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余姚5分雅思班,雅思专业机构

浏览人次:2次 发布时间:2024-11-12
余姚5分雅思班,雅思专业机构


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余姚5分雅思班,雅思专业机构雅思听力观点题是雅思考试中的一部分,那么我们要如何做这个题型呢?一起看看小编给大家整理的内容,希望能给大家提供帮助。

雅思听力观点题怎么做?

雅思听力观点题在我们的课本中的题型总结中未被提及,但如果细看,会发现观点题在雅思考试中也屡次出现,学生如果没有掌握解这类题的技巧,也很容易出错。观点题往往以选择题或打勾题的形式出现,要求考生对英文中表达观点的语言模式比较熟悉。总的而言,在不同的场景中,英文表达支持、中立和反对的观点会出现两种模式:

雅思听力观点题(1)直接表述观点

这种形式考生比较容易辨认,因为人物的语言自始至终是保持同一论调,考生的第1印象判断和听完后文内容的判断是一致的,所以解题不容易错。我们举例来看看这种语言模式。

Well, do you think people can tell you their real thoughts just through phone? Without person-to-person contact , it is unlikely for you to dig deep into their minds and unlikely to get truth.

考生听到第1句话时,从语言的反问语气可以判断发言者的观点是不支持的——“你认为人们会通过电话告诉你真实的想法吗?”,第二句其实是对第1句话的解释——“没有面对面的接触,你不太可能发掘他们的内心想法,不太可能知道真相”,所以观点是反对的。

因为大部分情况下,英文是首句中心句,段落其他部分是支持中心句的内容,所以听到首句就是主要意思,因此这种模式相对简单,但是考生也要能听出表示观点的词,比如赞成(support, be for …,go for… be on the side of…, quite agree with…) ,中立(mutual , just so so, you can try it, not the best),反对( not good, be against…, not recommend…, better avoid …),喜欢(be favor of, like, prefer),一般态度(it’s ok, but…) ,不喜欢(dislike),必须( must, it is necessary…),依情况而定( it depends),没必要( not necessary),等等。

雅思听力观点题(2)间接表述观点

有的时候,发言者为了充分地表达自己的观点,或者为了使自己的观点显得不偏激,会很委婉地表述观点。比如:

Well, I don’t think you should start with the case study too early unless you have made full preparation or you might find you can’t meet the deadline . However, it really is the best approach you can try to get people’s response though it is somewhat time-consuming. If you think you can spare your study time, just go for it.

由于第1句话出现don’t think ,所以很多考生会潜意识将主体判为否定的观点。然而,转折词However 出现以后,要特别小心,因为意思上会有大的转变,这里的it really is the best approach 就是很大的一个转折, 说明发言的人是持支持的态度的。此外,最后一句话是总结性的观点,一句just go for it 非常清楚地再次表示其支持观点。

因此,在听观点题时不要被第1印象影响,一定要听后面的话是否有转折词,如果有,那第1印象是不准的,转折词后的内容才是判断的依据。有些情况在最后还会有总结性的表示观点的语言,那么中心意思应该在总结语言里。所以,当听到表转折的词,如however, but, nevertheless和表示总结的词,如so,那么真实的观点应在这些词之后。

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IELTS,由英国文化协会、剑桥大学考试委员会和澳大利亚教育国际开发署共同举办的国际英语水平测试。为申请赴英语国家(美国、英国、澳大利亚、加拿大、新西兰等)留学(A类)、移民(G类)的非英语国家学生而设,用来评定考生运用英语的能力。

考试科目

听力、阅读、写作、口语共四科,四科取平均成绩,满分9

考试报名费用

20201月开始雅思官方考试,余姚5分雅思班,雅思专业机构

单次报名费用改为2170

考试时间

每月举办1-4场考试,成绩在考试结束后5-7个工作日后查询

考试目的

IELTS 是为申请赴英语国家留学 移民的学生评定英语能力

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雅思考试语法有哪些扣分点呢?

雅思考试语法扣分点汇总

一、不一致

所谓不一致不光指主谓不一致,还包括了数的不一致、时态不一致以及代词不一致等。比如:When one have money, he can do what he want to.

分析:one是第三人称单数,因此本句的have应改为has; want应改为wants, 本句是典型的主谓不一致。

改为:When one has money, he can do what he wants (to do).

二、修饰语错位

英语与汉语不同,同一个修饰语置于句子不同的位置,句子的含义可能引起变化。对于这一点考生们往往没有引起足够的重视,因而造成了不必要的误解。

比如:I believe I can do it well and I will better know the world outside the campus.

分析:better位置不当,应置于句末。

三、句子不完整

在口语中,交际双方可借助手势语气上下文等,不完整的句子完全可以被理解。可是书面语就不同了,句子结构不完整会令意思表达不清,这种情况常常在主句写完以后,作者又想加些补充说明时发生。

比如:There are many ways to know the society. For example by TV, radio, newspaper and soon.

分析:本句后半部分"For example by TV, radio, newspaper and soon.”不是一个完整的句子,仅为一些不连贯的词语,不能独立成句。

改为:There are many ways to know society, for example, by TV, radio, and newspaper.

四、悬垂修饰语

所谓悬垂修饰语是指句首的短语与后面句子的逻辑关系混乱不清。

比如:At the age of ten, my grandfather died.这句中"at the age of ten"只写出十岁时,但没有说明“谁”十岁时,按一般推理不可能是my grandfather,如果我们把这个悬垂修饰语改得明确一点,读者或考官在读句子时就不会误解了。

改为:When I was ten, my grandfather died.

五、词性误用

“词性误用”常表现为:介词当动词用;形容词当副词用;名词当动词用等。

比如:None can negative the importance of money.

分析:negative系形容词,误作动词。

改为:None can deny the importance of money.

六、指代不清

指代不清主要讲的是代词与被指代的人或物关系不清,或者先后所用的代词不一致。

比如:Mary was friendly to my sister because she wanted her to be her bridesmaid.读完上面这一句话,读者无法明确地判断两位姑娘中谁将结婚,谁将当伴娘。如果我们把易于引起误解的代词所指代的对象加以明确,意思就一目了然了。

改为:Mary was friendly to my sister because she wanted my sister to be

her bridesmaid.

七、不间断句子

这个错误的出现受中文意识的影响很大。很多考生在写句子时,句子之间缺乏有效的连接成分。甚至,有的句子写的比较中式化。

比如:There are many ways we get to know the outside world.

分析:这个句子包含了两层完整的意思:“there are many ways”以及“we get to know the outside world”。简单地把它们连在一起就不妥当了。

改为:There are many ways for us to learn about the outside world. 或:There are many ways through which we can become acquainted with the outside world.

八、措词毛病

学生在写作中没有养成良好的推敲,斟酌句子中所选用词的习惯。大部分考生随心所欲,拿来就用,所以作文中用词不当的错误随处可见。

比如:The increasing use of chemical obstacles in agriculture also makes pollution.

分析:显然,考生把obstacles“障碍”,“障碍物”误作substance“物质”了。另外“the increasinguse(不断增加的使用)”应改为“abusive use(滥用)”。

改为:The abusive use of chemical substances in agriculture also causes/leads to pollution.

九、累赘

写句子没有一个多余的词;写段落没有一个无必要的句子。能用单词的不用词组;能用词组的不用从句或句子。

比如:For the people who are diligent and kind, money is just the thing to be used to buy the thing they need.

改为:Diligent people use money only to buy what they need.整个句子可以大大的简化

十、不连贯

不连贯是指一个句子前言不对后语,或是结构上不畅通,这也是考生常犯的毛病。

比如:The fresh water, it is the most important things of the earth.

分析:the fresh water与逗号后的it不连贯,it与things在数方面不一致。

上述就是雅思写作常见语法扣分点整理,低级语法错误是可以避免的,不断地练习和改进中,相信大家可以取得理想的成绩。

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