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托福口语备考时间有限，我们该如何备考

    很多考生都是一边兼顾学校课程，一边备考 托福考试 ，面对托福口语考试备考时间有限的情况下，我们如何在短时间内提高托福口语成绩呢？下面新航道杭州托福培训小编就为大家详细介绍下：

     1.单词问题

    很多考生在托福口语考试中之所以分数比较低，是因为考生掌握的词汇量有限，不能灵活地使用各种词汇帮助自己表达自己想表达的内容。

    单词的解决方法：

    考生在备考的时候可以采用五种办法帮助自己记忆单词。①阅读记忆法，考生在记忆单词的时候，可以把它们融入阅读之中来记忆;②笔记记忆法，在记单词的时候，找一张白纸，把中间对着，然后把词组抄在左边，汉语抄在右边，对照记忆;③间隔反复记忆法，考生可以早午晚分不同的时间背单词，循环记忆;④联想记忆法，看到一个单词的时候，考生可以首先回想这些记忆和自己记过的单词有没有相似的地方，⑤勤于查字典：考生在遇到不会的单词的时候应该先查字典。

     2.句子问题

    在托福口语考试中虽然没有明确的说明考生只有学会灵活的使用各种句型才能帮助自己取得高分，但是如果考生只会简单的使用一些句型或者是使用的句型中出现错误的话，肯定是很难取得高分的。

    句子问题的解决办法：

    考生之所以存在这些问题，主要是对语法的能力掌握的不好。所以小编建议大家在备考的时候，增强对于语法能力的掌握。建议考生在备考的时候，增强对于非谓语动词，比如动词不定式，动名词和现在分词，过去分词的掌控能力，其次考生应该学会应用虚拟语气，被动语态，强调句和倒装句等等。

     3.笔记问题

    托福口语考试是在所有的考试中唯一一个对于时间的要求比较敏感的考试，所有的题目加上备考时间和答题时间，没有一个超过了一分钟。所以考生如果在这么短的时间内没有笔记的辅助的话，是很难连贯地表达自己的语言的。

    笔记问题的解决办法：

    托福口语考试中分为独立口语和综合口语两部分。在独立口语题目中，考生在记笔记的时候要从topic主旨、sub-points or supporting details分论点、signal words or transitions信号词三个方面入手，而在综合口语题目中，建议考生从主题topic、事例example、信号词transitions这三面来把握。

    以上就是小编为大家整理的短时间内 托福口语如何备考 ，考前大家一定要养成良好的应试习惯，每天坚持联系。对于口语，一定要在这一周内保持一个积极的语感和答题的感觉，这对于我们在考场上的临场发挥很有帮助，希望对大家有一定的帮助。

关于托福写作的提分方法！

     托福写作 作为托福考试的重要组成部分，起着重要的作用，但是托福写作想要快速提分也不是一件容易的事。下面 杭州新航道 小编就为大家介绍几个托福写作的提分方法，希望能对大家有所帮助。
    托福写作提分方法一：自制托福写作模板
    综合写作模版好使，但不见得这个模版是适合你的。有些模版措辞复杂，句式冗长，而使用了这些模版的人，往往是为了将就模版，限制了自己的发挥：每每写的文章，200个单词里面，自创的，只有50个左右。也就是说，除了模版给出来的套话，实际涉及阅读和听力观点和信息的文字，非常的少，内容非常单薄，自然分数不会高过25。
     托福写作提分方法二：综合作文的行文结构
    在总结了听力和阅读材料的重点信息之后，如何能够将其相关性清晰并准确的表达出来，则是综合类作文写作成功的第二步，这里就涉及到如何能够使用具有较强逻辑性和完整的文章结构。对此，建议考生可以自己制定相关的写作思维模板，将文章如何分段及每一段具体表达哪些信息固定下来，并反复练习，这样既可以保证文章的质量，又可以在实际的考试过程中节约构思和思考的时间。
    而在构建写作思维模板的时候，考生可以从以下几个方面去考虑：
    1.第一段需要将听力和阅读材料的核心内容展示出来并点明两者观点是否相互支持抑或者相互对立;
    2.第二段也即是主体段落可以分为几个小段，分别从各个不同的角度总结并得出两篇文字材料相互支持或者对立的证据;
    3.最后一段结尾段可总结一下主要的论证对象并重申两份材料对于该论证对象的主要看法，在这一段构思过程中一定要注意，切忌加入自己对这一问题的看法和观点。
    4.对于一些固定的表达，如“听力材料就某某问题主要从某个角度展开了论证”、“首先，对于阅读材料中提出的某某观点，在听力材料中用反例的方法提出了质疑”、“最后，对于阅读材料中的某一观点，听力材料通过几个方面的细化进行了支持性的论证”等等在写作过程中必用的表达，考生应该事先就做好准备，而不应该在考试时才去匆忙思考。
     托福写作提分方法三：概括和组织
    阅读文章一般结构清晰，观点明确，学生往往能一眼看出哪个是中心句，哪个是举例：这种情况很浅显，学生只需要挑出中心句，然后稍微换上几个同义词，或是改动一下句子结构，阅读的主要观点便出来了，而且也不是抄袭阅读的。另外，在中心句不是很明显的时候，学生则需要分析给的几句话，或者是从后文的例子与解释中，去对应观点句里的关键词，这样就能锁定文章的主要观点了。托福写作题目也是需要关注的。