学校新闻
厦门托福班哪个好！托福
厦门朗阁托福培训是目前国内比较知名的托福培训机构之一，其培训课程包括托福基础课程、托福强化课程、托福VIP课程等。下面从以下几个方面来分析厦门朗阁托福培训的优势和不足。 北京托福培训，北京托福培训班，北京托福辅导，北京朗阁托福培训励志格言：每个人都有自己独立的空间，再好的朋友也是应该亲密有间的，别总把自己不当外人。厦门托福班哪个好！托福。
优势：
1、师资力量强大
厦门朗阁托福培训拥有一支专业的教师队伍，大部分老师都具有丰富的托福教学经验和优秀的托福成绩。这些老师能够针对学生的不同水平和需求，制定出个性化的学习计划，帮助学生提高托福成绩。厦门托福班哪个好！托福
2、教学质量高
厦门朗阁托福培训的教学质量得到了广大学生的认可。学生在学习过程中可以获得系统的托福知识，同时也能够通过模拟考试来检验自己的掌握情况。在学习期间，老师会不断给予学生反馈和指导，帮助学生找到自己的问题和不足，然后加以改善。
3、学习环境好
厦门朗阁托福培训的学习环境比较舒适和优雅，可以让学生更好地专注于学习。同时，培训机构也提供了各种学习设施和资源，如电子图书馆、多媒体教室、自习室等，方便学生进行自主学习和复习。北京托福培训，北京托福培训班，北京托福辅导，北京朗阁托福培训励志格言：创造一切非凡事物的那种神圣的爽朗的精神总是同年轻时代和创造力联系在一起的。——歌德.
不足：
1、费用较高
相比其他培训机构，厦门朗阁托福培训的费用较高，这对于一些家庭经济条件不太允许的学生来说可能会造成一定困难。同时，由于托福考试需要多次参加，所以学生需要付出更多的费用。
2、学习压力大
厦门朗阁托福培训的学习强度比较大，学生需要承受一定的学习压力。尤其是在强化课程和VIP课程中，老师会对学生的学习进程进行更加严格的跟踪和检查，这需要学生花费更多的时间和精力来完成任务。厦门托福班哪个好！托福北京托福培训，北京托福培训班，北京托福辅导，北京朗阁托福培训励志格言：皇皇三十载，书剑两无成。——唐•孟浩然。
3、学习方式单一
厦门朗阁托福培训的学习方式相对比较单一，主要以课堂授课为主。虽然有些课程中会引入一些互动式教学和小组讨论等活动，但总体上来说，学生的学习方式比较被动，缺乏主动性和创造性。
厦门托福班哪个好！托福备考托福口语容易陷入的5个迷思
在托福口语的教学过程中，有时候会遇到学生们的一些既定错误观念，或称之为迷思。以下为五条比较常听到的迷思，在此做一些分析：
备考托福口语容易陷入的5个迷思
1.“流利度很重要，那我尽量说快一些。”
流利度确实很重要，但语速快不等于好的流利度。语速太快的话可能会导致两个结果：没有合理停顿和过多语法、词汇错误;在评分标准中分别会影响“delivery”和“language use”的得分。
我们需要的流利度是适中的速度，且有合适的停顿;平均计算的话约每秒两个单词。
2.“我没有词汇量，说不出来。”
先说下词汇量，托福口语部分对其的要求是3000左右，这个量相当于中国内地普通高中毕业水平，T4的阅读部分可能要达到4000，但也比托福其它三部分的要求低不少;建议词汇量低于2000的可以自己先行补充词汇或者学习一下基础段课程，达到2000的已经可以学习托福口语了。
实际教学中很多学生说不出来的原因一是没想法，二是怕说错;前者可通过学习和分析获得内容，后者要给自己灌输一个观点，即不要试图说地完美，特别是一开始，能让别人理解就成功了一半。
3.“口语嘛，能让人理解就行，语法不重要。”
如果说上条迷思有些缺乏自信的话，这一条就过度自信了。如果是日常生活交流的话可以这么说，但标准化语言测试考的就是你对一门语言的掌握，语法自然是考点之一。在托福口语的评分标准里，对语法的考核在“language use”中，具体包括对正确率和句式多样化的要求。
4.“语音好=good delivery”
应该说是包含关系，“delivery”的要求包括语音、语调和流利度。最后一项在第 一条提过了，这儿说说前两项。标准的语音，特别是美式发音自然有优势，但评分标准中对语音的要求是清晰和不影响理解，所以不需要刻意追求发音;当然，如果发音的错误造成评分人听不出来某些单词，肯定会扣分。
我们需要多关注一下语调，包括重读、音调和停顿，这些对于拿口语高分会起到重要作用，也是很多中国学生的弱点。
5.“综合口语部分，笔记越多=说的越多=分数越高”
对于能记得很多笔记的同学，先表扬一下其过关的阅听能力和感人的手速;因为有时候会有完全记不下来或纸上零星两三个单词的同学，对他们来说理解就够困难了，这种情况，先建议把基础打好，综合口语的阅读和听力部分不应成为障碍。
能在规定时间内理解阅听的情况下，是不是记的越多就说的越好?也不尽然，毕竟笔记是不算分的，更有效的方式在清楚答题结构的情况下记录重要信息，且明白这些信息的层次关系，表达的时候有的放矢，在有限时间内把信息正确地、有逻辑地表达出来，会更符合要求。
综上，对于托福口语T3-T6的阅听部分，理解>结构把握>笔记。
北京托福培训，北京托福培训班，北京托福辅导，北京朗阁托福培训励志格言：谁若游戏人生，他就一事无成；谁不能主宰自己，便永远是一个奴隶。——歌德。
托福写作：23个常见错误问题汇总
托福写作中一些错误屡见不鲜，一些考生只顾及到怎样用经典句加分，却忘了打好基础，在用句不能保证正确的情况下，返璞归真来的更实际，就算少了一些华丽的辞藻，也不至于因为作文中多处诟病而被扣分，托福写作中谨记打好基础是大前提，之后再考虑修饰问题。
托福写作：23个常见错误问题汇总
1.结构不平行
例：I was able to raise my TOEFL score by studying hard and I read lots of books.
当使用连词将一系列的单词联接起来的时候，应当使用词性相同或同一类型的短语。
2.不知所云
例：Many companies began using computers mouth.
3.段落过长，不分段，主语与动词一致问题
She are a good friend of mine that I has known for a long time.
主语和动词在数方面不一致。
4.句子别扭
We heated the soup in the microwave for too long and the shape of the container changed.
措辞过长或不清。换言之，句子显得滑稽可笑。
5.不要使用缩写
在正式的写作中不要使用缩写形式(can"t，don"t，it"s，we"ll，they"ve等等)，而应当使用单词的完整形式 (cannot，do not，it is，we will，they have等等)。
6.关联词语重复
Since I want to go to a good school，therefore I am trying to raise my test scores.
不能在该句的主要主语和主要动词前使用连词。
7.句子不完整
Many students have a hard time passing all the tests to get into college. For example， my friend in high school.
句子没有主要主语或主要动词，因为其实它应是一个从句。这是一个非常常见的错误，修改的方法是将两个句子连接起来。
8.不要使用get
When I got home， I got tired， so I got a book and got into bed.
Get太不正式，意思也过于含糊，不适合用在正式的场合。
应将get改为一个更加具体的单词，如become，receive，find，achieve， 等等。
9.书写难以辨认，信息不正确
I would like to study in America because all modern technology originated there.
传递的信息不正确，或者让人听起来觉得可能不正确(如果确实是正确的，应当解释为什么这样，因为读者不认为是正确的)。
上述例句中，all的意思是百分之百;我们不能地说每一件新东西都是从美国诞生的。为保险起见，应当使用many或most.非英语单词Computers are very helpful and advantageable. 尽管看起来象个单词，其实不是，至少不是个英文单词。使用这个单词的另一种形式。
10.介词多余
I would like to discuss about something important that you mentioned about to me during yesterday. We went to downtown yesterday to buy a watch. When I first came to the US,I did not have a lot of friends in here. In class,my classmate never mentioned about her husband.
在表示这种意思时此单词不能与介词连用。这种情况常见于downtown，home，there，here等词。这些词语在英语中是副词而非名词，因而不能在它们前面添加介词。
11.跑题或不相关
There are many reasons to buy a car， preferably a nice car.
这个意思与文章的主题无关。
12.陈词滥调
It is okay for children to fail sometimes.
所表达的意思很普通 大多数人都已经知道到了，因而就没有必要再说出来。
13.标点问题
I love animals. And I like to help them. Because they are helpless. So I want to become a vet.
这是一个非常普遍的问题!许多学生在句子中使用了太多的句号，尤其是当他们用手写的时候。
14.重复冗余
Personally,I believe what the newspaper prints. 一种意思的表述不止一次，或者某个词语不必要。
15.单数/复数
Many year ago,dinosaur roamed the Earths.
单词需要从单数变为复数，或者由复数变成单数。
单数可数名词不能单独使用，应该将其变为复数形式或者加上限定词(a， the， my， his， her， Gary"s， no， any， 1， 3， 50， most，等等)。
16.拼写错误，主语、动词或宾语有问题
I want to buy something for my mother that she will like it. There was a terrible accident happen yesterday.
句子的基本结构有问题， 缺少主语、动词或宾语，或者这些成分重复。
17.语气与文章不符
I was kind of mad at the guy who vociferated angry words at me. I have heard many wonderful things about such cosmopolitan cities as Paris， London， Tokyo， and Hong Kong and I would love to visit these cities to check them out.
语气与文章其他部分不相符， 可能是过于正式或者太不正式。
18.代词指代不明
If people do not speak the same language， it has a greater chance of miscommunication. I intend to complete my studies in the United States because they have good programs there. 代词所指代的指示词(介词所代替的名词)不清楚。
19.过于笼统
We should use our resources on Earth because the Earth is getting worse.
句子或它所表达的意思过于笼统，不能提供多少信息。
20.动词时态错误
Yesterday I will go to the store because tomorrow I needed some food.动词时态不正确
检查一下是应该用现在时、过去时、将来时还是完成时等等。
21.选词不恰当
I was late getting home because I lost my way.在这种情况下不应该使用该词
可选择更好的词语或者所使用的词语与文章的总体语气不符。
22.单词形式不当
I want to creation a great web site so that I can becoming wealth.所使用的单词的形式不正确
检查一下应该使用该词的名词、形容词或副词形式的哪一种。
23.用词错误
Even I don‘t speak Spanish, I was able to find a bathroom in the department store. I gained a lot of pounds during vacation.
用词错误或在此种情况下该词不是用词。
以上就是托福写作中经常出现的问题，一篇的英语作文在内容和语言两方面应是一个统一体，任何一方面的欠缺都会直接影响到作文的质量。以上语句中的出现的常见错误，希望考生能够避免。
更多托福课程、雅思课程、雅思写作单项突破、留学规划、四六级课程、PTE课程、多邻国课程、A-level课程、GRE课程，或者有任何疑问，欢迎咨询朗阁托福！
北京托福培训，北京托福培训班，北京托福辅导，北京朗阁托福培训励志格言：生活的理想，就是为了理想的生活。。
北京托福培训，北京托福培训班，北京托福辅导，北京朗阁托福培训励志格言：一个目标达到之后，马上立下另一个目标，这是成功的人生模式。——姚乐丝•卡耐基。托福考试是许多留学生必须要参加的考试之一，它需要考生掌握各种语言技能，如听、说、读、写。而相比于传统的托福培训机构，个性化培训受到越来越多学生的青睐。厦门朗阁托福也推出了个性化培训，下面将从以下几个方面来分析其优势和不足。
厦门托福班哪个好！托福优势：
1、针对性更强
个性化培训的最大优势就是能够更好地针对学生的需求和水平来制定个性化的学习计划，让学生更快地提高成绩。厦门朗阁托福的个性化培训也不例外，老师可以根据学生的学习情况、特点和需求，为学生制定最合适的学习计划，并且跟踪学生的学习进度，及时调整教学内容和方法。厦门托福班哪个好！托福
2、教学质量更高
个性化培训的另一个优势就是能够提高教学质量，使学生获得更好的学习效果。在厦门朗阁托福的个性化培训中，老师会更加注重学生的学习情况和学习进度，为每个学生提供更加细致、个性化的教学服务，从而让学生更好地掌握托福知识。 北京托福培训，北京托福培训班，北京托福辅导，北京朗阁托福培训励志格言：人无远虑，必有近忧。厦门托福班哪个好！托福。
3、学习效果更好
由于个性化培训的教学质量更高、针对性更强，因此学生的学习效果也更好。在学习期间，学生可以获得更多的反馈和指导，及时纠正自己的问题，从而更好地提高托福成绩。同时，个性化培训可以充分发挥学生的主观能动性，使学生更积极地参与学习，更主动地掌握知识。
北京托福培训，北京托福培训班，北京托福辅导，北京朗阁托福培训励志格言：同样的一瓶饮料，便利店里块钱，五星饭店里块，很多的时候，一个人的价值取决于所在的位置。。