托福听力考试常考话题介绍

     在托福听力考试中的话题题型都有哪些呢?不知道出于托福听力备考状态的朋友们,有没有对其分过类呢?如果没有的话,接下来 新航道托福 小编给各位考生整理了 托福听力考试常考话题介绍 ，为大家分享备考指导，可以提前对问题进行分析备考，减轻考试压力，早日取得好成绩!

    考试

    考试的综合成绩，即综合大考，包括出勤分、小测验、回家作业、论文、期中考试、期末考试、演讲等。有的考生会做补考，补考有一些说法，即makeup、make-up、make up。有意思的是补考的原因也是男女有别，男生往往是没考过，但女生通常都太忙。若没有好的考试成绩，想要提高成绩，能够表示为improve，bone up，upgrade，bring up grade等。

    图书馆

    在大家做的托福听力图书馆场景中，图书馆的相关政策是比较严谨和严厉的，同时服务也是相当人性化的。考生们能够注意记住里面有的细节，到了后面的留学生活里完全的利用图书馆的资源和服务，可以更好地免除反一有的政策。第一、被召回的书肯定包含有还书期限，若不在规定的还书期内还过去，那么肯定是会受到不允许借书等的惩罚。第二、一个班的学生要使用相同一本参考书目来写论文，可以要求教授向图书馆预约对应学生数量的copies。

    论文

    “论文”场景的主要技巧是在段子本身内容和结构特征上，是在于它的内容相当固定。一个段子内容固定了，提问的题目便固定了;题目和内容都固定了，答案也就固定了。考生只要稍微注意就会发现，托福听力只要提到论文这一场景，那么大体不会超出以下三个话题的范围：

    (1) Topic题目难定，相当于论文题目的选定。

    (2) Material资料难查，即资料的查找。

    (3) Typing字难打，即论文打字工作的辛苦。

    托福听力讲座场景常考话题题型

    一.美国地理之最

    要点：在美位置，形成过程和主要特点。

    1.五大湖(the Great Lakes)及其最大湖Superior Lake和尼亚加拉大瀑布(Niagara Falls)。

    2. 黄石国家森林公园 (the Yellow Stone National Park)。

    3.大峡谷 (the Grand Canyon) 。

    4.圣海伦斯火山(Mount St. Helens)。

    5.密西西比河(the Mississippi River)。

    6.大盐湖(the Great Salt Lakes)。

    7.阿拉斯加(Alaska)。

    8.洛基山脉(Rocky MT)。

    二.生物学
 
    要点：种属，举例及特点。

    1.北美大陆特有的动植物(如秃鹫，红杉等)。

    2.某种生物的特点及应用(原产于美国的品种或引进到美国的变种) 。

    3.濒危动植物的保护(造成濒危的原因及保护措施) 。

    三.天文学(难点)

    1.行星，恒星，小行星，慧星，星系的形成，构造，演变等内容。

    2.观测手段的进步/宇航装备的研究 。

    3.美国值得骄傲的航天成就。

托福口语计时器如何使用

    托福口语计时器是一个软件，同学们可以利用它进行托福口语的练习，精准把握练习或者做题的时间，使考生自如地掌握时间。下面小编就给大家分享下如何使用托福口语计时器，希望能帮助考生们在考场上更好的 利用托福口语时间 。

    一般来说，关于新托福口语中的关键词和关键句应该慢读，做到充分了解，牢牢掌握;而对非关键词和非关键句应加速阅览速度，留出多于时间，用以重复阅览关键句或概括总结。

    头几遍讲托福口语，必定含糊其辞，时间都不可用。可是多说几遍，就会越来越好。舌头都会觉得越来越活络。脑子里安排句子也会越来越快。可是假定每次遇到你说不顺利的标题你都立刻就写一段话背下来的话，你就算准备的标题再多，你的托福口语水平行进的仍是会很有限。

    反倒是你会发现，你写下来的小段子越来越多。这就成了堆集段子了。“念”本身不是问题。问题的关键是你念的段子写得好欠好，你的语音他人听不听得懂，你的轻重缓急和连续做得到不到位等等。假定你备考期间操练的是托福口语，你必定会发现这些问题你现已留神过，练过了。

    可是假定你备考期间准备的是段子，那你就会发现，你的托福口语语速能够很快，甚至能够背诵或许念出很精彩的段子，可是上面的那些问题，你仍是做得欠好。由于你根本就没有留神过。你留神过的仅仅怎样通过背段子让自己不至于没话可说。学术类的东西，也就是后边几题，本来就没有段子可言。

    在这个操练期间假定能恰当运用托福口语计时器，就会对你的语速行进有更大的协助。

    美国人和美国人扳话80%是想告诉对方这个事物是什么。咱们的讲义尽管词汇难度不断加深，但思想逻辑结构却只停留在一个水平上。中国人常说Where is the book(这本书在哪儿)?很少有人说What is a book(书是什么)?而美国的小学生就开端问：What is the book?这种Where is the book仅仅思想的描绘阶段。可是我想连大学生也很难答复What is a book?由于中国传统英语教学方法没有教会学生表达思想的技巧。

    美国人对空间的描绘总是由内及外，由里及表。而中国人正好相反。从时间上来说，中国人是按天然的时间次序来描绘。咱们描绘一个东西俄然停住时，往往毕竟说的那个地方是最重要的。

    这是衡量口语水平的一个最重要标准。由于英语不是咱们的母语，咱们天然生成就有自己的母语。许多人都以为学好外语有必要丢掉自己的母语，这是不对的。

    在沟通中，有一个词你没有听懂，你不可能立刻去查字典，这时候就需求猜想来架起一座桥梁来补偿这个缺口，否则沟通就会连续。

    往常多用托福口语计时器，能够让本身清楚地认识到口语考试中时间概念这一重要性，打败心理上的惊骇，在时间上做到妙笔生花，才调在心理上更加放松。