晋江康语感统失调培训学习。

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感统训练，语言训练营，孩子感统失调培训，孩子语言发言迟缓训练励志语录：热情和欲望可以突破一切难关。


感统训练，语言训练营，孩子感统失调培训，孩子语言发言迟缓训练励志语录：生命不是要超越别人，而是要超越自己。,儿童感统失调训练，感觉统合训练，感统语言发言迟缓训练，康语感统训练经典格言：一份耕耘，一份收获，付出就有回报永不遭遇过失败，因我所碰到的都是暂时的挫折。, 专业感统训练机构，儿童语言发育训练，青少年注意力感统培训班，康语感统培训励志语录：最大的敌人就是自己，战胜了自己，黎明还会远吗？相信自己没错的，没有跨过不去的坎，没有走不过去的桥，没有趟不过去的河，梦想要靠自己去实现！不快乐的根源，是因为计较得太多，拥有了未必会快乐。心量狭小，则多烦恼，心量广大，智慧丰饶。, 专业感统训练机构，儿童语言发育训练，青少年注意力感统培训班，康语感统培训励志语录：当你幸福时，若将幸福建立在他人痛苦之上，这不叫幸福，而是造业；当你快乐时，若那快乐会导致痛苦，这不叫快乐，而是痛苦尚未成熟；当你富有时，若那财富源于不正当行业，这不叫富裕，而是累债；当你自感聪明，若那聪明用于自私，这不叫聪明，而是愚昧。真正的幸福和快乐，因为不立于恶所以不生苦。,感统训练，语言训练营，孩子感统失调培训，孩子语言发言迟缓训练励志语录：见己不是，万善之门。见人不是，诸恶之根。,感统训练，语言训练营，孩子感统失调培训，孩子语言发言迟缓训练励志语录：学会忘记痛苦，为阳光记忆腾出空间。。
引导孩子自己睡觉

为什么要教孩子自己睡觉？

一般地说无论大人还是孩子，都会可能在睡眠中自然醒来的，我们在夜里醒来后，下意识地检查一下,感统失调,自己的睡眠环境，马上又很快地睡着了，这些醒来的时间非常短，所以很多时候我们早上醒来后自己也不记得了。

但是如果你孩子不能自己睡着的话，那么他夜里醒来后，没有你的帮助他就很难再睡着，相反的话，要是他在夜里醒来后，还能自己再睡过去的话，他就能在夜里更多的睡眠时间，早上醒来精神更家饱满。

那我们怎么教孩子独自睡觉呢？

就像是你孩子在你帮助下睡觉的过程一样，他也需要一个过程自己能学会独自睡觉。这需要一段时间地慢慢来，或许得几个星期。

比如说，如果你过去是陪着孩子躺在床上的话，那么先改变一下就坐在床上陪他几夜，然后再换成坐在床边的椅子上陪他，以后就每天把椅子离他远一点，直到你能离开房间到他眼睛看不到的地方。在你做这些的时候，还要减低你对孩子关注程度，比如说少些交谈，少做些脸部表情,感觉统合,，少些眼神交流。

在你离开房间,,后，如果孩子生气了或是还不睡觉的话，在外面等几分钟，再进去看看，看的时间要很短，(不要超过一分钟)，只给他很有限的语言和身体接触(比如说，快快地抱一下)，然后用平和却是坚定的声音告诉孩子，"现在儿童感统失调训练，感觉统合训练，感统语言发言迟缓训练，康语感统训练经典格言：人在得意时须沉得住傲气；失意时则要忍得住火气。,儿童感统失调训练，感觉统合训练，感统语言发言迟缓训练，康语感统训练经典格言：如果你找不到一个坚持的理由，你就必须找到一个重新开始的理由。。该睡觉了，你很好没事的，晚安"，然后你坚决离开房间。

如果你还是需要再进去的话，争取在外面等更长的时间后再进去，在里面不能待长，越短越好。

你也可以用同样的方法来对付他夜里醒来后又自己睡不着的问题。

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那些白天里可以帮助晚上睡眠的行为

1. 体力活动

白天多运动，可以帮助你孩子晚上睡得更好。 那些经常锻炼的大人和孩子们，都会觉得晚上更容易入睡，也睡得更好。如果你孩子在学校里没有经常化的运动安排的话，那就在家里计划起来。

要注意安排锻炼的时间应该在白天，如果晚上再做的话，可能会把孩子刺激兴奋起来了，那就反而难入睡了，那些比较有分量的运动最好在入睡前的二，三个小时前做。

2. 含咖啡因的食物和饮料

咖啡因是能够让你的身体保持”警觉状态”的兴奋剂，咖啡因能在身体中保持三到五个小时的效力，最高甚至能到十二小时之久。

如果你孩子在下午或晚上吃了喝了 专业感统训练机构，儿童语言发育训练，青少年注意力感统培训班，康语感统培训励志语录：永远扭曲别人善意的人，无药可救。, 专业感统训练机构，儿童语言发育训练，青少年注意力感统培训班，康语感统培训励志语录：茶说：我就是一杯水，给你的只是你的想像，你想什么，什么就是什么。对于现在我这杯茶，如蜂蜜般甜香。。那些含咖啡因的食物饮料 专业感统训练机构，儿童语言发育训练，青少年注意力感统培训班，康语感统培训励志语录：值与不值，纯是当事人的感觉。,儿童感统失调训练，感觉统合训练，感统语言发言迟缓训练，康语感统训练经典格言：打开你的手机，收到我的祝福，忘掉所有烦恼，你会幸福每秒，对着镜子笑笑，从此开心到老，想想明天美好，相信自己最好。, 注意力感统训练，语言发言迟缓训练，儿童感统训练，康语特殊训练励志语录：让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧！, 专业感统训练机构，儿童语言发育训练，青少年注意力感统培训班，康语感统培训励志语录：每一个不曾起舞的日子，都是对生命的辜负。别畏惧孤独，它能帮你划清内心的清浊，是你无法躲避的历程；别躲避困苦，莫让冷世的尘埃，冰封了你的笑容，迟缓了你的步履。忘不掉昨天，它就是束缚你的阴影；不要只为一个人而活，你的人生，还可以拥有全世界。如果不快乐，那就出去走走。。的话(如巧克力，咖啡，茶，苏打饮料如可乐等)，那么他很可能晚上很难入睡。

有些孩子们需要对这类食物饮料完全 注意力感统训练，语言发言迟缓训练，儿童感统训练，康语特殊训练励志语录：我爱你并不是因为你是谁，而是因为我在你身边的时候我是谁。, 注意力感统训练，语言发言迟缓训练，儿童感统训练，康语特殊训练励志语录：用爱生活，你会使自己幸福！用爱工作，你会使很多人幸福！,儿童感统失调训练，感觉统合训练，感统语言发言迟缓训练，康语感统训练经典格言：不较真，“真”就不出来，还是较吧。。禁食才能睡好，但是大部分孩子们只要在临睡前三四小时前不吃这些就行了。

3. 那家里如果还有其他孩子的话，怎么办?

如果家里还有其他孩子的话，那么这个自闭症孩子异常的睡眠习惯也会影响到其他家里的孩子们的，但是一个保持连贯性的作息时间会对大家都有益的。

a) 小帮手们。

 可以经常想想能不能让兄弟姐妹来帮忙，其他的孩子们也可以一起来使用”图示计划表”，这样可以帮那个自闭症孩子更快地学会”图示计划表”，当家里的孩子们一起来做同样的事情的话，这个孩子应该能学得更好些。

b) 待在一起，玩在一起。
儿童感统失调训练，感觉统合训练，感统语言发言迟缓训练，康语感统训练经典格言：三十岁之前努力犯错，拼命尝试，三十岁之后开始靠岸，学着靠谱。有些事年轻的时候不做，就真的没有机会再去做了。不要怕失败和跌倒了重新再来，只怕把一些期望一直埋在心里，最后变成了内心时常叨扰的痛。早安！,感统训练，语言训练营，孩子感统失调培训，孩子语言发言迟缓训练励志语录：失因为贪--说真的，老实人很少上当。。
兄弟姐妹们可以相互帮助做些能让人安静下来准备好睡觉的活动。

c) 可以分散些就寝时间。

每个孩子可以容许有不同的就寝时间，这样可以有更多的”一对一”的照顾，当然对其他还没睡的孩子们要注意别吵着要睡的孩子了,,。

d) 睡眠环境。

需要考虑每个孩子最适合的睡眠方式，有的孩子喜欢一个人睡，有的却喜欢和兄弟姐妹一起睡，根据各人喜好而定。

最后：

如果上面的情况家长都做到了，但是孩子的睡眠状况还是没改善怎么办呢？

那建议你去求医。

你需要找个睡眠问题专家来对孩子做进一步的评估并由专业的睡眠障碍专家儿童感统失调训练，感觉统合训练，感统语言发言迟缓训练，康语感统训练经典格言：人各有志，自己的路自己走。,儿童感统失调训练，感觉统合训练，感统语言发言迟缓训练，康语感统训练经典格言：人生如棋，走一步看一步是庸者，走一步算三步是常者，走一步定十步是智者。,儿童感统失调训练，感觉统合训练，感统语言发言迟缓训练，康语感统训练经典格言：有多大的思想，才有多大的能量。。进行相应的治疗。
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,儿童发育迟缓
晋江康语感统失调培训学习。孤独症儿感统训练，语言训练营，孩子感统失调培训，孩子语言发言迟缓训练励志语录：不管你去往何方，不管将来迎接你的是什么，请你带着阳光般的心情启程。, 注意力感统训练，语言发言迟缓训练，儿童感统训练，康语特殊训练励志语录：你是你的敌人，只有你才能打倒你；你是你的上帝，只有你才能拯救你。。童的青春期常见情绪问题及处理对策
青春期是指孩子由儿童到成年的过渡时期。这个时期，很多孩子心理往往会发生一些变化，如产生困扰、自卑、不安、焦虑等心理问题，甚至产生部分不良行为。
处于青春期的少男少女其情绪主要特点呈现出；情绪容易波动，很多孩子对家长出现逆反心理，不希望父母过多干涉自己。有的孩子好钻牛角尖，喜欢辩论，敢于挑战老师家长。
作为孤独障碍的孩子，青春期常见的情绪行为问题主要集中在以下几,,个方面：
1. 焦虑情绪
主要表现为胆小、紧张、忧虑。
由于大部分孤独症儿童的言语表达存在一定困难，不能正确地表达内心体验，我们只能靠观察看到孩子的异常表现。
如：对周围人及事物过分敏感，好猜疑，做事犹豫不绝，纠缠家里人，不敢一个人呆在房间里，怕黑暗，上课注意力不集中，小动作多，坐立不安。
有的孩子拒绝上学，不能提及学校的人或事，与同学发生矛盾后，即出现强烈的情绪反应，吵闹不止，或伴有强迫动作。
有些孩子表现为躯 注意力感统训练，语言发言迟缓训练，儿童感统训练，康语特殊训练励志语录：从来没有人读书，只有人在书中读自己，发现自己或检查自己。——罗曼•罗兰,感统训练，语言训练营，孩子感统失调培训，孩子语言发言迟缓训练励志语录：人若软弱就是自己最大的敌人；人若勇敢就是自己最好的朋友。。体不适：心跳呼吸加快，疲倦，四肢发凉，食欲不振，胃肠功能紊乱，个别伴有呕吐、腹泻、小便频、量少，入睡困难、易惊醒、多恶梦，情绪变化无常。
2. 抑郁
通常表现为孩子情绪的不稳定。
具体表现为外界环境的稍稍改变，就易引起孩子情绪上的变化无常；低落、回避、退缩、怕困难、对挫折的耐受能力差、兴趣范围减少，活动明显减少，整天闷闷不乐，反应迟钝，与人接触更为减少，接儿童感统失调训练，感觉统合训练，感统语言发言迟缓训练，康语感统训练经典格言：桂冠上的飘带，不是用天才纤维捻制而成的，而是用痛苦，磨难的丝缕纺织出来的。,感统训练，语言训练营，孩子感统失调培训，孩子语言发言迟缓训练励志语录：盆景秀木正因为被人溺爱，才破灭了成为栋梁之材的梦。, 专业感统训练机构，儿童语言发育训练，青少年注意力感统培训班，康语感统培训励志语录：懂你的人，常是事半功倍，他爱得自如，你受得幸福。不懂你的人，常是事倍功半，他爱得吃力，你受得辛苦。两个人的世界里，懂比爱，更难做到。, 注意力感统训练，语言发言迟缓训练，儿童感统训练，康语特殊训练励志语录：不为模糊不清的未来担忧，只为清清楚楚的现在努力。。触被动，不愿出门，问话回答极为简单。
有的孩子则多卧床，生活懒散，洗漱、进食均表现被动或出现无缘无故的哭泣，社会功能受到影响等等。
3. 冲动伴攻击性
由于孤独障碍的孩子心理发育的不成熟，他们与同龄正常孩子相比表现的更为幼稚。由于青春期的人格尚未发育成熟，加上与人沟通及交感统训练，语言训练营，孩子感统失调培训，孩子语言发言迟缓训练励志语录：生活总会给你答案的，但不会马上把一切都告诉你。只要你肯等一等，生活的美好，总在你不经意的时候，盛装莅临。, 专业感统训练机构，儿童语言发育训练，青少年注意力感统培训班，康语感统培训励志语录：阅读名著会让我们受益无穷。闻读名著既可以积累知识，又能提升素养；阅读名著既可以丰富情感，又能够陶冶情操；阅读名著既可以拓宽视野，又能够提高能力；阅读名著既可以积累语言，又能够严密思维；阅读名著既可以启迪智慧，又能够塑造性格。,儿童感统失调训练，感觉统合训练，感统语言发言迟缓训练，康语感统训练经典格言：成功就像穿高跟鞋一样，当你刚起步时可能会满脚都是水泡，很多人可能会因此而放弃，而一路坚持下来的人，最后都会走出最优美的步伐。早安！, 注意力感统训练，语言发言迟缓训练，儿童感统训练，康语特殊训练励志语录：世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力。。往存在一定障碍，言语表达落后于同龄儿童，做事往往不考虑后果，不考虑对家人或邻居的影响，自控能力较差，生活中的一点点要求不满足，即发大脾气，摔东西，毁坏物品或攻击别人。
4. 自伤、自残
由于大多数孤独障碍孩子言语表达困难，他们很难完整表达自己的内心体验，加上周围环境有时不够宽容，或父母关系紧张，家庭不和睦，引起孩子的暴躁情绪，从而导致孩子出现过激行为。如用头撞墙，自己用手搧自己耳光，反复的咬手，以此来发泄心中的不满。最严重的孩子可以把自己的视网膜打脱落，造成双目失明。
5. 性兴奋增高
大多数孤独障碍孩子到了青春期身体内分泌的激素发生变化，由于他们往往不会表达躯体变化的不适，加上心理发育明显落后于同龄儿童，行为举止表现为幼稚，容易冲动，感情脆弱，缺乏高级意志，自控能力差，往往采取一些不切实际的行为举动。
如：在公共场所、大庭广众面前抚弄摩擦生殖器，达到性快感；在异性面前不会掩饰自己，无羞耻感，当众脱裤子大小便或裸体，引起别人的注意等。
有些家长为防止孩子惹事，把他们反锁在家中，不让他们出门，这样更加重了他们的孤僻性格，使他们远离社会，远离人群，社会功能逐渐退缩。
对于孤独障碍孩子青春期常见情绪行为问题如何处理与解决，康语老师建议家长从以下几个方面进行着手：
1. 积极正确引导
首先，父母要采取积极的态度给孩子营造一个宽松的环境。我们可以根据孩子的语言能力及理解力的水平，对功能好些的孩子要积极引导他们参与一些社会实践，开阔他们的视野，提高他们的兴趣，教给他们生活的技能，如教会他们料理自己的生活起居，了解自己的身体变化，培养良好的生活习,自闭症,惯。同时，家长要敢于面对现实，不要采取回避的态度。

对于喜欢动手，动作较灵活的孩子，家长可以多教给他们一些必要的生活及劳动技能，如教给她们做家务劳动，让他们模仿做简单的饭菜，教会他们使用家用电器 专业感统训练机构，儿童语言发育训练，青少年注意力感统培训班，康语感统培训励志语录：心明则世界明，心美则世界美，心净则世界净。我们改变不了世界，但可以改变自己。学会欣赏，学会感恩，学会包容，与人为善，助人为乐。与其指责社会，不如融入其中；与其独善其身，不如奉献些什么。,儿童感统失调训练，感觉统合训练，感统语言发言迟缓训练，康语感统训练经典格言：下定决心一定要，才是成功的关键。, 专业感统训练机构，儿童语言发育训练，青少年注意力感统培训班，康语感统培训励志语录：开拓者独辟蹊径，保守者因循守旧，探索者勇攀高峰，执着者勇往直前。。等。

有条件的家庭还可以教会孩子使用电脑打字、画图或临摹。家长还应多让孩子到大自然的环境中去，到公共场所，多让孩子参加一些有益的社会活动，增添孩子的生活情趣，培养良好的行为习惯及道德品质。

给孩子创造和谐的家庭氛围。父母之间，夫妻之间，不要相互埋怨，要勇于承担责任和义务，要采取积极的态度，面对现实，也要让周围有更多的人来了解这些弱势群体的孩子，使他们得到社会上更多好心人的关爱和帮助。

2. 常用药物的选择
对于一些出现较为严重的情绪行为问题的儿童，我们也可以通过药物来进行改善其情绪行为，减轻多动烦躁，改善认知，交往及社会功能，控制兴奋，减轻冲动自伤行为。

3. 社会支持系统
孤独症是一种精神残疾，严重困扰着患儿及他们的家长，明显影响着孩子的生活质量及社会适应能力。患有 专业感统训练机构，儿童语言发育训练，青少年注意力感统培训班，康语感统培训励志语录：不做那些自己不愿做的，也不追求那些自己不愿追求的，这样就可以了。,儿童感统失调训练，感觉统合训练，感统语言发言迟缓训练，康语感统训练经典格言：脚是大地上飞翔的翅膀。, 注意力感统训练，语言发言迟缓训练，儿童感统训练，康语特殊训练励志语录：青春的光辉，理想的钥匙，生命的意义，乃至人类的生存发展......全包含在这两个字之中......奋斗!只有奋斗，才能治愈过去的创伤；只有奋斗，才是我们民族的希望和光明所在。。孤独障碍的孩子，成年后大多数不能正常进入社会，自食其力，给家庭造成极大的精神压力和经济负担。
因此我们呼吁整个社会能够关心、爱护和帮助这一弱势群体，在尽可能的范围内成立必要的社区服务系统及养护机构，做到人人都能献出一点爱，使他们也能像正常人一样快乐幸福的有尊严、有质量的生活。


康语 8大优势
l言语康复领导品牌，全国13家连锁校区，专业师资800人，在训儿童1530人，累计超40000个家庭成功受益。
l国际专家特训体与核心师资团队联合掌舵，同步国际前沿教学技术。
l九大权威评估体系, 个别化1对1定制课程，找对问题，3步解决。
l独家版权课题教案，树立特教领域专业标杆。
l完备的教学监督系统，日周月量化反馈儿童进步，实时确保有效课题。
l全面家长支持系统，家长心理辅导，家庭训练指导，家校双重保障，确保儿童高频强化。
l国家援助基金保障，最高补助达3000元每月。
l三大效果保障，30天开口说话，60天大量仿说，90天掌握12类社交技巧，让孩子轻松融入学习生活。
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家长常常遇到 孩子情绪失控的 情况而无法解决，采用多种方式后还是很难平息孩子的情绪。孩子在闹，家长们如坐针毡，只能无助等待。
那到底是什么原因导致孩子发生这样的情况呢？
原来都是 大脑警醒度异常 惹的祸！
专业感统训练机构，儿童语言发育训练，青少年注意力感统培训班，康语感统培训励志语录：越是不能放下的，越容易失去；越想牢牢抓住的，越消失得快。越想拥有的，常不属于你；越是看重，越得不到；越是在乎，越抓不住。那些想要的东西，大都不在你的身边，人生总是在追逐中不断修行着，在得失中不断感悟着。不执着，一切随缘。只有懂得放下，才能把握当下,感统训练，语言训练营，孩子感统失调培训，孩子语言发言迟缓训练励志语录：世上真不知有多少能够成功立业的人，都因为把难得的时间轻轻放过而致默默无闻。——莫泊桑, 专业感统训练机构，儿童语言发育训练，青少年注意力感统培训班，康语感统培训励志语录：少一点预设的期待，那份对人的关怀便会更自在。
今天， 康语叶福云老师 将从以下这几个方面带各位家长们学习大脑警醒度知识及其干预策略：
大脑警醒度是什么？
警醒度表现有几种类型？
警醒度失常的干预应该怎么做 ？
什么是大脑警醒度？ 注意力感统训练，语言发言迟缓训练，儿童感统训练，康语特殊训练励志语录：佛陀说："人的生命，只在呼吸之间。"生命是如此的短暂，所以应该好好珍惜，思考人生的真正意义是什么。, 专业感统训练机构，儿童语言发育训练，青少年注意力感统培训班，康语感统培训励志语录：有些人在我生命的天空中象一颗流星划过，绚烂而美丽。而你却如恒星一般永远被我铭记。
大脑警醒度泛义指个人的精神状态，是大脑对外界环境与感觉刺激的反应程度，具体表现在个人的精神状态，而警醒度的高低，反应大脑的激活状态，也预示着大脑的功能状态。
另外：
1.前庭觉很大程度上影响了大脑的警醒程度；2.大脑警醒度异常表明孩子存在感觉调节障碍；3.大脑警醒度会随着环境与活动中产生的不同的感觉刺激而发生变化；4.大脑警醒度是可以调节的，针对不同警醒度的孩子，给予不同程度的感觉刺激调节大脑警醒度。 专业感统训练机构，儿童语言发育训练，青少年注意力感统培训班，康语感统培训励志语录：泪水和汗水的化学成分相似，但前者只能为你换来同情，后则却可以为你赢得成功。
大脑警醒度的功能是？
1.提升孩子的专注力及维持时间，使孩子具备良好的学习及生活状态，提升学习效率；
2.能区辨自己的警醒度状态，自我觉察及认知，并能使用感觉策略进行自我调节；
3.适当的警醒状态利于孩子情绪稳定，减少问题行为。
大脑警醒度有几种类型 专业感统训练机构，儿童语言发育训练，青少年注意力感统培训班，康语感统培训励志语录：真正的快乐都是免费的。


警醒度过低的表现有：
（ 1）缺乏感觉输入；
（ 2）无精打采；
（ 3）懒洋洋；
（ 4）眼神涣散、难聚焦；
（ 5）拖拖拉拉；
（ 6）反应慢。
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警醒度过高的表现有：
儿童感统失调训练，感觉统合训练，感统语言发言迟缓训练，康语感统训练经典格言：世界上最聪明的人是借用别人撞的头破血流的经验作为自己的经验；世界上最愚蠢的人是非用自己撞的头破血流的经验当经验。
（ 1）过度兴奋
（ 2）易分心
（ 3）失去组织性
（ 4）入睡困难
（ 5）焦虑、紧张
（ 6）害怕、生气、攻击性
警醒度过低的干预手段
提高警醒度儿童感统失调训练，感觉统合训练，感统语言发言迟缓训练，康语感统训练经典格言：只有奋斗才会有结果。,儿童感统失调训练，感觉统合训练，感统语言发言迟缓训练，康语感统训练经典格言：得意时应善待他人，因为你失意时会需要他们。
（ 1）前庭：快速、变化、急停的活动——  快跑、跳蹦床 ；
（ 2）触觉：快速轻触碰、冷热刺激等——  挠痒痒、冷水洗脸 ；
（ 3）视觉：明亮、具有变化的光线——  调亮或打开灯 ；
（ 4）听觉：高频、变化的声音或音乐——  曲调强烈的儿歌 ；
（ 5）本体：快速、连续的动作——  高抬腿、跑、跳等活动 。
警醒度过高的干预手段
降低警醒度儿童感统失调训练，感觉统合训练，感统语言发言迟缓训练，康语感统训练经典格言：成功的背后是失败两个字。
（ 1）前庭：缓慢、匀速、直线的的活动——  荡秋千，环抱轻摇晃 ；
（ 2）本体：关节挤压、肌肉深压、出力活动——  卷热狗，按压肌肉 ；
（ 3）触觉：重压、缓慢而有力度的抚触按摩——  身体抚触 ；
（ 4）视觉：昏暗光、无变化的光线——  调暗或关闭灯光 ；
（ 5）听觉：低频、轻柔的声音或音乐——  舒缓的纯音乐 。


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