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德语 B2 阅读理解题型解析
一、信息匹配
四个人对于同一个话题不同看法,一共 9 题,要判断这 9 句话分别是四人当中谁的观点。
从一篇文章摘取三个段落,给出 8 个标题,选取段落合适的标题。
二、细节理解
一篇报刊文章,6 个问题从三个选项中选出正确答案。
三、选标题
8 个观点表述,给出 6 个标题,将标题与段落匹配。
一篇报道中缺失 6 个句子,要从已给的 8 个句子中选出合适放入空缺处。
四、常规阅读题
一篇文章,6 个选择题。首先读第一题,然后通过题目猜测文章开头大意,然后读文章,找到答案,继续读第二题,又能猜到文章下面的内容,读文章,找到答案,以此类推。温岭德语B2全程班 德语培训,德语培训班,专业德语培训机构,学德语经典语录:好的爱情,允许你继续做你自己,却使你渴望成为更好的人。温岭德语B2全程班。
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温岭德语B2全程班课程详情:适合人群:对德语感兴趣的学员,有无基础皆可。
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德语培训,德语培训班,专业德语培训机构,学德语经典语录:不要轻言放弃,一旦放弃了,比赛就结束了。—安西教练温岭德语B2全程班德语动词变位学习技巧
规则动词变位
以 machen 为代表的普通变化
动词现在时变位时,根据人称进行相应词尾变化
以 hei?en 为代表的词干以-s,-z,-?,-z,-tz,-ss 等结尾时
在 du 后面不加 s,只加 t
以 arbeiten 为代表的词干以-t,-d,-chn,-ffn,-gn 等结尾时
在人称词尾-st 和-t 前加 e
不规则动词变位
元音变化
只有第二和第三人称单数时不规则变化,词干中的元音集中体现在 a 和 e 上,a 变成 ?,e 变成 i 或者 ie,没啥技巧,全靠记忆
特殊动词变位
以 sein 和 haben 为代表
特殊动词的现在时变位需要特别记忆
了解动词基本概念
词干和词尾
德语中的基本动词由词干和词尾两部分构成,大多数动词的词尾是-en,有一小部分的动词词尾是-n。如果动词最后一个字母-n 前面有元音字母-e,词尾就是-en;如果前面无元音字母-e,词尾就是-n
记忆变位词尾
记住德语动词在各人称后面词尾的变化情况,例如 gehen 这个动词,ich 后面的动词应该写为 gehe
希望以上技巧对您学习德语动词变位有所帮助!温岭德语B2全程班 德语培训,德语培训班,专业德语培训机构,学德语经典语录:我们要学会珍惜生活的每一天,因为这每一天的开始,都将是我们余下生命之中的第一天。温岭德语B2全程班。
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