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南京儿童注意力训练  竞思注意力、多动症、学习力训练励志语录:勇猛、大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良。 ——达·芬奇。
南京儿童注意力训练

南京儿童注意力训练读写能力训练课程
对于大脑颞平面(planumtemporal)均衡问题和脑神经协调时间(NeuralTiming)问题,都有相应针对方案。脑电生物反馈训练是目前世界上解决阅读障碍最有效的方法之一。

训练3大模块:

词语识别训练

阅读理解训练

书写和辨认训练

了解更多读写课程:

1. 逻辑魔方:考验的是做题者的逻辑思维能力以及注意力广度。9个数字组合的逻辑魔方,会让做题者颇费心思。

2.舒尔特数字方格:舒尔特方格可以通过动态的练习,锻炼视神经末梢。心理上用此表格来研究和发展心理感知的速度,其中包括视觉定向搜索运动的速度。

3.细节图形分类:此题要求学员在为数众多的各种图形中为相同图形分类,其目的是在训练学员注意力广度的同时又能训练学员对于细节观察的能力。

4.形似思维辨析:此题目要求学员在紧密的形似文字、数字或字母中辨别不同,主要用于训练学员仔细观察的能力以及细节思维能力。

5.诗词拼图:要求学员从一堆已经被打乱秩序的字中,拼出一句古诗或一句话。此题目能够训练学员对词语的快速反应能力以及语言的组织能力。

6.相关数字追踪:此题目要求学员从杂乱无序的数字中找出相关数字,训练学员的逻辑观察能力,使学员学会能够从无关的信息中截取相关信息。

7. 数字思维转换:此题目要求学员能够快速反应,写出所给数字、字母的倒序,训练孩子大脑的逻辑思维转换能力,开发新的思维方式。

8.语言注意力方格:此题目要求学员在无顺序的诗词中补全所缺的单词,训练学员对语言的敏感,提高语言注意力,强化细节注意能力。

9.舒尔特字母方格:此题目培养学员注意力集中、分配、控制能力;拓展视幅;加快视频;提高视觉的稳定性、辨别力、定向搜索能力。

10.字母寻踪:要求学员在杂多的字母中找到要求的字母,训练学员对于细节注意的仔细度、辨别能力,同时加强学员注意力的广度与深度。

11.符号精确定位:要求学员在形态相似的符号中找出指定符号,训练学员对图形的敏感度,提高学员的视觉注意力以及复杂注意力。

12.字形搜索:要求学员在相似的字母以及符号中找出指定字母或符号,训练学员对于数字、字母的敏感度,提高学员的复杂注意力,强化学员的注意力深度。

13.地图数字整理:要求学生在形状不一的格子中按顺序数出数字,此项目训练学员的视觉注意力以及复杂注意力,通过题目强化学员的逻辑思维能力,加强注意力的广度。

14,复杂图形解析:要求学员在不同的、重叠的图形中按照要求归类总结,训练了学员对图形的敏感度,加强了视觉注意力,强化学员逻辑分析能力,以提升数学思维能力。

15.字母价值赋值:根据题目指示要求学员为相应的符号字母进行匹配。训练学员对于抽象目标的匹配能力,促使学员提升几何数学学习能力。

16.符号抽离整理:从大量的不同符号出将相同的符号归类整理,训练了学员整理、归类的逻辑思维能力,加强了记忆、注意力的广度。

17.色块顺序搜寻:要求学员在复杂的大方格中找出指定的色块图形,训练学员能够在复杂的背景中挑选出所需要的指定元素,锻炼孩子的抗干扰能力。

18.词语联想法:要求学员听写出指定类型的词语,训练学员对于语言的仔细听写能力,同时训练学员的发散性思维思考能力,加强逻辑联想能力。

19.梯形句复述:要求学员复述指定语句,训练学员的语言记忆能力以及对字词的准确度,同时加强学员的语言表达能力以及语言思维能力。

20.情节复述法:要求学员对于听到的情节进行准确地复述,训练学员对于关键信息掌握的准确程度,培养学员组织、整合信息的能力,强化听觉注意力。  竞思注意力、多动症、学习力训练励志语录:销售世界上第一号的产品——不是汽车,而是自己。在你成功地把自己推销给别人之前,你必须百分之百的把自己推销给自己。南京儿童注意力训练。
注意力训练

竞思思维学能课程教学理念

01 认知建构

来源于心理认识发展理论

根据孩子对事物的认知、面对问题情境时的思维方式与能力表现,设计课程问题与冲突;以结果为导向引发孩子的主动探索和层层递进式思考。

02 CPA教学

具象化→形象化→抽象化

在多元情景中,提升孩子的计算、阅读、应用、逻辑推理、分类、统计、归纳等思维能力;培养孩子超高的批判性思维技巧,用全新的思维,打通底层逻辑,知识的大厦,才会地基稳固,越建越高。

03 STREAM训练

STREAM跨学科综合训练

融合Science科学,Technology技术,Reading阅读,Engineering工程,Arts艺术,Mathermatics数学这五项跨学科的综合训练,使孩子获得全面的挑战和提升。

04 新加坡超级思维训练

新加坡超级思维训练法

包含7种思维技能和9种解题方法,引发孩子的独立思考,给大脑更多的刺激,链接更多区块,见证大脑思维的迁跃。

05 能力迁移

解决实际问题为导向

通过探索、解决问题来学习,让孩子既能实现思维等学习能力的提升,又能获得解决实际问题的运用能力,迁移至日常生活学习中,获得可持续的成长。

思维学能训练课程
4.竞思思维课程特色

思维学能训练课程
 
5.竞思思维课程模式

思维学能训练课程
6. 竞思思维课阶段提升

思维学能训练课程
7.在竞思思维课中可以学到。南京儿童注意力训练  竞思注意力、多动症、学习力训练励志语录:意志是一个强壮的盲人,倚靠在明眼的跛子肩上。——叔本华。
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