福州沟通障碍培训课程，康语。
2025-01-01 21:19:09 人气：3
专业感统训练机构，儿童语言发育训练，青少年注意力感统培训班，康语感统培训励志语录：人是可以快乐地生活的，只是我们自己选择了复杂，选择了叹息!
感统训练，语言训练营，孩子感统失调培训，孩子语言发言迟缓训练励志语录：只有不断找寻机会的人才会及时把握机会。,儿童感统失调训练，感觉统合训练，感统语言发言迟缓训练，康语感统训练经典格言：想+干=成功；等+看=落空！相信是成功的起点，坚持是成功的终点。要生存就要进取，要成功就要坚强。与其花长时间怀疑，不如花短时间求证。人生可以有过错，但不能有错过。意志决定你的成功，进取决定你的未来！怀疑和等待你永远看不到未来，拼搏的人生才会更精彩！,儿童感统失调训练，感觉统合训练，感统语言发言迟缓训练，康语感统训练经典格言：爱总是想象比现实美丽，相逢如是，告别亦如是。。
将将的成长
记录
成长
小名：将将
年龄：3周1
康复前
口腔机能协调性较差，面颊肌张力低
气息较弱，对气息的运用能力较差
会发个别字词，音节体系大量丢失，只会发爸爸、妈妈等一些简单等字词
上下唇肌张力低，不可展唇与圆唇
舌头灵活度差，可 专业感统训练机构，儿童语言发育训练，青少年注意力感统培训班，康语感统培训励志语录：每一种创伤都是一种成熟，它使人思索，使人坚强，使人更懂珍惜。, 注意力感统训练，语言发言迟缓训练，儿童感统训练，康语特殊训练励志语录：水只有碰到石头才能碰出浪花。。伸出但不能上下舔
主动交往意识弱。
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【活学活用】感统触觉篇——触觉失调的表现及自助训练方法
对于孩子来说，在他们诞生之时，所有外界的刺激都是经由触觉建立感受，认知并由哭声表达给父母。
在孩子没有获得足够的语言，动作与认知之前，孩子会依赖触觉与外界产生关系。
可以说，触觉是人类的第一语言！
触觉系统不良的孩子在未来学习，生活，工作，社交中往往容易显得自信不足，注意力不集中，没有安全感，严重的极易产生学习困难的能力障碍。
3-6岁是孩子最好的调整时期，对于触觉不良的孩子可以通过专业的感觉统合测评，寻求专业的训练方案，通过专业的训练和家庭延续训练的结合下可以在短时间内得到比较明显的提升。
今天，针对触觉不良，康语提供几项适合家庭训练的自助项目，希望对家长朋友们有所帮助。
感统触觉篇——触觉失调的表现及自助训练方法,,
编述 / 郑玲
康语线上课研中心主任
国家二级心理咨询室
国家高级沙盘治疗师
触觉敏感
1. 不喜欢被触碰、如拉手、拥抱、亲吻、摸脸、摸头、搭肩等身体接触，拒绝人多的地方及互动游戏
2. 不喜欢洗脸、洗澡、刷牙、洗头、理发、剪指甲、戴帽子围,少儿感统,巾、穿鞋等
3. 注意力感统训练，语言发言迟缓训练，儿童感统训练，康语特殊训练励志语录：青春的美丽，不是街衢流行的名牌时装；青春的旋律，不是吉他弹奏的缠绵忧伤；青春的潇洒，不是臂臀摇摆的忸怩作态；青春的快乐，不是车轮旋转的郊外飞扬。,感统训练，语言训练营，孩子感统失调培训，孩子语言发言迟缓训练励志语录：人生四然：来是偶然，去是必然，尽其当然，顺其自然。,儿童感统失调训练，感觉统合训练，感统语言发言迟缓训练，康语感统训练经典格言：盆景秀木正因为被人溺爱，才破灭了成为栋梁之材的梦。, 注意力感统训练，语言发言迟缓训练，儿童感统训练，康语特殊训练励志语录：至乐莫如读书，至要莫如教子。——《增广贤文》。怕冷、怕热、怕淋雨、吹风等
4. 对衣物材质挑剔，某些材质的衣物无法接受，不爱更换新衣物，无法接受衣物的标签等
5. 偏食、挑食、咀嚼、易呕吐、食欲差、语言发展慢：
6. 入睡困难，无法接受换床，对新环境适应力差：紧张、焦虑
7.情绪不稳定、莫名哭，易分心，缺乏自信
8.怕生、胆怯、退缩、粘亲人、依赖感强、安全感差、过度自我保护；
9.有洁癖、逃避户外活动，拒绝接触泥、沙、水等
10.以负向行为（例如攻击、咬人）或过度的情绪（例如哭泣、尖叫），回应轻微或不预期的触碰
11.会有踮脚走路、动个不停、警醒度过高等。
对于触觉敏感类型的儿童，我们需根据孩子对触觉刺激的可接受程度提供 注意力感统训练，语言发言迟缓训练，儿童感统训练，康语特殊训练励志语录：熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。——孙洙《唐诗三百首序》,感统训练，语言训练营，孩子感统失调培训，孩子语言发言迟缓训练励志语录：只有千锤百炼，才能成为好钢。, 注意力感统训练，语言发言迟缓训练，儿童感统训练，康语特殊训练励志语录：须交有道之人，莫结无义之友。饮清静之茶，莫贪花色之酒。开方便之门，闲是非之口。,儿童感统失调训练，感觉统合训练，感统语言发言迟缓训练，康语感统训练经典格言：我们确实有如是的优点，但也要隐藏几分，这个叫做涵养。,感统训练，语言训练营，孩子感统失调培训，孩子语言发言迟缓训练励志语录：失败是什么？没有什么，只是更走近成功一步；成功是什么？就是走过了所有通向失败的路，只剩下一条路，那就是成功的路。。感觉刺激。
起刺激强度一定从小到大，刺激量由少到多，速度由慢到快，频率是从低到高。
那家长从生活中如何给孩子做触觉敏感的训练，以下方法可以借鉴：
1. 抚触按摩,儿童感统,：全身，从不敏感部分到敏感部分的过渡
2. 触觉刷：四肢：从上臂刷到手掌，臀部刷到脚底；背部：从背部刷到尾推；敏感：顺着体毛：迟钝 专业感统训练机构，儿童语言发育训练，青少年注意力感统培训班，康语感统培训励志语录：喜欢一个人，就是在一起很开心；爱一个人，就是即使不开心，也想在一起。,儿童感统失调训练，感觉统合训练，感统语言发言迟缓训练，康语感统训练经典格言：不幸就像石头，弱者把看成绊脚石，强者把它当成垫脚石。, 注意力感统训练，语言发言迟缓训练，儿童感统训练，康语特殊训练励志语录：了解永恒真理的人，就不会为任何的生离死别而哀伤悲泣，因为生离死别是必然的。。：逆着体毛。
3. 大笼球按摩：儿童平躺或俯趴，以适当力度按压孩子四肢，轻压孩子腹部及背部，餐后或餐前不建议给孩子做。
4. 日常干预：握手、拥抱、挠痒、泡澡、吹风,,机吹风、淋浴、紧身衣。
5. 日常活动：多爬行、翻滚，玩沙子、豆粒、黏土、手指画、草地上玩要、玩泥沙、淋毛毛雨。
触觉迟钝
1. 未发现或感觉到弄脏脸部或身体，如脸上有饭粒、衣物湿了、流口水了等。
2. 对于轻微的碰撞毫无反应，碰仿了没有感觉。
3. 未注意到温度的变化，易感冒。
4. 未察觉物品的冷热，缺乏自我保护能力。
5. 未察觉疼痛，用力抓挠、拍打自己并可能以同样的方式对待伙伴。
6. 未察觉不同材质及无法通过触觉感知物品的不同属性，如形状、大小、厚薄等。
7. 精细动作差，对操控小玩具或物品有困难，书写困难。
8. 对,社交障碍,某些具有触觉刺激的活动不敢兴趣，如玩泥士、沙子、橡皮泥等。
9. 生活自理差、警程度过低等。
1、沙土游戏：将淘洗干净的细沙放进大盆，让孩子在里面玩耍，要增加沙土与孩子的接触面，沙土可用纸、树叶、豆、米等代替，这种游戏更适合孩子在户外进行，尤其公园沙坑或者海边沙滩，让孩子在沙土中建立自己理想中的世界。
2、冷热水刺激：在安全的温度范围内，让孩子感受,,不同温度的水所带来的刺激，主要用手感受，条件允许可以全身刺激，家长也可以做示范，并且观察孩子的表现。
3、梳头游戏：用梳子的尖端去刺激孩子的头皮，并且顺势梳头，这也可以让孩子自己来，梳子不,,宜太尖，让孩子自己梳头孩子可以对孩子手部的精细动作和了解自身形象都有帮助。
4、抓痒游戏：让孩子躺在床上，抓挠他的腋下、胸口，依照孩子的反应来控制力道，如果连一些常常接触他人的部位也有强烈的反应，则需要加大此游戏强度。抓痒游戏不是把孩子抓挠舒服了，而是要让孩子感受到刺激，强化这种感觉刺激的学习。
5、麻布刷身游戏：用麻布用中等力道刷孩子的手臂、前胸、后背、手心、足部，可以边唱歌或者讲故事，保持轻松的氛围，以免孩子过度紧张。也可以用毛巾、海绵、妈妈化妆用的软刷子代替。
任何的训,感统失调,练方式一定都是建立在定时定量，长期坚持的情况下才能取得良好的效果。
家长们在家给孩子训练时一定坚持每天至少15-20分钟的输出量，能连贯做尽量连贯做，相信坚持下去家长们一定会看到孩子的一个很大的改变。
康语 8大优势
l言语康复领导品牌，全国13家连锁校区，专业师资800人，在训儿童1530人，累计超40000个家庭成功受益。
l国际专家特训体与核心师资团队联合掌舵，同步国际前沿教学技术。
l九大权威评估体系, 个别化1对1定制课程，找对问题，3步解决。
l独家版权课题教案，树立特教领域专业标杆。
l完备的教学监督系统，日周月量化反馈儿童进步，实时确保有效课题。
l全面家长支持系统，家长心理辅导，家庭训练指导，家校双重保障，确保儿童高频强化。
l国家援助基金保障，最高补助达3000元每月。
l三大效果保障，30天开口说话，60天大量仿说，90天掌握12类社交技巧，让孩子轻松融入学习生活。
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社交障碍定义
DEFINITION
儿童社交恐惧症（social anxiety disorder of childhood，SADC）是一种常见的儿童期情绪障碍，严重影响少年儿童的身心健康。感统训练，语言训练营，孩子感统失调培训，孩子语言发言迟缓训练励志语录：大哥，把你脸上的分辨率调低点好吗？,儿童感统失调训练，感觉统合训练，感统语言发言迟缓训练，康语感统训练经典格言：成功永远属于马上行动的人。.众所周知生活质量的下降程度体现了疾病对人的危害程度。研究发现心理障碍儿童生活质量在社交恐惧儿童认知成分、情感成分、家庭生活、同伴交往、学校生活、生活环境、自我认识、抑郁体验、焦虑体验与正常儿童的比较有非常显著性差异，SADC儿童需要获取更多的、更全面的关心和帮助。儿童社交恐惧障碍是指儿童对新环境或陌生人产生恐惧焦虑情绪和回避行为，较难融入新环境，例如：幼儿园等正常的学习环境。
社交障碍表现
SYMPTOMS
儿童社交障碍的典型表现常如下所示：
1.在公众场合，如幼儿园、游乐场、 注意力感统训练，语言发言迟缓训练，儿童感统训练，康语特殊训练励志语录：你永远要宽恕众生，不论他有多坏，甚至他伤害过你，你一定要放下，才能得到真正的快乐。, 注意力感统训练，语言发言迟缓训练，儿童感统训练，康语特殊训练励志语录：时光，留不住昨天; 缘分，停不在初见。感情，需要的是理解;相处，需要的是默契;陪伴，需要的是耐心。人生能相遇，已是不易;心灵若相知，更要珍惜!人与人，一场缘：心与心，一段情。.公园、商场、亲戚家，孩子刚到极度的恐慌、紧张；
2.在一些人多的场合，孩子怕与同伴、大人面对面交流，或即便交流了，也是再极度的惊恐中度过的；
3.孩子不敢直面陌生人，更不敢与他们交谈，或者见到陌生人就心慌耳热。
社交障碍因素
PATHOGENY
（1）主要受人文环境影响，儿童感统失调训练，感觉统合训练，感统语言发言迟缓训练，康语感统训练经典格言：用你的笑容去改变这个世界，别让这个世界改变了你的笑容！,儿童感统失调训练，感觉统合训练，感统语言发言迟缓训练，康语感统训练经典格言：朋友，不要叹息命运的坎坷。因为大地的不平衡，才有了河流；因为温度的不平衡，才有了万物生长的春夏秋冬；因为人生的不平衡，才有了我们绚丽的生命。, 注意力感统训练，语言发言迟缓训练，儿童感统训练，康语特殊训练励志语录：无论有多困难，都坚强地抬头挺胸，人生是一场醒悟，不要昨天，不要明天，只要今天。活在当下，放眼未来。人生是一种态度，心静自然天地宽。不一样的你我，不一样的心态，不一样的人生。.比如家长会告诚孩子少与陌生人交往，不要去邻居家串门，也不许带孩子来自家。这样，弱化了孩子的社交能力，抑制了孩子社交欲望。
（2）因独生子女所带来的问题。现在一个孩子，虽说有2一6个大人护着，但大人很难走进孩子的内心，孩子的内心是孤独的，他的很多心事不被大人所理解，也就压抑了他的表达能力与技巧。
（3）家长角色的错位。有的父母因为自己工作忙，感统训练，语言训练营，孩子感统失调培训，孩子语言发言迟缓训练励志语录：平凡的脚步也可以走完伟大的行程。.将孩子托付给老人或保姆。相对来说，老人与保姆对孩子的衣食起居更重视，而对孩子智力开发方面不会用心或用心不足。这样，孩子与人交往的能力没有经常得到锻炼。
（4）孩子在交往的过程中，曾遭受过心理创伤。这种创伤，也许是他人给的，如欺侮；也许是自己给的，如走失；也许是环境给的，如受惊吓。孩子的心理创伤没有得到修复，那么他的社交必然受到抑制。
（5）居住点不稳定。由于父母工作的原因、或因为租房、买房，感统训练，语言训练营，孩子感统失调培训，孩子语言发言迟缓训练励志语录：让人失去理智的，常常是外界的诱惑；让人耗尽心力的，往往是自己的欲望。, 专业感统训练机构，儿童语言发育训练，青少年注意力感统培训班，康语感统培训励志语录：当初选错了专业，选错了工作，选错了房子，选错了男人……其实，只要不悔，人生又哪里有对错？只要你勇敢地扛住了自己的选择，既来之则安之，那么每一段对或者错的经历都可以是你的人生的精彩。,感统训练，语言训练营，孩子感统失调培训，孩子语言发言迟缓训练励志语录：让坚持成为一种信仰。.居住的地方多次频发搬动，孩子好不容易习惯了与一些小伙伴交往，但很快又要分离，使孩子长期处于动荡状态。
（6）儿童自闭症的典型表现之一。感统训练，语言训练营，孩子感统失调培训，孩子语言发言迟缓训练励志语录：志坚者，功名之柱也。登山不以艰险而止，则必臻乎峻岭。,感统训练，语言训练营，孩子感统失调培训，孩子语言发言迟缓训练励志语录：是士滴在攀登路上的血，也是懦夫失望时流淌的泪。.
儿童感统失调训练，感觉统合训练，感统语言发言迟缓训练，康语感统训练经典格言：松软的沙滩上最容易留下脚樱钽也最容易被潮水抹去。
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