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厦门初中生学托福好吗!托福
发布时间:2024-02-27 19:53:12
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托福听力:备考需注意6个重要细节
托福听力的备考,如果考生只是盲目使用题海战术,其实学习提升效率并不好。很多时候我们需要更有针对性的学习方法,而备考做题过程中也有许多注意事项需要大家了解。下面宁波朗阁就来讲解托福听力备考的6个注意事项。
托福听力:备考需注意6个重要细节
托福听力备考注意事项:托福听力真题是根本
没有完全了解和熟悉托福听力真题前,不要去听friends,voa等,特别是不要听疯狂英语。也许我的能力不够,依照我看疯狂英语要是你能听懂2/3,那么你听力已经不是一般水平了,所以你能够熟悉所有真题,耳熟能详,就已经算是功力高深了,千万不要好高骛远。
托福听力备考注意事项:最多听4次,再不懂看文章
全部听完真题,你可以试着背托福听力里面一些句子,有些人主张听不出就死听,直到听懂,我不是很理解,其实很多听不懂是由于1连读/2词汇不认识/3习语不懂。试问听力也是一个积累口语词汇的过程,如果你听多次不懂,也不肯翻文字出来背,那么这些就是不懂的东西,甚至你查字典才能明白的东西,又如何指望自己在一遍遍听中搞懂呢?其实你认真背一下,再结合磁带读几次,这个东西就是你自己的,何必反复听,听到最后还是不懂,费时费力。
托福听力备考注意事项:单词是大前提,名词要特别重视
建议大家把历年托福听力中出现名词背一下,很管用,这些词汇都是长对话里的重要特征,其实听懂这些往往对你猜测答案有意想不到的效果,其实托福听力中长对话一般不会说和我们常识相反的事物,你能够听明白在说个什么东西,即使后来很多不懂,连蒙带猜也可以做对3-4个。
托福听力备考注意事项:简短答案不可忽视
托福听力中对于四个选项都很简短的长对话答案,要先有印象,这些答案往往是时间,比值,问题顺序和文章顺序基本一致,如果出在第二题,则答案基本在对话开头,你就盯住选项,听到哪个选哪个,尽管放心不会错,否则一旦你漏听,神仙也救不了你,因为答案短,则对话提及的时间也短。
托福听力备考注意事项:一边听对话一边做题
首先,容易造成听后不反应文章意思的恶习,的确大部分你能够听懂,基本都可以做对题,那么你是否想过有些你似乎理解意思,其实根本是错误的,只有做过题目对过答案才能够纠正,就算不存在以上问题,虽然听力选项答案简单,但是个体浏览和理解速度有差异,长期只听不作题必定导致你扫描答案速度降低。
其次,托福听力答案偶有陷阱,D比A好,可是一上来就选A,所以这种细心和灵感是需要平时养成的。最后,在你万一听不懂的情况下,你看着选项必须猜题,这个猜其实包含了你使用一些听到的词汇来推测答案,这也是能力,试问你平时不猜,考试的时候怎么会猜对?
托福听力备考注意事项:不用诵读,重点在听和背
托福听力练习时要求大家跟读,除了一些连读需要跟读几次,一些词汇习语背一下以外,听一次的效果远比读一次好,首先,这是听力不是朗诵会,第二很多人很多单词读音不标准。我这样说是为表明听一次效率比读一次好,比较实战。
以上就是托福听力备考的一些注意事项解读,希望能够给大家提供参考帮助。
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厦门初中生学托福好吗!托福深度解析托福阅读之作者目的题
托福阅读共有十种题型,其中某些题型属于出现频率较高的如细节题、句子简化题和句子插入题等,这些题型需要花费较多的时间去准备,除了需要知道考试的技巧之外还要能够掌握一些考场上的应急方法。今天宁波朗阁宁波朗阁就来分析这些题型中的其中一种——作者目的题。
作者目的题
也叫做修辞目的题,但其实在TPO 中它的范围更广,除了举例说明概述题外,还有类似段落关系方面的题。既然是作者目的题,此题型首先考察的就是考生是否可以准确的进行换位思考,了解作者的意图。我们将作者目的进行了归类,这就包括:提供信息 (inform),下定义 (define),解释 (explain),例证 (illustrate),比较 (compare),对比 (contrast),批评 (criticize) 等。
下面我们就对此题型的常见出题方法进行解析:
作者目的题常见的出题形式如下:
1. Why does the author mention/include/use…?
2. The author… in order to…
3. The author uses the example to…?
4. …for… purpose?
深度解析托福阅读之作者目的题
这种题目一般问的是作者举某个例子,说某句话的目的是什么且在考试时一般题目中的例子会标黑以方便考生寻找(也有不标注的情况)。一般来讲,托福阅读的文章框架相对清晰,作者在举例子时一定是为了说明自己的观点。所以,对于考生来说需要先找到例子的所在句,然后往前阅读找到例子支撑的观点句即可。如:
The numbers of deer have fluctuated markedly since the entry of Europeans into Puget Sound country. The early explorers and settlers told of abundant deer in the early 1800s and yet almost in the same breath bemoaned the lack of this succulent game animal. Famous explorers of the North American frontier, Lewis and Clark arrived at the mouth of the Columbia River on November 14,1805 , in nearly starved circumstances. They had experienced great difficulty finding game west of the Rockies and not until the second of December did they kill their first elk. To keep 40 people alive that winter, they consumed approximately 150 elk and 20 deer.
The author tells the story of the explorers Lewis and Clark in paragraph 3 in order to illustrate which of the following points?
A. The number of deer within the Puget Sound region has varied over time.
B. Most of the explorers who came to the Puget Sound area were primarily interested in hunting game.
C. There was more game for hunting in the East of the United States than in the West.
D. Individual explorers were not as successful at locating games as were the trading companies.
解析
根据较容易定位的人名到段落第三句 “Famous explorers of the North American frontier, Lewis and Clark had experienced great difficulty finding game west of the Rockies and not until the second of December did they kill their first elk.” 意思是:北美边境有名的探险者,Lewis 和Clark 在落基山西边很难找到捕猎动物并且直到十二月二号才捕到第 一只鹿。这是一个例子,所以我们就往前阅读看段落首句——段首句往往是段落中的重中之重。“The numbers of deer have fluctuated markedly since the entry of Europeans into Puget Sound country.” 意思是:鹿的数量自从欧洲人进入Puget Sound 地区后就发生了显著的波动。所以明显的这句话才是例子要支持的观点,显而易见我们可以得出选项A 是正确答案。
第二种类型是观点和例子结合成了一句话,如:
The astrolabe had long been the primary instrument for navigation, having been introduced in the eleventh century. It operated by measuring the height of the Sun and the fixed stars: by calculating the angles created by these points, it determined the degree of latitude at which one stood (The problem of determining longitude, though, was not solved until the eighteenth century.) By the early thirteenth century, Western Europeans had also developed and put into use the magnetic compass, which helped when clouds obliterated both the Sun and the stars. Also beginning in the thirteenth century, there were new maps refined by precise calculations and the reports of sailors that made it possible to trace one's path with reasonable accuracy. Certain institutional and practical norms had become established as well. A maritime code known as the Consulate of the Sea, which originated in the western Mediterranean region in the fourteenth century, won acceptance by a majority of sea goers as the normative code for maritime conduct; it defined such matters as the authority of a ship's officers, protocols of command, pay structures, the rights of sailors, and the rules of engagement when ships met one another on the sea-lanes. Thus by about 1400, the key elements were in place to enable Europe to begin its seaward adventure.
Why does the author include the information that Western Europeans had developed and put into use the magnetic compass?
A. To provide an example of an instrument that was developed after caravels had begun traveling across oceans.
B. To provide an example of an improvement that resulted directly from the invention of the astrolabe.
C. To identify one of the technological advances that made sea trade with the East possible.
D. To explain how the problem of determining longitude was solved.
解析
根据问题中的关键词 magnetic compass 可以定位到文章的第五行,但是由于句中的also,可知磁针罗盘和星盘是并列关系,即两者都是重要的航海定位工具,所以C 选项是正确答案。此题即例子和观点合成一句话。
此次分享了常规的作者目的题的做法,希望能够帮助大家在托福考试的过程中取得好的成绩!
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随着留学热潮的日渐高涨,英语考试已成为许多学生考研和出国留学的必备技能之一。而托福作为全球公认的英语能力标准考试,其重要性显而易见。对于广大考生来说,想要高效地备考托福,首先要选择一家优秀的专业托福培训学校。厦门初中生学托福好吗!托福 北京托福培训,北京托福培训班,北京托福辅导,北京朗阁托福培训励志格言:古之立大事者,不惟有超世之材,亦必有坚忍不拨之志。。
那么,专业的托福培训机构应该具备哪些特点呢?
一、教学内容全面
专业的托福课程不仅要包括听、说、读、写四项考试技能,还要涵盖托福考试的全面知识体系,包括语法、词汇、阅读和写作考察点等。这些内容都需要针对性强、深入浅出的教授,以达到事半功倍的效果。
二、教学科学规范
托福培训学校应该具有一套科学规范的教学体系,包括教学课表、教学大纲、教学计划和教学流程等。通过科学规范的教学管理,可以保障学生高效地掌握托福考试技巧和知识。北京托福培训,北京托福培训班,北京托福辅导,北京朗阁托福培训励志格言:有勇气并不表示恐惧不存在,而是敢面对恐惧克服恐惧。
三、师资力量强大
专业的托福培训学校必须具备优秀的师资力量,包括丰富的教学经验、深厚的学术背景和高超的教学能力。教师需要具备多才多艺、善于引导和适应不同学生需求的特点。通过专业的培训,学生可以获得高质量的教育资源,提高托福成绩。
四、教学质量有保障
托福培训机构需要保障教学质量,让学生得到专属的教学服务,以达到真正的人性化教育。通过考试、测评、课程评价等环节,对学生的学习进展和教学质量进行跟踪,及时给予反馈和帮助。厦门初中生学托福好吗!托福。
五、丰富的学习资源
优秀的托福培训学校应该具有丰富的学习资源,包括教材、词汇书、习题集和模拟试卷等。学校还应该提供多样化的课外活动和学习支持,如英语角、读书会、作文指导等,以提高学生的综合素质和语言表达能力。
总而言之,优秀的专业托福培训学校在教学内容、教学规范、师资力量、教学质量和学习资源等方面都具备很高的水平。择校时应该根据自己的需求进行选择,不断提高自己的英语水平和托福成绩,实现更高层次的人生目标。北京托福培训,北京托福培训班,北京托福辅导,北京朗阁托福培训励志格言:人生如棋,一局不可以回头的棋,一步一个脚印,一旦走了就不能悔棋。厦门初中生学托福好吗!托福。