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剑川中医五年师承课程师承班。
剑川中医五年师承课程师承班。大理中医师承培训，传统师承培训考证，优路大理中医师承辅导班励志格言：不要常常觉得自己很不幸，世界上比我们痛苦的人还要多。。
学医者和从医者都在苦恼什么
1学的不是医学专业，想从医没资格
2高中学历，学历达不到报考执业医师的条件
3喜欢中医且具有一技之长，但却没从医证剑川中医五年师承课程师承班。
4不想当游医，想考医师证但是不满足条件
5想提升自己，害怕被现有工作淘汰
6具备熟练的中医技能，但却不满足医师报考条件 大理中医师承培训，传统师承培训考证，优路大理中医师承辅导班励志格言：读书是学习，使用也是学习，而且是更重要的学习。——毛泽东。
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政策助推，学医者圆梦的机遇来临
中华人民共和国卫生部令（第52号）
获取报考执业医师的报考资格
第二十七条指出：师承和确有专长人员取得《传统医学师承出师证书》或《传统医学医术确有专长证书》后，在执业医师指导下，在授予《传统医学师承出师证书》或《传统医学医术确有专长证书》的省（自治区、直辖市）内的医疗机构中试用期满1年并考核合格，可以申请参加执业助理医师资格考试。
实现合法行医梦的条件
第二十八条指出：师承和确有专长人员取得执业助理医师执业证书后，在医疗机构中从事传统医学医疗工作满5年，可以申请参加执业医师资格考试。剑川中医五年师承课程师承班。
《中华人民共和国医师法》2023年3月1日施行
第十一条指出：以师承方式学习传统医学满三年或者经多年实践医术确有专长的，经县级以上人民政府卫生行政部门确定的传统医学专业组织或者医疗、预防、保健机构考核合格并推荐，可以参加执业医师资格或者执业助理医师资格考试。剑川中医五年师承课程师承班。 大理中医师承培训，传统师承培训考证，优路大理中医师承辅导班励志格言：少年读书，如隙中窥月，中年读书，如庭中望月；老年读书，如台上玩月。皆以阅历之浅深，为所得之浅深耳。——张潮。
大理中医师承培训，传统师承培训考证，优路大理中医师承辅导班励志格言：一份信心，一份努力，一份成功；十分信心，十分努力，十分成功。
中医师承是传统医学传承和发展的重要方式，是非全日制中医专业人员通过跟师学习，合法取得执业医师证书的途径。剑川中医五年师承课程师承班。 大理中医师承培训，传统师承培训考证，优路大理中医师承辅导班励志格言：事业是理念和实践的生动统一——亚里士多德。
根据政策发布的时间不同，目前有2种方式。一是2007年的老政策（原卫生部52号令），因为要求跟师满三年，通常被简称为“三年师承”。二是2017年的新政策（原卫计委15号令），因为要求跟师满5年，通常被简称为“五年师承”。两者各有优势，可根据自身体条件选择。
2、外敷药物中含毒性中药的，除考核用药禁忌和中药毒性知识外，还应当考核常用解毒处置方法。
3、外治技术中未涉及使用中药的，可不进行现场中药辨识。
(四)现场问答
围绕申请者医术专长的诊断、鉴别诊断、辨证、治疗、选用治疗方式、治疗过程和风险控制、并发症处置等进行陈述和实际演示，并进行问答。
第二十条 治疗方法以内服方药为主、配合使用外治技术的，增加外治技术操作考核;以外治技术为主、配合使用中药的，增加诊法技能考核。
考核程序参见本细则的第十七条、第十九条。
第二十一条 考核专家根据参加考核者的现场陈述，结合回顾性中医医术实践资料等，围绕相关病证的疗效评价关键要素进行分析评估并提问，对其医术专长的效果进行现场评定。必要时可采用实地调查核验等方式评定效果。
第二十二条 考核专家依据考核标准进行独立评分，综合计算各位专家评分的平均分值，对参加考核者做出考核结论，并对其在执业活动中能够使用的中医药技术方法和具体治疗疾病的范围进行认定，填写《中医医术确有专长人员医师资格考核结论表》。
第二十三条 省中医药主管部门对考核合格人员进行公示，公示无异议的，由贵州省中医药主管部门颁发国家统一制式的《中医 (专长)医师资格证书》。 大理中医师承培训，传统师承培训考证，优路大理中医师承辅导班励志格言：不如意的时候不要尽往悲伤里钻，想想有笑声的日子吧。剑川中医五年师承课程师承班。。
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