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临平成人高考辅导班

2024-09-27 15:09:49  人气:19

临平成人高考辅导班


临平成人高考辅导班。成人学历教育,成人本科,成人自考学历,成人远程学历教育,春华学历教育经典格言:生活将我们磨圆,是为了让我们滚的更远。临平成人高考辅导班。【成人学历提升助学辅导】

学历是找工作的敲门砖,是升职加薪的一道门槛,是报名资格证书的基本要求。低学历如何利用业余时间提升大专、本科?春华教育专注成人职业教育26年,目前已在全国拥有100多家校区,累计帮助数万学子成功进修学历!
学历提升方式有哪些?
1、自考自学考试:无报考门槛、学习时间短、费用低
2、成考成人高考:考试科目少、考试难度低、学习方式灵活
3、开放(开放大学):网上学习、不受时间地域限制、入学和毕业难度低。成人学历教育,成人本科,成人自考学历,成人远程学历教育,春华学历教育经典格言:信心不是源于别人的夸奖,信心是源于自己脚踏实地的累积。临平成人高考辅导班



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临平成人高考辅导班成人学历教育招生专业:电信服务与管理
专业介绍
本专业培养掌握电信商务的基本原理和基础知识,具备较强的计算机操作和应用能力,较全面的信息服务能力与通信增值业务设计开发能力,具有良好的职业素质和职业技能,能够从事电信平台上的商务规划、分析、咨询等领域工作的高等应用型人才。
主修课程
专业课程有通信导论、数据通信与计算机网络、消费心理和行为分析、市场调查与分析、市场营销理论与实务、OFFICE高级应用、市场营销策划实务、招投标与合同管理、客户关系管理、光纤传输系统运维与管理、移动通信系统运维与管理、接入网技术、计算机硬件与系统维护、通信市场经营分析、现代推销技术、商务谈判、网络营销、通信服务质量管理等。实践课程有营销策划实习、推销技巧实习、项目招投标实习、移动通信运维实习、经营管理沙盘实习、网络营销实习、接入网实习、营销综合实习、毕业顶岗实习等。
就业方向
中国电信、中国移动、中国联通、中国铁通、12580、大唐电信等通信公司负责受理客户有关业务的咨询、查询及业务办理等客户服务工作,处理客户投诉,解决客户提出的业务、技术问题;对于不能在线处理的客户问题协调相关技术人员解决;记录、跟踪客户问题,总结整理相关的客户服务资料。
成人学历教育,成人本科,成人自考学历,成人远程学历教育,春华学历教育经典格言:钱不应当是生命的目的,它只是生活的工具。——比才临平成人高考辅导班。



春华成人学历教育

临平成人高考辅导班。成人学历教育,成人本科,成人自考学历,成人远程学历教育,春华学历教育经典格言:强者向人们揭示的是确认人生的价值,弱者向人们揭示的却是对人生的怀疑。开放大学学历提升辅导。

开放大学一年两次(春秋两季)报考机会,符合条件即可注册入学,学制为2.5-3年时间。其主要特点是开放、灵活、自主。

入学条件

1、年满18周岁

2报考高中起点专科:凡具有高中或相当于高中文化程度者均可报名入学。

3报考专科起点本科:凡具有国民教育系列大专以上学历者均可报名入学。

4、如果是非本省户籍,需要相关的异地证明。临平成人高考辅导班

学习方式

学生可以根据自己的时间安排,选择在家自学或是到就近的开放大学教学点进行集中面授辅导;也可以在当地电大进行网上学习或利用业余时间进行自主学习。

毕业证书

学生在规定时间内注册学籍在籍有效期内取得规定的毕业所需学分、符合毕业条件,颁发毕业证书学生符合学士学位授予条件者,可申请授予学士学位。

学历的作用

1、求职就业:大多数单位招聘都要求专科或本科以上学历,学历太低没有面试资格。

2、工资定级:工资待遇与学历挂钩,本科工资比专科工资高一档次,较规范的企业也是按学历定工资。

3、人事改革:许多单位提拔干部、竞选领导基本条件都是本科以上学历。临平成人高考辅导班成人学历教育,成人本科,成人自考学历,成人远程学历教育,春华学历教育经典格言:不要以感伤的眼光去看过去,因为过去再也不会回来了,最聪明的办法,就是好好对付你的现在——现在正握在你的手里,你要以堂堂正正的大丈夫气概去迎接如梦如幻的未来。——郎费罗。

学历提升答疑服务

春华教育专注成人职业教育26年,目前已在全国拥有100多家校区,累计帮助数万学员成功进修学历。想要了解可以报考的院校、专业、费用、学习时长等信息,可以留言或致电咨询!

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成人本科学历教育

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专业简介
教育技术学是现代教育学发展的重要成果,教育技术参与教育过程,是对教育过程模式的优化提升,使得教育过程的组织序列更具逻辑,系统优化了分析和处理教育、教学问题的思路。
教育技术作为优化教育活动的一个重要方面可谓源远流长,这种说法则是以教学媒体的运用为前提。人们真正使用教育技术这个术语,并围绕它形成一个独立的知识体系,则是本世纪60年代以后的事情,当然它有一个孕育期和生长期,那至多也是近一个世纪的事情。现代科学技术和现代教育理念的不断发展,赋予了教育技术概念充实的内涵和无限的生命力。教育技术是关于学习资源和学习过程的设计、开发、使用、管理和评价的理论和实践,其最终的价值追求是优化教育教学。教育以人为本,以传授为主。
主修课程
教育技术学、教学系统设计、电子模拟电路、数字模拟电路、计算机文化基础、C程序语言、VB设计、网页三剑客、动态网站建设、数据库原理与应用、网络教育应用、多媒体技术、Flash动画设计与制作、现代远程教育、电视教材设计与制作、影视艺术、premiere影视制作、教育技术研究方法、教育传播学、信息技术与课程整合、计算机网络、软件工程、微机组成原理、计算机辅助教育、企业培训设计、教学设计、教学媒体理论与实践、摄影摄像、校园网建设与维护、机器人设计、教育心理学、高等数学。
就业方向
教育技术学专业学生毕业后可从事如下几个大方向:
1、师范类与非师范类的学校教育技术系从事教育教学工作,主要对象是研究生、博士生、本科生;2、各省市、区县电教馆(站)主要从事电教管理、课题研究、教育信息化建设("校校通"工程、信息技术教育)相关工作,主要对象是研究生、本科生;
3、部委机关、部队、厂矿企业、外资企业的宣传部、教育部门,特别是企业职工培训工作是一个新的工作热点,主要对象是本科生;
4、中小学校主要是电教管理、课件制作、信息技术教育课等,主要对象是本科生、专科生;
5、各级各类电视台、广播电台站,教育节目制作,主要本科生。
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