敖汉旗机构培训1级建造师哪个好第三章 职称互认
第八条 职称互认的范围为国家统一设置的专业技术职务系列。
第九条 在示范区就业的专业技术人才，可突破户籍、档案、人事关系的制约，通过现工作单位向属地有关主管部门申报相应职称。
第十条 在沪苏浙取得职称证书的专业技术人才，跨区域流动到示范区工作，且符合国家职称评价基本标准的，不再进行复审、复评或确认，可由用人单位聘任相应的专业技术职务。符合高一级职称申报条件的，可持原职称证书进行申报。
第十一条 经沪苏浙人力社保厅（局）备案的自主评审单位专业技术人才，跨区域流动到示范区的，由用人单位按照国家职称评价基本标准，根据其从事工作岗位和实际水平予以确认或评审。
第四章 继续教育学时互认
第十二条 示范区内专业技术人才可在沪苏浙参加继续教育学习，其学时在示范区内均有效。沪苏浙专业技术人才跨区域流动到示范区的，其取得的继续教育学时，均可作为考核评价、职称评审、岗位聘用、培养选拔、执业注册的依据。
第十三条 在沪苏浙取得的临床、口腔、中医和预防医师的住院医师规范化培训证书，均可作为示范区医疗卫生单位人员聘用、职称评聘、岗位晋升的依据。
第十四条 沪苏浙在示范区内共建国家级专业技术人员继续教育基地，发挥太湖培训中心等示范区现有国家级基地平台辐射作用，加大对示范区资源倾斜力度。沪苏浙每年面向示范区设立若干期专技人员高级研修班，并互派示范区内专业技术人才参加培训班，加强示范区内专业技术人才的合作交流。
第五章 保障措施
第十五条 加强专业技术人才资格和继续教育学时的共享。建立统一的数据采集与共享规范标准，推动沪苏浙省级专业技术人才相关数据共享、交换平台对接，实现沪苏浙专业技术人才信息资源的共享和整合。二级建造师培训，二建报名，二级建造师课，全国二级建造师培训励志语录：年轻人把受教育求进步的责任和对恩人及支持者所负的义务联结起来，是最适宜不过的事，我对我的双亲做到了这一点。 --贝多芬.