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恩施德语A1面授班

2024-12-26 12:44:54  人气:3

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恩施德语A1面授班
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德语 B2 写作考试评分标准



德福考试 B2 写作评分标准
整体印象
在个别地方会有阅读停顿
虽然个别地方有一些犹豫,仍能理解写作思路
文章整体结构无碍
任务达成
以恰当形式对写作事由进行回复,按要求包含内容关键点,且对每个关键点有一定长度的叙述
语言水平
具备充足的词汇量
词汇运用准确,能用多样的词汇来叙述同一个主题,即使出现个别错误,也能拿到这部分的满分
句子结构多样,词法、句法以及正字法运用准确程度高
上下文关联紧密,使用一些连词让上下文关联更加紧密,如(au?derdem,darüberhinaus,eineriseits...andererseits..)
歌德 B2 写作评分标准
回答题目问题
在作文中的 Hauptteil 主体部分体现题目所要求 4 个语言功能(包含:表达观点,表示歉意,表示遗憾,表达请求)
选择适合的文体,如第一篇是议论文,第二篇是短消息(如邮件,短信)
文章篇幅少于 75 字(第一题)60 字(第二题),写作为 0 分;写偏题同样是 0 分
上下文关联
文章结构和逻辑:自审一下,作文有没有 Einleitung 引言,übergang 过渡,Schluss 结尾等
观点论述有逻辑和条理
句与句之间关联性强,使用连词让上下文关联更加紧密,通篇结构合理且清晰,衔接恰当能拿满分
词汇
词汇量丰富
词汇运用准确程度高
在 B2 写作中,不会要求非母语者写出 fehlerfrei 的文章,能用多样的词汇来叙述同一个主题,即使出现个别错误,也能拿到这部分的满分。而第二等级更加宽容:只要词汇总体来说恰当,尽管出现许多用词错误但不影响理解即可
结构
句子结构多样性
词法、句法以及正字法运用的准确程度高,运用了丰富的句型能拿满分
Telc B2 写作评分标准
语法没问题,要求写够字数,不要想着套很高级的词汇
作文有两个主题,30 分钟写 150 字左右,不能过多
根据一个广告询问信息
报名了一个广告但不满意,对商家进行抱怨
最好两个版块都准备一下,以防看不懂作文内容恩施德语A1面授班德语初级培训,德语中级培训,德语高级培训,零基础学德语,德语辅导班经典语录:一个人的欲望如果只是追求金钱和权势,他就永远不能满足,也便永远不能快乐。恩施德语A1面授班。
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德语 B2 与 C1 交流能力对比



B2 交流能力
理解能力:可以具体描述出复杂文章中的主要内容以及理解抽象的主题;可以理解自己擅长的领域内的专业讨论;在和母语者交流时可以自发的、流利的使用德语,且在交流中双方都没有很大的理解障碍和困难
表达能力:可以清晰、细致地表达出自己的看法,对于当下的现实问题有自己的立场并且可以说出不同可能性的利与弊

C1 交流能力
理解能力:可以理解各种难度较大的长文章,并且概括出其中蕴藏的含义;可以将不同来源的(包括文字的和口头的)消息整合起来并以连贯的语言对其进行归因或者阐释;可以毫不费力地理解所有听到以及看到的东西
表达能力:可以自发地、非常流利准确地使用德语进行表达,并且即便是对于复杂的主题和关系也能将细节表达得非常美



B2 到 C1 德语提升策略
口语提升
A1-C1 各阶段口语提升
B2-C1 阶段重点放在同义词或反义词转换上。按照文章总结写关键词的方法来操作,不同的是,我们现在需要替换文章里的动词或宾语,尽量不要用原词,而是要用同义词或反义词。这个阶段重要的学习目的在于词汇扩充,用这种词汇替换法,我们既能练习到语法,更能扩充词汇量,并且和 C1 以及德福考试直接挂钩。
写作和口语综合提升
写作和口语一起练
以之前的德福备考为例,比如作文第二段的描述图标就是口语第三题的加强版。作文的议论部分其实就对应口语五分题的议论题。看看范文的表达方式,学习人家的灵活表达方式,在自己的文章或在口语中加以练习。其实作文和口语主要就是积累与不断地训练,每天口语必须练习至少 30 分钟,作文最少也要隔一天写一篇,限时完成。
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