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中山康语培训课程:
2-7岁儿童学前预备班
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2-7岁儿童社交沟通学习班
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2-7岁儿童启智认知班
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2-7岁儿童言语开发课程
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2-7岁儿童感觉统合课
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如何面对自闭症患者?
自闭症患者经常会做一些让人匪夷所思的事情,如大闹或者摔东西,他们与外界沟通的桥梁没了,旁人也很难了解他们在想什么。因此在面对自闭症患者时,有人轻蔑、有人同情、有人怜悯。
但事实上,自病症患者并不是完全封闭自我,他们也想和外界交流,只是不知道如何开启这扇交流的大门。
由美国动物科学家坦普·葛兰汀自传改编而成的电影《自传历程》里,坦普·葛兰汀写到自己小时候的经历,她从小就表现得和其他孩子不一样,不喜欢亲近父母,不喜欢说话,直到四岁的时候,她还不会说话。
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电影里的坦普,从小受到了很多人的恶意,因为有别于其他正常孩子的行为,她被人排挤也不被喜欢,所幸的是,她的家人从来没有想过放弃她。母亲给了坦普足够的爱与支持,帮助她找到人生的方向。
后来坦普遇到了恩师卡洛克博士,他告诉她
“你有非常特别的思维,别人无法做到像你那样看待世界,那是相当的优势。想象有一扇门,一扇为你打开通向一个完全崭新的世界的门,一切你所要做的就是下定决心穿过它。”
大学的时候,坦普进入群体里,遇到的室友也并不排斥她患了自闭症,室友的善解人意,恩师的指引,家人的关爱,让坦普一步一步敞开心灵大门。
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说了这么多,我们到底要如何面对自闭症患者呢?其实用平常心看待他们,多给予一些关心和爱护就可以了。就像重度抑郁症患者东田直树一样,他很难通过语言交流与外界沟通,于是用敲键盘的方式,慢慢将自病症患者的内心世界吐露出来,
他说:
“如果自闭症仅仅被当成一种性格特征的话,生活对我们来说就会变得容易很多,快乐很多。当然,当我们给别人带来许多麻烦的时候,确实会很难过,但是我们真心希望的是能够期待一个更为光明的未来。”
自闭症儿童,是来自星星的孩子,他们孤独、敏感,却依然拥有爱人与被爱的权利。如果发现家里的孩子有自闭症倾向,应及早进行预防和治疗,若是身边遇到了自闭症儿童,我们也要多给他们一些关爱和照顾,让他们知道:“这世界仍然没有放弃他们”。 注意力感统训练,语言发言迟缓训练,儿童感统训练,康语特殊训练励志语录:随缘不是得过且过,因循苟且,而是尽人事听天命。中山康语沟通障碍报班。。
以下问题不及时干预 会影响孩子一生
精神受到伤害,产生自卑心理。
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影响生活自理,成年后难独立。中山康语沟通障碍报班。。
语言表达有问题,影响正常社交。
常有自伤行为,身体受到伤害。
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