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天津小学语文个性化培训。科学习题答案检查技巧


一、一般的检查技巧
整体浏览
先整体看一遍答案，检查格式是否规范、字迹是否清晰，对于书写混乱的地方要重点查看内容是否准确。例如在做化学方程式书写的习题时，如果字迹潦草，可能会导致元素符号、反应条件等书写错误不易被发现，所以整体浏览可以先排除这些由于书写造成的问题。
重新审题
对照题目再次仔细阅读题干要求，确认答案是否符合题意。比如题目要求选择“不正确”的选项，那就要确保答案是符合这个要求的选项，避免因粗心大意而答错题目的要求。在做数学应用题时，重新审题可以确认所设未知数、列出的方程以及最后的答案是否都围绕题目所给的条件和问题来进行解答的。
逐步检查计算过程（针对数学等计算类学科）
对于数学、物理等涉及计算的学科，要按照计算步骤重新计算。例如在做数学四则运算时，从第一步开始检查运算顺序是否正确，先乘除后加减是否遵循，括号的使用是否得当等。在做物理的力学计算题时，检查受力分析是否正确，代入公式的数值是否准确，计算过程中数值的运算是否无误等。
二、不同学科的特殊检查技巧
（一）数学
检查公式运用
查看所使用的公式是否正确，是否适用于该题目的条件。比如在做几何题时，求三角形面积如果使用了错误的面积公式（如把直角三角形面积公式错用成等边三角形面积公式），那么答案肯定是错误的。要确保对各种定理、公式的理解准确无误，像在数列题中，要检查求通项公式、求和公式的运用是否恰当。
检查特殊值代入（选择题可用）
对于选择题，可以将选项中的特殊值代入到题目条件中进行检验。例如在函数题中，如果是求函数的定义域或者值域的选择题，将选项中的数值代入函数表达式，看是否满足函数的定义或者题目给定的条件，如分母不为零等要求。
（二）物理
检查单位是否统一
在物理计算中，要确保所有物理量的单位是统一的才能进行计算。例如在计算功（W = Fs）时，如果力F的单位是牛顿（N），位移s的单位是米（m），那么功的单位才是焦耳（J）。如果单位不统一就进行计算，答案必然是错误的。
检查物理量的意义和关系是否正确
检查答案中的物理量之间的关系是否符合物理规律。例如根据欧姆定律I = U/R，在串联电路中检查电流、电压和电阻之间的关系是否正确，即总电压等于各部分电压之和，总电阻等于各部分电阻之和等关系是否在答案中体现正确。
（三）化学
检查化学方程式
查看化学方程式是否配平，反应条件是否标注正确，反应物和生成物的化学式是否书写正确。例如氢气和氧气反应生成水的化学方程式：2H? + O? =点燃= 2H?O，如果写成H? + O? =点燃= H?O，就没有配平；或者把反应条件“点燃”写成“加热”等都是错误的。
检查物质性质的应用是否正确
对于根据物质性质回答的问题，要检查物质性质的表述是否准确，以及是否能正确应用到题目情境中。比如在回答铁生锈的条件和防锈措施的问题时，要准确理解铁生锈是铁与氧气和水同时接触的结果，防锈措施就是要隔绝氧气或水，像在铁制品表面涂油、刷漆等措施是否在答案中表述正确且合理。
（四）语文
检查字词书写
查看是否存在错别字，这是语文答题中比较容易出错的地方。比如“再接再厉”容易写成“再接再励”，“川流不息”写成“穿流不息”等。对于默写古诗词的题目，要检查诗句中的每个字是否准确无误。
检查语句通顺性和语法
检查句子是否通顺，有没有语病。例如是否存在成分残缺、搭配不当、语序不当等问题。如“通过这次活动，使我明白了团结的重要性”，这个句子就存在“通过……使……”并用造成句子缺少主语的语病。
检查答案的完整性和准确性（阅读理解、作文等）
在阅读理解题中，检查答案是否完整回答了问题，有没有遗漏要点。对于作文，检查主题是否明确，内容是否围绕主题展开，结构是否清晰，语言表达是否准确、生动等。
（五）英语
检查语法规则
查看句子的语法是否正确，如主谓一致、时态一致、词性使用正确等。例如“He go to school every day”，这个句子就存在语法错误，正确的应该是“He goes to school every day”，因为主语he是第三人称单数，谓语动词要使用相应的第三人称单数形式。
检查单词拼写
检查单词的拼写是否正确，特别是一些容易混淆的单词，如“there”“their”“they're”，“accept”和“except”等。在英语写作中，一个单词的拼写错误可能会影响整个句子的理解。天津中小学辅导，天津中小学培训班，天津中小学补习培训，天津高中补习班，天津金博教育中小学培训经典格言：心如工画师，能画诸世间。五蕴悉从生，无法而不造。天津小学语文个性化培训。。