济南儿童发育迟缓训练方法，康语。

济南儿童发育迟缓训练方法，康语。七.社会交往技能训练
        对小年龄儿童来说，社会交往技能训练主要从培养社会性游戏技能、社会性互相交往技能人手。社会性游戏技能训练包括：与人和物的接触；操作物品的技巧；遵从简单的游戏规则(等候、排队、轮候)；参与假扮游戏；接电话；独立完成任务。社会性互相交往技能的训练应包括：与人接触的正确方式(对视、呼叫反应、接受别人的亲近)；社交沟通的能力(表达需求、愿望、遵从指令、请求帮助、征求意见、表示意见、交换信息)；建立适当的社交反应(表达感谢、亲热、反对、自我控制、尊重他人、帮助他人、理解他人)。
       举例如下：
       目标：等待按顺序参加游戏或比赛
       方法：
       (1)到公园或广场去，让孩子看看那里的孩子们按顺序排队等待着玩滑梯的情形。
       (2)3个孩子一起玩儿滚球和接球游戏。
       (3)进餐时，不要先将饭菜盛在每个人的盘子里或碗里，而要他们轮流取自己爱吃的饭菜。让孩子等到轮到他时，自己去领取。
       (4)奖励孩子按顺序玩或办其他事情。
       (5)让孩子玩跳房子、跳皮筋儿、玩纸牌等游戏。在与全家人一起玩时，也要口头指示他与其他人一样按顺序进行。有时也可创设环境让孩子第一个轮到。
八.帮助孤独症儿童改善注意力
        注意力短暂、易分散，是孤独症儿童在学习中最突出的问题。注意力的形成和发展与神经系统的发育有关，也与后天的教育有关。因此，我们还是可以通过教育训练来改善孤独症儿童的注意。感统训练，语言训练营，孩子感统失调培训，孩子语言发言迟缓训练励志语录：即使道路坎坷不平，车轮也要前进；即使江河波涛汹涌，船只也航行。济南儿童发育迟缓训练方法，康语。。