时不时能听到唐僧般的唠叨。专业日语学习班



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杭州樱花国际日语是由新世界教育从日本引进的教育机构,具有以下多方面的特点:

一、教学资源与课程设置

丰富的课程种类:专注于留学日语、兴趣日语、高考日语、专业日语学习班少儿日语、考级日语、日本留学咨询、申请服务等,为个人和企业量身定制充满特色的应用日语口语和商务日语课程,课程涵盖从初学者到高级水平的各个阶段,还会定期举办各种文化活动,以帮助学员在真实的语言环境中更好地掌握日语。

特色教学内容:融合语言教学精华,除单纯的语言学习外,还从风俗、礼节、文化、历史、地理等多角度进行语言文化学习。 杭州日语培训, 杭州日语培训班,杭州学日语,杭州樱花日语培训励志语录:在平常的修学中,我们遇到最多的一个词,可能就是无常,无常是指生活的一种变化和动态,世间的无常才给生命真正有意义的启示,所有的一切包括情绪,只是在某一时段存在,并且改变,生活里不可以用那些根深蒂固的固执来束缚自己,积极地认识世界,清醒地接受无常。专业日语学习班。例如其文化体验活动包括茶道、书法、传统节日庆祝等,能让学员在学习日语的同时深入了解日本文化。

二、师资力量

强大的师资阵容:拥有全外教的豪华阵容,同时也有中国人教师。外教老师经验丰富,除拥有日本本国的教师资格外,部分外教有中文水平认证证书或能说流利英语等,日语发音标准,可有效锻炼学员口语和听力;中国教师语法知识扎实、耐心十足、口语水平不错,多位老师还有留日经历,对于即将赴日的学员能给出多方面建议。杭州日语培训机构, 杭州专业日语培训班,杭州学日语哪家好,杭州樱花日语培训励志语录:出生时你哭着,所有都笑着,离去时你笑着,所有都哭着。专业日语学习班。



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日语词汇记忆技巧


一、利用工具类技巧
使用生词卡:将未掌握的单词写在卡片上,正面写单词,背面写词意和发音,每天花几分钟复习。通过这种方式,可以在短时间内记住大量单词。
借助教材单词:教材上的单词是经过精挑细选的,学习假名部分时,结合教材上的单词来记忆假名,能够减轻记忆假名时的枯燥感,同时也能帮助我们掌握一些常用词汇。

二、学习方法类技巧
(一)从学习内容选择方面
选择性记忆:优先记忆动词、形容词、副词和普通名词,生僻词或专有名词可以先放一放,这样能避免事倍功半。
巧用外来词记忆:如果片假名记得很牢且英语较好,对于日语中从英语来的外来词可以不用特意去记。
(二)从学习过程方面
重复学习:反复学习一个单词有助于记住它,并且在不同环境中多次使用这个单词,不仅能促进记忆,还能加深对单词的理解。
遵循艾宾浩斯遗忘曲线:将单词分组,按照特定的复习节奏进行记忆。例如,将每个单词10个分成一组,先学第一组,复习第一组,再学第二组,复习第二组,复习第一组 + 第二组,再学第三组,再复习第一组 + 第二组 + 第三组,以此类推。并且在初次学习后的12个小时、第1天、第4天、第7天和第14天这些容易遗忘的时间点重点复习。
子词法分析:对复杂单词进行逐字分析,例如通过分析词根、前缀和后缀来理解单词的意思,可以快速了解其含义。
联想记忆
联想记忆假名来源的汉字:比如「あ」来源于“安”字,「ぬ」来源于“奴”字,利用日语假名与汉字的渊源来帮助记忆假名和发音。
与已知单词联想:将新学习的单词与已知单词进行联想,这样有助于更好地记忆新单词,并将其整合到自己的词汇表中。
联想记忆法在单词中的应用:例如日语很多单词里的汉字有相对稳定的发音,可以通过掌握一个汉字在不同单词中的常见发音来帮助记忆其他单词。像“学”在“学歴がくれき”“学生がくせい”中都是「がく」,“歴”在“歴史れきし”等词里都是「れき」,要善于总结,但也不能以偏概全。
利用“飞花令”联想记忆:采用古诗的“飞花令”方式,也就是让词尾假名成为下个词开头的假名,如“がくせい”-“せいかつ”-“かつどう”-“どうぶつ”(学生 - 生活 - 活动 - 动物),这样不但假名能接上,汉字也能接上,坚持下来成效显著。

三、结合感官类技巧
感官记忆法:边读边写调动听觉视觉一同记忆。抄写时要保证写出正确文字,同时大声朗读假名读音,视觉和听觉结合强迫大脑记忆,通过反复抄写内化为自己熟悉的东西。
调整顺序法:当对整体内容(如五十音图)初步熟悉后,打乱顺序再次记忆,这可以锻炼快速反应能力。例如结合简单的日语单词、慢速听力来巩固记忆,看是否在顺序调整后还能马上反应出对应的假名怎么写、看到一个假名马上知道怎么念。

四、实践类技巧
阅读和听力练习:通过阅读和听力练习来增加日语词汇量并提高理解能力。在掌握基本语法后,可以借助阅读和听力练习记忆更多的日语单词和语法。
口语和写作应用:学习单词后将其应用到写作和口语中,这不仅有助于巩固记忆,还能提高实际应用能力。
实践记忆法:去接触各种日语内容,如偶像、歌词、动画、漫画、说明书等。从简单的内容开始,例如研究自己喜欢的偶像、动漫作品名字的读音,日语歌曲歌词的拆分读音等,在这个过程中记忆单词。 杭州日语培训, 杭州日语培训班,杭州学日语,杭州樱花日语培训励志语录:茶说:我就是一杯水,给你的只是你的想像,你想什么,什么就是什么。对于现在我这杯茶,如蜂蜜般甜香。专业日语学习班。

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