杭州奥德曼夏令营-2017新加坡斯坦福国际学校+插班+寄宿家

学校介绍：

新加坡斯坦福美国国际学校创建于2009年，占地约5万3000平方米，耗资3亿美元打造建设。作为亚太区域投资额最高的教育工程，新加坡斯坦福美国国际学校是一所具备超前现代化教学设施的名校。

同时，高水平的教学质量也使得众多驻新外交使节、跨国公司高管或社会知名人士的子女云集于此。比如香港著名影星张柏芝的两个儿子就在此校读书。

行程特色

①感受新加坡的文化魅力：

新加坡是一个文化高度集中的城市。在七百多平方公里的土地上，聚集了世界各 地的文化。游学于新加坡，感受新加坡的多语言环境，激发学生对语言学习的兴 趣以及信心。提高学生的国际意识，以及对不同种族相互包容。 

②感受国际化校园：

新加坡斯坦福美国国际学校是新加坡第一所，也是唯一一所同时开办美国教育课程与国际文凭课程（IB）的学校。在国际学校的校园里，来自世界各地的孩子们欢聚一堂，一起生活学习，一起进 步，建立友谊。 

③分类游学：

打破传统单项游学模式，根据孩子的年龄以及兴趣爱好，我们将本次游学在国际学校学习期间分为四大主题。

主题一：乐高机器人设计比赛（7-11岁）：在老师的引导下，学生自主设计一款机器人。 在设计的过程中可以学习工程设计，程序编写，发散思维等。 

主题二：戏剧设计表演（7-11岁）：与香港著名的浮士德国际青年剧院合作，学生根据主题自主排练一场完整的话剧。从剧情到表演，从舞美到开场设计。每一个细节 都要学生用英文沟通。在排练的过程中，学生可以有效提升英文会话能力，拓展创造力。在演出过程中，可以增加学生的自信，在今后的生活中敢于展示自我。 

主题三：micro:bit 编程与设计（12~16岁）：学生们可以通过编程学习，拓展思路，增强逻辑。甚至可以根据自己的想法来实现游戏。

主题四：超级小厨师课程（7-11岁，12-16岁）：孩子先对厨房厨具以及食品安全有一般性的认识，再让孩子亲手制作自己吃的食物。在此过程中，孩子将有机会观察，体会食物变化的奥妙，学会安全地使用工具，了解适宜的用餐礼仪，养成良好的用餐卫生习惯，增进孩子们对美好食物的兴趣，尊重为他们提供食物的厨师、阿姨以及家人。

学生可以根据自己的兴趣进行选择。我们确保每一个主题的活动都会让孩子的思维发散能力得到提升，同时也会让孩子在今后的生活中更加自信。 

④入住寄宿家庭

与大多数游学团安排入住酒店不同，我们会安排学生入住环境优美的寄宿家庭。让学生在短暂的游学经历中体会当地人的生活状态，更加深入地了解新加坡。白天有老师带领游学，晚上有寄宿家庭的家长们照顾起居，确保24小时有人陪伴学生。

行程安排

下午 参观新加坡地标鱼尾狮。在滨海艺术中心，体验戏剧的魅力。

傍晚 趣味游泳比赛。在救生员的保护下，孩子们在浅水区进行趣味竞赛。

参观国立大学博物馆，领略世界级学术殿堂的魅力。 

下午 “谁是小厨神”活动。在教师的指导下学习披萨制作， 再根据自己的想象力制作好吃的披萨。学生们相互品 尝评选出最后的小厨神。 

傍晚 盘子手绘课程。让孩子的想象力在小小的圆盘上 尽情释放。 

下午 搭乘公共交通前往滨海湾堤坝野餐，做团队协作的游戏。让孩子们感受新加坡整洁的公共设施。

傍晚 参观滨海湾花园。观赏摩天树灯光秀。观赏金沙激光水幕秀。

上午/下午：四大主题活动插班课程，与国际生一起快乐学习成长。

傍晚 迷你辩论会。根据老师所出辩题，孩子们根据自己的 观点选择正方或反方。在辩论中互相学习

傍晚 躲避球大战。孩子在游戏中增进友谊，增强体质。

傍晚 一封家书。在老师的指导下，为父母写一封信，分享 几天下来在新加坡的感受。根据格式填写好地址，贴 上邮票，寄出对父母的思念。

傍晚 庆功烧烤会。学生们自己动手烧烤，来庆祝话剧表演的成功以及机器人大赛闭幕。

上午 游览新加坡动物园。孩子在游览的过程中不再是单纯的欣赏动物，而是通过更多的互动类项目学习到动物的知识和加强野生动物的保护意识。

游览孩子们最喜欢的环球影城，在梦幻的环境中进行 一次大探险。 新加坡环球影城里有亚洲最大的好莱坞电影主题公园， 刺激惊险过山车，知名卡通电影为背景的电影魔幻世 界，例如侏罗纪公园探险，木乃伊复仇记等。晚餐后 欣赏耗资数千万的时光之翼，融合了多媒体效果，喷 泉，立体视觉效果，烟花汇演等，把你引入如幻如真 的神奇世界。让孩子有一个难忘的回忆。

参观位于 3 号航站楼的樟宜航空展览厅。观察停机坪上的飞机，深入了解樟宜机场的地面工作。 

参观完毕由老师送学生登机，结束美好的新加坡游学之旅。

主题课程详情

主题一：戏剧设计表演

周一

上午   突破自我，站上舞台。自我介绍并且认识自己的团队。在老师的讲解下了解故事背景以及人物线索。

下午   与专业团队协作来设计开场音乐以及现场。在过程中提高孩子的策划能力以及音乐素养。

周二

上午   剧院热身活动，进行身体和发音热身练习。即兴创作与场景设计，小组通过主题训练来提高表演技巧。

下午   与专业老师合作，学生自主创作一个结局的歌曲以及舞蹈。

周三

上午   身体与声音热身，回顾之前所学的舞蹈以及台词。即兴创作训练，根据老师提供的命题，鼓励学生勇敢表演。

下午   进行服装设计与选择。为自己所表演的角色自行选择服装。让孩子对自己饰演的角色有更透彻的理解。

周四

上午   同老师一起进行身体与声音热身练习。之后进行带道具表演训练。

下午   带妆彩排。灯光，音乐，演员，旁白各部门协作。将整场演出串联起来。

周五

上午   身体与声音热身练习，为最后一次彩排做充足的准备。专业老师用英文讲解出场顺序以及舞美设备彩排,为演出成功保驾护航。

下午  正式登台演出，在华丽的舞台上自信地展示自我。

主题二：乐高机器人设计比赛

周一

上午   专业老师对学生进行乐高机器人背景介绍。在老师的指导下制作一个简单的两轮机器人，与同学们一起探索NXT视图功能以及编程。掌握编程知识，提高动手能力。

下午   小小工程师课程。学习绘制流程图。程序编写训练。

周二

上午   学习工程设计的过程。团队协作，建立一个具有前轮以及附件的机器人。硬件部分完成后，由专业老师进行程序编写入门指导。

下午   通过上午所学，编写一个简单的程序来控制机器人。根据指令前进或者后退。控制自己制作的机器人进行“井”字游戏比赛。

周三

上午   将感应器安装在机器人上。制作一个两轮的机器人。设计让机器人在遇到障碍物前自动停止。成功躲避障碍物的机器人获胜。

下午   建立一个带保险杠的两轮机器人。利用感应器原理制造一个遥控装置，让机器人变的更加智能。

周四

上午   设计并制作自动辨别方向的机器人。

下午   机器人任务大挑战。根据老师布置的不同任务进行机器人竞赛。

周五

上午   机器人任务大闯关。学生根据几天积累下来的经验，设计一个自己专属的机器人来参加闯关活动，按要求闯关成功者获胜。

下午   机器人知识大问答。帮助学生加深对知识的记忆。老师对所学知识进行总结。

主题三：micro:bit 编程与设计

周一

上午   由专业老师介绍Micro: Bit微型电脑背景。学习用第二代微型可编程电脑进行编程。独立尝试做一个程序来控制LED开关。与同学一起尝试制作一个程序来制造一些声音。

下午   小试身手。利用上午所学编程知识，用Micro: Bit 编写一个石头剪刀布的简单游戏。

周二

上午   在老师的指导下，继续编写“石头剪刀布”游戏的程序。完成后用自己编写的程序进行比赛。由老师介绍模拟数字的输入和输出。

下午   作品制作。在制作的过程中学习电子版上10根针的不同作用，以及部分外接零件的作用。

周三

上午   使用伺服和其他回收材料,学生构建一个可编程的抓物品的夹子。编写一个程序来控制夹子移动。

下午   作品构思。构思一个蓝图，并考虑好设计步骤来独立完成。

周四

上午   利用所学编程技能，设计并建造属于一个自己智能的家。分享自己的作品与想法，听取同学之间的回馈。

下午   准备最终作品。自行思考一个设计方向，想出做一个怎样的作品。

周五

上午   通过查阅资料，对自己的作品进行开发与制作。在同学面前演讲介绍自己的作品与想法，并听取同学们的回馈。

下午   比较不同作品之间的长处与不足。在交流中互相学习。由老师对作品进行点评以及对这些天学习的总结。

主题四：超级小厨师课程

周一

上午   由专业老师为学生做厨房介绍，包括饮食安全，厨房操作流程，饮食卫生等。跟老师学习烤饼干。学习烤意式鸡排。制作创意布丁。

下午   大师课程，由面包大师讲解面包制作过程。学习制作奶油蛋卷。学习制作披萨面饼。

周二

上午   手工课程，学生上网自己搜寻健康的时令蔬菜，并探索营养成分，自己搭配一盘营养丰富的的沙拉。学习制作意大利水果派。学习制作肉馅土豆泥。

下午   大师课程，学习调合蛋白。为日后制作蛋糕做准备。学习西式甜品的制作。学生们互相品尝对方的成果。

周三

上午   学习糖的使用，如何在做不同甜品的时候选择不同的糖。学习制作咖喱包。学习制作鸡肉汉堡。

下午   学习烤制正宗葡式蛋挞。参加大师课程，跟大师学习制作维多利亚海绵蛋糕。在大师的指导下制作维多利亚海绵蛋糕。

周四

上午   品尝不同芝士，学习不同芝士的用法。学习制作意大利蔬菜干酪饼。制作肉丸。

下午   制作芝士意大利面。制作杯子蛋糕并且学习装饰技巧。深度学习厨房的使用流程。

周五

上午   为午餐准备食物。烤制创意披萨。学习餐桌布置摆放礼仪。 

下午   布置餐厅。根据菜单准备食物。与父母分享自己的劳动成果。