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慈溪二年级英语一对八
发布时间:2021-05-01 02:47:25
慈溪二年级英语一对八
纳思书院学员评价:升入初中后,学习落下了很多,老师反应最近上课注意力老是不集中,也快期末考了想趁着这段时间找个补习机构,听朋友推荐纳思不错老师很认真负责,看了一下整体评论都很不错,安排了一节试听课,老师准备的很充分让我有点意外,孩子也很喜欢老师。
诊断问题:先诊断后_上课,找到学科症结是关键
规划目标:结合测评结果,分数差距制定阶段性提升目标。
定制方案:根据提升目标,学科弱项制定专属学习方案
匹配师资:根据学生情况匹配筛选出更适合孩子的老师
跟踪辅导:课前教案调整课中查漏补缺,课后陪读答疑
实时反馈:阶段性学习反馈,精锐学习管家帮助家长实习检测跟踪。
所有需要巩固基础,专项强化,提升成绩的学生。
拓展解题思路,专题专项突破,把脉得分要点,提高学科成绩。
纳思书院小初高课外辅导
课程类型:专项培优
适用类型:小初高全科
学习方向:本地化精英师资,精准定位孩子知识漏洞,量身定制个性化定制提升方案,1对1精讲,学测结合,巩固薄弱科目,杜绝偏科。
层层优选师资对教学质量负责。
严苛筛选
导师综合面试通过率约3.6%。
必奖必罚
周考、月考、季度考、每考必奖必罚。
与时俱进
论教法、论学法、论教研、论政策。
诊断问题:先诊断后_上课,找到学科症结是关键
规划目标:结合测评结果,分数差距制定阶段性提升目标
定制方案:根据提升目标,学科弱项制定专属学习方案。
匹配师资:根据学生情况匹配筛选出更适合孩子的老师。
跟踪辅导:课前教案调整课中查漏补缺,课后陪读答疑。
实时反馈:阶段性学习反馈,精锐学习管家帮助家长实习检测跟踪。
所有需要巩固基础,专项强化,提升成绩的学生。
拓展解题思路,专题专项突破,把脉得分要点,提高学科成绩。
学科简述
高中数学学科知识量剧增,无论是训练题目还是试卷数量都十分惊人,并且知识点延伸至课本之外,完全依赖课本的学习方式在高中数学并不适用。高中数学语言变化大,从形象通俗的表达方式转变到了抽象的集合符号语言、逻辑运算语言、函数语言和图形语言等。并且在思维模式上进一步升级,阶梯方法步骤上灵活多变,要求学生对各种数学思想融会贯通。思考、运算、积累、切磋等学习方法必不可少,以思考为核心,以运算为基础,以积累为路径,以切磋为提升。
纳思书院高中数学课程优势——数学,数学有我提分快
纳思书院高中数学课程强大师资无可比拟,依托强大的高考教研力量和专业师资团队,在高中数学辅导上独树一帜,得到社会认可和家长的好口碑。纳思书院高中数学课程在重视基础知识的储备和训练上,强调过程的反思和方法的提取总结,与数学知识实际应用紧密结合,并注重新旧知识衔接打造专属数学学习系统。重视数学学习情趣的引导,为学生设定专属成长目标,并分阶段落实进步,让高中学生在数学学习上摆脱依赖心理和并打破固定模式,形成“以我为主”的数学主动学习习惯;
强化四重
重基础、重实际、重过程、重方法;
强化基础知识的牢固掌握,注重学科知识与实际运用的结合,重视过程训练和总结,重视方法的提取总结;
体验式教学
强调学生上课体验和效率,强调教案的针对性和引导性;
运用多种教学方法,举例、对比、评价、情境等;
目标推动
长短期目标结合,综合目标和阶段目标结合,凸显学生个体成长;
保持不同学生的前进动力,用阶段性目标实现保持动力持续,适时鼓励性评价彰显进步;
定制教学计划
一个学生一套教学方案,一个学生一个教学目标,
一个学生一种授课方式。
纳思书院分享家长如何辅导小学生做作业
越来越多的家长对于辅导孩子做作业的事情而感到烦恼,现在,纳思书院分享家长如何辅导小学生做作业 , 希望能对各位家长有所帮助。
如何辅导小学生做作业
有些孩子不会做作业 , 其实是识字量不够 , 读不懂题目,很多家长辅导孩子时 , 怕孩子做太晚影响休息 , 出于心急 , 就跟孩子读题,这是不明智的 , 所以要从根本上解决孩子识字量问题 , 然后让孩子养成做题前先读题的习惯。而解决孩子识字量问题 , 除消化课堂知识外 , 有效的手段莫过于阅读 , 因此,只要孩子坚持阅读 , 识字量就会上去。
家长辅导孩子做作业不是为了让孩子完成作业 , 而是让孩子在以后学习中能独立做对 , 所以孩子做作业时,不需要进行随时辅导 , 可以让孩子先做 , 养成独立做作业习惯 , 不要怕做错 , 因为初学做错正常 , 而只有会错,才更需要去做。
孩子做作业时 , 家长要培养孩子学习习惯 , 注意坐姿和写字姿势 , 并且帮助孩子矫正阅读声调、断句和读音,同时帮助孩子养成先做作业再玩耍的习惯。
只要家长长期坚持去做 , 就会发现 , 其实孩子不需要怎么辅导 , 适当放手 , 孩子也能走的更快、更远、更扎实。向了解更多中小学辅导知识。欢迎继续关注纳思书院网站,谢谢。