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柯桥1对15雅思口语培训,绍兴雅思备考雅思听力复习用什么方法最好?我们都听过的练习方法有精听和泛听，这也是听力中最为常用的复习方法。那么针对雅思听力做题练习应该用什么复习方法呢?建议大家在做题的时候听一遍就开始对答案，然后针对没有听出来的地方再多次精听。
每个人备考时所用的雅思听力复习方法可能有所差异，但是只要能提升自己的听力能力就是好方法。但是如果是雅思听力做题练习的复习方法，还是建议大家按照正确的方法来练，这样备考效率才会更高一些。
雅思听力复习方法做题一遍过纠错再精听
雅思听力复习方法推荐一 做题一遍过
常常看到一些同学在做雅思听力练习题的时候在听不出的题上反复多次听，这样的练习方法不仅耗时还会让大家对于“多遍听”产生依赖，不利于适应考试节奏，也不利于考试中集中精神。雅思听力考试中所有的听力材料全部都是一遍过，不管你有没有做出所有的题目，所以大家在平时练习的时候也要养成习惯，做听力题目的时候所有听力内容全部一遍过，听不出来的也不要返回去多次去听，更不要因为一些内容没有听懂而死磕一部分听力内容。这些内容都可以留到纠错环节。大家在做雅思听力练习题就是为考试做准备的，所以建议大家从一开始就以考试的标准来要求自己。
雅思听力复习方法推荐二 纠错要精听
做完题目以后就到了纠错环节，纠错环节分为几个步骤：第 一步，先核对错误;第二步，听音频纠正错题;第三步，精听错题相关音频;第四步，错题分类整理。这几个步骤是纠错环节中必须要做的，核对错误精听音频是为了让大家更清楚地了解错题出错原因，防止以后再出错，而错题分类整理则是方便大家以后复习。雅思听力中有很多题型，比如单选题，填空题，多选题，图表题等等，这些题目的做题方法不同，所以分类整理做错的题目可以让大家在以后复习中快速了解自己题型上的短板并努力弥补。
雅思听力复习方法推荐三 模考
其实一遍过的听力做题方式就已经类似于雅思听力模考了，但仍然不算是真正意义上的模考。雅思听力模考的步骤要比听力练习多一些，在做完听力以后建议大家对自己的听力成绩进行评分。一般情况下，雅思听力模考练习会放在考前来做，而此时大家需要对自己的听力水平有个清晰的了解，所以建议在一遍过的基础之上再加一个评分环节。做完评分工作后后再按照方法二中精听步骤来具体纠错分析。
雅思听力复习方法推荐如上所述，建议大家在备考雅思听力的时候按照文中方法来做题，做听力题目的时候保证一遍过，听完以后再做纠错和分析工作，听力模考练习时要给自己的打分以便于了解自身听力实力。绍兴雅思辅导，绍兴雅思6分班，绍兴雅思6.5分培训，绍兴雅思7分班，绍兴新航道雅思培训经典格言：年轻时候，拍下许多照片，摆在客厅给别人看；等到老了，才明白照片是拍给自己看的。。
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IELTS，由英国文化协会、剑桥大学考试委员会和澳大利亚教育国际开发署共同举办的国际英语水平测试。为申请赴英语国家（美国、英国、澳大利亚、加拿大、新西兰等）留学（A类）、移民（G类）的非英语国家学生而设，用来评定考生运用英语的能力。
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考试科目 听力、阅读、写作、口语共四科，四科取平均成绩，满分9分 |
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考试报名费用
2020年1月开始雅思官方考试，柯桥1对15雅思口语培训,绍兴雅思备考 单次报名费用改为2170元 |
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考试时间 每月举办1-4场考试，成绩在考试结束后5-7个工作日后查询 |
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考试目的
IELTS 是为申请赴英语国家留学 移民的学生评定英语能力 |
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雅思写作审题三步法
第1步是通读。
通常考生的习惯是，拿到作文先看一下小作文考什么图，再看一下大作文考什么题，然后开始动手写小作文。其实就这么看一下，你知道了今天考的是什么类别，什么主题，就已经把通读的工作做好了。在一边写小作文的时候，你的大脑无意中其实已经开始酝酿大作文了。
第2步是细读。
当小作文完成，考生正式开始进入大作文的时候，你需要再仔仔细细把题目读一次，并且要去找一下题目中的关键词，有没有限定词/句，有没有jue对词。所谓限定词，就是把题目的主题限定在一定范围内的词。比如：The incidence of violence/crimes for young people is increasing. Give possible reasons and recommendations of punishment and measures to the situation., 这个题目中youth就是一个关键词，全文必须围绕青少年来分析其犯罪原因和惩罚方案，有的学生写到了失业率高，找不到工作，没有钱负担生活，所以去犯 罪。
这个理由用于成年人的犯罪是很好，但大多数的青少年还在学习阶段，还没工作，自然谈不上失业的压力。所以写这个话题，如果我们从家庭和学校的环 境，以及媒体的影响这几个方面去着手会更切题。所谓jue对词，就是all, best, only, the most等词汇，题目中出现这样词汇，考生是很容易提出反驳的。比如Some people think economic development is the only way to measure the success of a government. To what extend do you agree or disagree. 经济的发展确实是衡量一个政府是否成功的重要标志，我们可以写一到两个段落来说明经济的重要性，然后再写一个让步段，来反驳ONLY这个词，可以提出教育 的普及，社会福利等方面也不可忽视，这样文章就更全面。
第3步——列提纲。
这是所有写作老师都反复强调，而学生却总不愿意去做的一件事。不愿意列提纲的理由是大家总觉得40分钟时间宝贵，恨不得从第1秒就开始拼命写。但是，没有整理好思路，一边想一边写的结果是更加浪费时间，而且段落的发展越到后面越混乱。
在列提纲之初，肯定是先要brainstorming，问题是很多考生brainstorming完了就以为自己审完了题目。其实 brainstorming出来的很多点是有重复或者有因果关系的，如果以这些重复或有因果关系的点作为段落的主题句，那么写到后面一定会有问题。所以， 我们应该花一点时间整理一下逻辑。
比如讨论出国留学的好处和坏处，大多数学生很能想到下列的几个点1.得到更好的教育;2.得到更好的工作;3.开阔眼界4.文化交流 5.学习语言。其实这5个点，整理一下的话，可以发现1和5是并列的，2是其结果。3和4也同样是因果关系。这样5个点变成2个点，每个点的论证也有了着 落，写起来就会很顺。而有些学生想到了1和2就觉得自己有来两个段落了，立刻开始动笔，写完主体第1段，再开始第二段的时候，突然发现其实得到更好的工作 是更好教育的一个结果，如果要把这个段落写清楚就得把第1段再重复一遍。
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