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雅思图表作文的写作思路整理
下文以图表作文为例，为大家讲解了雅思作文写作思路，希望对备考写作的考生们有用，一起来看看吧!
在雅思A类小作文图表题的写作当中，学生会经常碰到图表看懂了，但因数据比较凌乱，找不出很明显的特征，或者找到了很多特征，却不知道用什么样的顺序，结构和衔接方式把它们用“at least 150words”清晰的表达出来等类似问题。这时，学生所面临主要不是语言方面的问题，而是思路方面的问题，即不知道应该用什么样的思路来把图表当中的重要信息和规律特征有机，自然的联系贯穿起来。笔者通过多年的雅思作文教学，总结出了一些有助于寻找图表作文写作思路的方法与技巧。本文中，将主要探讨如何从图表作文的“变量”作为突破口，寻求写作的思路。
一，什么是 “变量”。
笔者对于“变量”的定义是：在图表中影响数据变化的因素。比如说，在一个简单的描述数据动态变化的线图当中，影响数据变化的首要因素就是时间，因此时间就是一个最重要的变量。此外，常见的变量还会有年龄、性别、国家等等。对于柱、线、饼来说，图表中的“变量”通常表现为图表中的坐标轴或者是图例的说明，对于表格来说，通常是表格的首行或首列。
二，如何利用“变量”来寻找思路。
在一些变量较多(一般是三个或三个以上)的图表中，因为数据的变化受到多个变量的影响，数据会显得比较杂乱，造成分析图表时一时难以抓住重点，这个时候，就可以通过寻找变量，从变量入手分析图表，从而简化思路，使文章变得条理清楚。下面笔者就以一道图表题为例详细分析如何利用“变量”来寻找思路：
WRITING TASK 1
You should spend about 20 minutes on this task
The graphs below show the types of music albums purchased by people in Britain according to sex and age.
Write a report for a university lecturer describing the information shown below.
You should write at least 150 words.
可以说这是一个比较复杂的柱形图。当然按照传统的方法写这个图也不难。可以分别针对三组图，从横轴的方向进行比较，然后把比较的结果一一记录，最后再纵向观察一下有没有一些全局特征进行总结。
那么如何通过变量的分析来写这篇文章呢?下面我们来看一看分析的过程：
通过这样的分析，我们得出了上面的(1)、(2)、(3)三条信息，也是这个图表的主要特征，接下来，我们就可以辅以适当的数据支持、段落划分和连接词的选用，从而完成这篇图表作文了。
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三，总结与相关练习
其实一篇图表作文写作思路可以有很多，比如前面所分析的图表就是很好的例子。只要能把图表中重要的数据特征准确完整地描述，也就是达到了图表作文平分标准中的task achievement (任务完成度)这个评分标准。本篇所谈到的从变量的角度去分析图表只是寻找思路的方法之一，笔者认为在一些数据比较繁杂变量比较多的图表尤其合适，下面是一些笔者在教学中发现适合变量思路的图表题，供读者参考。
WRITING TASK 1
You should spend about 20 minutes on this task
The tables below show the percentage of young teenagers who were regular cigarette smokers in England in 1988, 1992, and 1998.
Write a report for a university lecturer describing the information shown below.
You should write at least 150 words.
* 变量为：年龄、性别、时间
WRITING TASK 1
You should spend about 20 minutes on this task
The two bar charts show the percentages of male and female students in secondary and higher education for four different regions in the world.
Write a report for a university lecturer describing the information in the chart.
You should write at least 150 words.
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胶州新东方雅思直通车培训学习。，这些事没做好小心被遣返OFFER被撤回！
最近 RD 收官，意味着 2022 美本申请季终于告一段落，恭喜已经拿到 offer 的同学们，你们即将开启一段激动人心的学习旅程。
但是在期待海外新生活的同时，还有很多事情等着各位做呢!有些事没提前做好，甚至可能让到手的 offer 被撤回，入境时被遣返。
收到 offer 后需要做的事
1.提供存款证明并交纳占位费
申请美国院校，收到 offer 确认去哪所学校后，国际学生需要提交有效的存款证明来申请 I-20，用来办理签证。
同时收到 offer 之后，为了确保录取名额，需要及时缴纳占位费，即押金，这通常会从学费中扣除的。
2.在毕业前要稳住自己的 GPA
即使拿到录取，在学习成绩上也不能掉以轻心，因为美国大学是需要学校在十二年级结束后递交完整成绩单的。所以剩下半年时间一定要保持好成绩，如果下滑太严重，会有被取消 offer 的可能。
3.跟进自己的 I-20
I-20 是每个去美国读书的同学(持 F-1 签证者)都会拿到的一张表格，由美国移民局签发，是申请 F-1 学生签证时的必备文件。如果等很久都没有收到，主动发邮件问问学校是否遗漏。
4.尽早预约面签
由于近期疫情反复，美国驻上海领事馆关闭了签证业务，暂时都不能恢复。F-1 签证高峰期即将来临，再加上各地防疫政策实时变动，所以建议符合条件的同学要尽早预约面签。
赴美前行李准备清单
1.文件准备
护照(有效期 6 个月以上)，有效 F1 签证
I-20 原件/ 复印件(3 页)
录取信(如无原件可打印电子)
SEVIS 收据
体检、免疫证书(小红本和小黄本，学校疫苗表)
新冠疫苗接种证明(中英文，社区卫生服务中心/ 国际旅行卫生保健中心)
出国类考试成绩单：托福、SAT 等
成绩单、毕业证明中英文盖章原件
双币信用卡(父母副卡，国外多为刷卡消费)
零钞(现金< 5000 美金)
学校缴费收据(如有)
驾照，有些州凭国内驾照可以在有限时间内开车， 减免考驾照手续
接机人的地址电话
其他：户口本复印件、身份证复印件、医疗记录、病例本;证件照片(电子纸质)
注意：重要资料(尤其是 I20)在 入境美国时将会被美国海关查看，请随身携带，不要放到托运的行李箱里。提前进行复印若干并扫描，进行备份。
2.随身物品准备
日用品
旅行洗漱用品，护肤品，纸巾湿巾，换洗衣物
转换插座(必带)2-3 个，插线板(中国电压 220V，美国电压 110V)
学习用品
黑色签字笔，笔记本(记重要信息)，录音笔
备用框架眼镜，隐形眼镜(在美国配眼镜比较麻烦)
备用药品
注意药品携带禁忌
常用药：止泻药，感冒药，过敏药，退热药，消炎药
3.禁止携带的物品
请删除社交媒体上发表的不当言论，或者不合时宜的玩笑
盗印(无版权)书籍及录音、录像带
新鲜、脱水或罐装的肉类、肉制品
植物种子、蔬菜、水果及土壤
中草药，止咳糖浆
昆虫及其它对植物有害的虫类
非罐装或腌制鱼类及鱼籽
野生动物及标本
毒品及危险药品含麻醉成分、成瘾性的药物不能带
受美国制裁的特定国家产品-朝鲜、古巴
军火弹药
登机与抵达后需要做的事
1.入境美国前
非美国公民或移民(非美国公民、美国侨民、合法永久居民或持移民签证前往美国)，需要 24 小时内有效核酸阴性证明与认可疫苗接种完成 14 天记录才能乘飞机前往美国。
完全疫苗接种证明(科兴/国药)，必须是完成完全接种疫苗 14 天后;
赴美航班起飞前 1 天，进行核酸检测，拿到核酸检测阴性报告;
个人联系方式，以及美国入境后的联系方式(包括不限于地址、电话等);
个人护照，需有 6 个月以上有效期;
有效的美国签证;
EVUS 有效更新(B1B2)
2.入境美国后
入境后 3-5 天需要接受 COVID-19 病毒检测，自行查找住址附近的美国 COVID-19 测试地点，并自我监测 COVID-19 症状， 如果出现症状，需隔离并接受检测。
以上是前途君为同学们整理出的有关赴美留学行前三个阶段的注意事项和准备清单，希望可以帮助大家缓解出行前的焦虑，更好地“查漏补缺”。
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