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四平高途公务员OMO辅导课程。高途公考

2024-11-09 02:24:38  人气:10

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四平高途公务员OMO辅导课程。高途公考专业公务员培训班,公务员辅导课程,公务员事业单位培训,高途公考培训机构经典格言:生命是以时间为单位的,浪费别人的时间等于谋财害命;浪费自己的时间,等于慢性自杀。——鲁迅,(四)要有思维逻辑
1.发言条理清晰。个人陈述阶段,表明自己观点前不建议赘述,以“观点+理由”的形式展开,合理用上序数词,增强答题逻辑性;
2.发言重点明朗。个人陈述的最后再次强调自己的核心观点,在自由讨论过程中同样需要先抛观点再具体论述,例如破冰阶段,要能够重点关注到流程和内容两个维度;反驳对方时,表明不同意对方观点,再进行作证。
(五)要有多元意识
时间意识
1.做好整体推进。在自由讨论过程中要注意时间,清楚总体和当前进度,在推进时间过程中要论述时间紧迫的理由。
2.答题时间适宜。一方面在个人陈述及总结陈词阶段,要能够控制好答题时间,不超时也不过早结束,例如3分钟时间控制在2分40秒左右;另一方面自由讨论过程中,不能过早结束或是超时仍未结束,达成一致的时间过早通常会对平均分数会有影响。
团队意识
1.谦让有礼。善于听取其他人的讨论,在发生发言冲突的过程中要适当谦让对方,但要保证有一定的话语权。在自身观点发生明显错误被指出时,也要大方承认错误。
2.积极发言。通过发言给考官留下印象点,分数高的基本上是发言次数比较多的考生当中,参与度低的学员容易出现低分,对于每个选项的讨论争取机会参与,不要出现脱节的情况。
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B.绘声绘色 不露声色 完成
C.口若悬河 片言只语 创造
D.侃侃而谈 缄口不言 获取
(答案:C。从上下文的意思,及词语本身的含义,可知选项C更为贴切。)
3.数量关系例题
第一种题型:数字推理。每道题给出一个数列,但其中缺少一项,要求报考者仔细观察这个数列各数字之间的关系,找出其中的排列规律,然后从四个供选择的答案中选出最合适、最合理的一个来填补空缺项,使之符合原数列的排列规律。
例题:1 2 4 8 16 ( )
A.16 B.24 C.32 D.36
(答案:C。原数列是一个等比数列,后一项是前一项的2倍,故正确答案为C。)
第二种题型:数学运算。每道题给出一个算术式子或者表达数量关系的一段文字,要求报考者熟练运用加、减、乘、除等基本运算法则,并利用其他基本数学知识,准确迅速地计算或推出结果。
例题:某地劳动部门租用甲、乙两个教室开展农村实用人才培训。两教室均有5排座位,甲教室每排可坐10人,乙教室每排可坐9人。两教室当月共举办该培训27次,每次培训均座无虚席,当月共培训1290人次。
问甲教室当月共举办了多少次这项培训?
A.8 B.10
C.12 D.15
(答案:D。根据题意可知,甲教室每次培训可坐50人,而乙教室每次培训可坐45人。由此可计算出甲教室举办的培训次数为15次。)
4.判断推理例题
第一种题型:图形推理。每道题给出一套或两套图形,要求报考者通过观察分析找出图形排列的规律,选出符合规律的一项。
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