徐州感统失调症状，康语。
2024-12-20 19:47:01 人气：9
徐州感统失调症状，康语。，感统训练的概念
感统训练是通过专业的训练器材，让孩子在玩的过程中刺激其大脑功能，锻炼孩子的前庭觉、触觉和本体感，从而提高孩子感觉统合能力的训练，某种意义上也可以说是一种在游戏和玩乐中的训练。感统训练，语言训练营，孩子感统失调培训，孩子语言发言迟缓训练励志语录：用一颗滚烫的心，可以换一个结果。用钞票却可以随意改变这个结果。徐州感统失调症状，康语。。
那么如何才能让孩子掌握好分类的技能呢？首先要确保孩子已经熟悉掌握配对技能，至少包括完全相同的配对和不完全相同的配对。
在分类教学中，一般包括按类别分类（水果类、动物类、交通工具类、食物类等）；按物件分类；按特征分类（颜色、形状、大小等）；按功能分类（吃的、玩的、用的）。分类教学的程序基本都是一样的，本文将以最基础的物件分类为例介绍分类教学的基本教导程序，并罗列其他分类教学的相关项目、解释其教学关键点。
目标行为：物件分类
当教导者给予孩子几种不同的物件若干个时，孩子能独立把相同的物件放在一起。
教学材料：
三种不同的物件如积木块、雪花片、夹子，每种物件各4个，三个完全相同的盒子
在训练的第一阶段，目标物件的外在特征是完全相同（比如颜色、形状、大小、材质），在随后第二阶段的教学中就可以选择不完全相同的物件进行分类，如：不同颜色、不同大小、不同形状的积木块；不同大小、不同颜色的雪花片、不同颜色、不同大小的夹子。
使用盒子的目的是让孩子放置分类后的物件，在训练后阶段可以撤销，让孩子学习在没有容器的情况下，也能主动将一样的物件放到一起。感统训练，语言训练营，孩子感统失调培训，孩子语言发言迟缓训练励志语录：你配不上自己的野心，也辜负了曾经历的苦难。徐州感统失调症状，康语。
感统训练的最佳年龄
0 - 3岁基础期
这个阶段让孩子接受一定量的合适的感统训练，可以有效预防日后感统失调问题。
3 - 6岁黄金期
这个年龄段的孩子感统能力已经有了一定的基础，再加上能够自己表达，独立意识强，所以可以进行的感统训练门类也会随之增加，训练的效果会特别明显。
6 - 9岁弥补期
此阶段可以对之前可能存在的感统失调问题进行弥补性训练。
9 - 12岁末尾期
相比于上个阶段，这个年龄段的孩子行为模式基本上已经固定下来了，感统训练的效果和意义并不大，效果也不明显。 注意力感统训练，语言发言迟缓训练，儿童感统训练，康语特殊训练励志语录：生活的激流已经涌现到万丈峭壁，只要再前进一步，就会变成壮丽的瀑布。。
感统训练的原则
顺应性原则
如果儿童的顺应性反应发展良好，那就可以促进组织协调能力的提高，并使儿童的大脑处在一种有条理的清晰状态中。 注意力感统训练，语言发言迟缓训练，儿童感统训练，康语特殊训练励志语录：不要过分的去批评别人，了解了一切，就会宽恕一切。徐州感统失调症状，康语。。而且，每一种顺应性反应又会引起进一步的感觉统合。儿童为了统合这些感觉，就会试着顺应它们，如此便形成一个良性循环。
内驱力原则
内驱力是在儿童内心需求的基础上产生的一种唤醒状态或紧张状态。感统训练中注重内驱力原则可以让儿童产生努力改变现状的内在愿望，并积极主动、自觉独立地参与到训练中去。
快乐原则
良好的情绪是大脑思维的润滑剂，所以在感统训练中，老师会尽量满足儿童对“快乐”的心理需求，让孩子在轻松愉快的环境中，提高感统能力。
以儿童为中心的原则
在训练中，老师们会以儿童的生长发育规律为中心，尊重儿童的差异发展，学会从儿童的角度看问题。
培养信心的原则
自信是有利于感统训练的一种心理素质。所以感统训练中，老师们会经常用积极、正面的赞扬和肯定目光鼓励儿童，让儿童感到喜悦，帮他们逐步培养起对训练的信心。
四、感统训练的好处
对学习方面
提高儿童学习成绩，改善其厌学情绪。儿童经过一段时间的行为集中感统训练后，动作变协调，情绪变稳定，注意力改善，对于学习困难的儿童，同时参加感统训练后学习成绩会显著提高。
对脑神经生理方面
对脑神经生理抑制具有改善作用。感觉训练对提高儿童精细操作能力、视觉辨别能力、语言表达能力和反应能力均有明显作用。
对运动协调方面
提高运动协调能力。对儿童运动平衡能力差及动作不协调效果显著。对那些运动协调能力差的儿童，训练后能得到显著改善。艺术留学、艺术直通车，艺术时尚管理、艺术必备技能训练经典语录：在实现理想的路途中，必须排除一切干扰，特别是要看清那些美丽的诱惑。徐州感统失调症状，康语。。
徐州感统失调症状，康语。儿童语言发育迟缓如何判断？
1、一两岁了还不怎么说话，严重的孩子三岁以后也不说话，有的孩子偶尔会叫爸爸妈妈，有的孩子会说话但是不愿意说话，和家长缺乏语言交流；
2、不愿意学说话，常常自己玩自己的，家长教说话不理睬甚至发脾气；
3、无法用正确的语言回答家长的提问，也无法用语言来表达自己的需求，常用拉手的方式请求帮助；
4、说话发音不准确，或者发音不清楚，说话声音小，旁人难以听清楚。 注意力感统训练，语言发言迟缓训练，儿童感统训练，康语特殊训练励志语录：没有一种不通过蔑视忍受和奋斗就可以征服的命运。徐州感统失调症状，康语。。
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