温州康语沟通障碍培训哪里专业。剪纸
1. 能开合剪刀；
2. 单手配合剪刀；
3. 双手协调配合剪刀；
4. 单、双手连续剪纸；
5. 沿短、粗线剪纸；
6. 沿长、粗或细线剪纸；
7. 剪横线、斜线、折线、弧线；
8.剪图形、剪图画。
架子、镊子和筷子
1. 能打开夹子；
2. 能听指令打开夹子；
3. 单手、双手夹物品；
4. 用镊子夹易难物品；
5. 能用镊子持续夹物品；
6. 近、远距离用镊子运送物品；
7. 固定筷子夹物品；
8. 能打开筷子；
9.用筷子吃饭。
以上是一些针对孩子手部的训练方式，日常生活中我们都可以给孩子进行强化练习。
当孩子能够灵活、熟练地进行操作手指后，我们就可以将手部动作与生活自理能力等进行结合，如穿衣服、穿袜子、使用筷子吃饭、洗头发、刷牙等等。 注意力感统训练，语言发言迟缓训练，儿童感统训练，康语特殊训练励志语录：生存即苦难，活着即炼狱，我们无处可逃。。