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石狮感觉统合培训学习,康语。

2025-01-07 22:28:11  人气:5

石狮感觉统合培训学习,康语。

石狮感觉统合培训学习,康语。,感统训练的概念

感统训练是通过专业的训练器材,让孩子在玩的过程中刺激其大脑功能,锻炼孩子的前庭觉、触觉和本体感,从而提高孩子感觉统合能力的训练,某种意义上也可以说是一种在游戏和玩乐中的训练。儿童感统失调训练,感觉统合训练,感统语言发言迟缓训练,康语感统训练经典格言:学习是一次独立的行动,需要探索、琢磨、积极应战、顽强应战,艰辛由你独自承担,胜利由你独立争取。石狮感觉统合培训学习,康语。。



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如何理解自闭症的多样性与差异性?
自闭症对不同孩子、不同年龄段的影响程度千差万别。特征或重或轻,有些伴随智力障碍,有些又智力正常。一般来说,重度、中度与轻度的自闭症一般都伴随智力障碍;而智力正常的自闭症,就是更为常见的高功能自闭症或阿斯伯格综合征。
现阶段的自闭症,相比79年前这个概念被提出的时候,范围拓展了很多,因此被称为自闭谱系障碍。谱系,就意味着包括一系列不同种类的自闭症。所有的自闭症在出生之前就已注定,所有的自闭症都会影响大脑的发育,因此自闭症是一种神经性发育障碍,而非精神疾病。
由于自闭症对不同个体的影响相去甚远,因此有着差异巨大的表现。有的自闭症儿童没有语言,有的只会重复他人的话语,比如被问“你吃饭了吗”,就回答“吃饭了吗”,表现为立即性重复;也有的表现为延迟性重复,过了很长时间忽然说出“吃饭了吗”。还有些尽管有语言,只用来表达他想要的东西,不会表达感情与思想。
有一些阿斯伯格综合征儿童,说起话来滔滔不绝,但只限于他感兴趣的话题,而且往往是一些高深的话题,是同伴无法理解或者根本不感兴趣的话题。有的自闭症儿童听觉敏感,有的触觉敏感或嗅觉敏感;有些孩子因为无法忍受冲马桶的声音就害怕上厕所,有的孩子不能忍受嘈杂的环境,尤其是一年级新生,入学挑战非常大。
有的孩子特别喜欢身体接触,只要身边有人就要靠在别人身上,但有的特别抗拒与人有身体的接触;有的情绪与行为问题很多,有的又很温和,情绪与行为问题较少;有的有睡眠问题,有的又没有。有的自闭症儿童尽管生活根本无法自理,却有超凡的记忆力或超常的音乐、绘画能力等。但是,大约90%的自闭症儿童没有超常能力。
因此,世界上不存在两个完全一样的自闭症患者,但千变万化的行为表现后面,存在一种共同的模式。实际上,自闭症不是一种障碍,是多种障碍的集合体,是一个谱系障碍,而所有患者全部表现为缺乏参与社交互动的能力,全部典型地存在兴趣的狭窄与行为的刻板,以及由此带来的一系列后果。 注意力感统训练,语言发言迟缓训练,儿童感统训练,康语特殊训练励志语录:求而不得,舍而不能,得而不惜,这是人生最大的悲哀。石狮感觉统合培训学习,康语。



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感统训练的最佳年龄

0 - 3岁基础期

这个阶段让孩子接受一定量的合适的感统训练,可以有效预防日后感统失调问题。

3 - 6岁黄金期

这个年龄段的孩子感统能力已经有了一定的基础,再加上能够自己表达,独立意识强,所以可以进行的感统训练门类也会随之增加,训练的效果会特别明显。

6 - 9岁弥补期

此阶段可以对之前可能存在的感统失调问题进行弥补性训练。

9 - 12岁末尾期

相比于上个阶段,这个年龄段的孩子行为模式基本上已经固定下来了,感统训练的效果和意义并不大,效果也不明显。感统训练,语言训练营,孩子感统失调培训,孩子语言发言迟缓训练励志语录:有的人活着,她已经死了。有的人活着,他早该死了!。


感统训练的原则

顺应性原则

如果儿童的顺应性反应发展良好,那就可以促进组织协调能力的提高,并使儿童的大脑处在一种有条理的清晰状态中。 专业感统训练机构,儿童语言发育训练,青少年注意力感统培训班,康语感统培训励志语录:再好也要淡泊,再差也要自信。再多也要节省。再冷也要热情。凡事都要留有余地,势不可用尽,幸福是一种感觉,它只能源于自己内心的感觉,而并不取决于物质的多寡,很多时候,物质的锈蚀反倒让人失去了体检幸福的触觉。石狮感觉统合培训学习,康语。。而且,每一种顺应性反应又会引起进一步的感觉统合。儿童为了统合这些感觉,就会试着顺应它们,如此便形成一个良性循环。

内驱力原则

内驱力是在儿童内心需求的基础上产生的一种唤醒状态或紧张状态。感统训练中注重内驱力原则可以让儿童产生努力改变现状的内在愿望,并积极主动、自觉独立地参与到训练中去。

快乐原则

良好的情绪是大脑思维的润滑剂,所以在感统训练中,老师会尽量满足儿童对“快乐”的心理需求,让孩子在轻松愉快的环境中,提高感统能力。

以儿童为中心的原则

在训练中,老师们会以儿童的生长发育规律为中心,尊重儿童的差异发展,学会从儿童的角度看问题。 专业感统训练机构,儿童语言发育训练,青少年注意力感统培训班,康语感统培训励志语录:你可以不在乎但那是我能给你的最好的了。石狮感觉统合培训学习,康语。。

培养信心的原则

自信是有利于感统训练的一种心理素质。所以感统训练中,老师们会经常用积极、正面的赞扬和肯定目光鼓励儿童,让儿童感到喜悦,帮他们逐步培养起对训练的信心。

四、感统训练的好处

对学习方面

提高儿童学习成绩,改善其厌学情绪。儿童经过一段时间的行为集中感统训练后,动作变协调,情绪变稳定,注意力改善,对于学习困难的儿童,同时参加感统训练后学习成绩会显著提高。

对脑神经生理方面

对脑神经生理抑制具有改善作用。感觉训练对提高儿童精细操作能力、视觉辨别能力、语言表达能力和反应能力均有明显作用。 注意力感统训练,语言发言迟缓训练,儿童感统训练,康语特殊训练励志语录:生存下来的第一个想法是做好,而不是做大。石狮感觉统合培训学习,康语。。

对运动协调方面

提高运动协调能力。对儿童运动平衡能力差及动作不协调效果显著。对那些运动协调能力差的儿童,训练后能得到显著改善。感统训练,语言训练营,孩子感统失调培训,孩子语言发言迟缓训练励志语录:只有登上山顶,才能看到那边的风光。石狮感觉统合培训学习,康语。。



石狮感觉统合培训学习,康语。刻板行为如何干预?改变能改变的,接受不能改变的

不停地眨眼睛

不断地晃动自己的脑袋

不停地转圈

不断地摆弄自己的手指

不断地看旋转的物品

重复问同一个问题

把物品按照固定的顺序摆放

只穿同一件衣服

只吃同一种食物

回家只能走同一条路,换一条路就会大叫

如厕只用坐便器,蹲便器就接受不了

下车必须关车门,别人关就不行

……
所有的这些都是孤独症孩子刻板行为的表现,更糟糕的是,只要违背了孩子刻板行为的意愿,他就会出现各种各样的情绪行为问题。感统训练,语言训练营,孩子感统失调培训,孩子语言发言迟缓训练励志语录:决心和诚意,是为了达到某种目的必备的东西。石狮感觉统合培训学习,康语。。

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石狮感觉统合培训学习,康语。开设课程:


注意力训练


感统训练


语言发育迟缓训练


儿童训练

自闭症康复


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