【秦学教育】【课程简介】通过学习使学生更清楚地知道生物的生殖和发育等。1-3绿色开花植物的一生。4、动物的生殖和发育。5、人类的生殖。6-7、生物的遗传和变异。8、生命的起源和进化。9、人类的起源和进... [查看详情]

【秦学教育】主要是学习中国的疆域与人口、中国的自然环境、中国的自然资源、中国的区域地理。　　中国的疆域　　中国的区划　　中国的人口　　中国的民族　　中国的地形　　中国的气候　　中国的河流　　... [查看详情]

【秦学教育】材目录1、语言综合运用2、古诗文鉴赏3、文言文阅读4、文学作品阅读之散文篇5、文学作品阅读之小说篇6、文学作品阅读之说明文篇7、写作【课程大纲】教育理念Educationalidea：高效定制的个性化... [查看详情]

【秦学教育】教材目录　　九年级上　　绪言化学使世界变得更加绚丽多彩第一单元走进化学世界课题1物质的变化和性质课题2化学是一门以实验为基础的科学课题3走进化学实验室第二单元我们周围的空气课题1空气... [查看详情]

【秦学教育】初三政治主要是在正确认识个人与社会关系的基础上,增强责任意识;了解中国基本国情、基本国策、博大精深的文化和生生不息的民族精神;了解我国的基本经济制度、政治制度和中国特色社会主义文化建... [查看详情]

【秦学教育】个性化定制辅导方案【教学目标】量身定制辅导方案，名师1对1服务，稳定提分【课程大纲】教材目录九年级上绪言化学使世界变得更加绚丽多彩第一单元走进化学世界课题1物质的变化和性质课题2化学... [查看详情]

【秦学教育】初三物理期末冲刺辅导【教学目标】量身定制辅导方案，名师1对1服务，稳定提分【课程大纲】教材目录第十三章　热和能第1节分子热运动第2节内能第3节比热容第十四章内能的利用第1节内能的利用第... [查看详情]

【秦学教育】初三英语冲刺辅导【教学目标】量身定制辅导方案，名师1对1服务，稳定提分【课程大纲】Unit1Howdoyoustudyforatest?如何学习单词与短语flashcard,takenotes,frustrating,memorize,aloud,makemi... [查看详情]

【秦学教育】初三数学期末冲刺辅导【教学目标】量身定制辅导方案，名师1对1服务，稳定提分【课程大纲】九年级上证明(二)1.你能证明它们吗★★2.直角三角形★★3.线段的垂直平分线★★★4.角平分线★★★一... [查看详情]

【秦学教育】【课程简介】初三语文期末冲刺辅导【教学目标】量身定制辅导方案，名师1对1服务，稳定提分【课程大纲】教材目录1、语言综合运用2、古诗文鉴赏3、文言文阅读4、文学作品阅读之散文篇5、文学作品... [查看详情]

【秦学教育】治主要是在正确认识个人与社会关系的基础上,增强责任意识;了解中国基本国情、基本国策、博大精深的文化和生生不息的民族精神;了解我国的基本经济制度、政治制度和中国特色社会主义文化建设的有... [查看详情]

【课程简介】本课程立足基础，立足高考，为同学们全面梳理课本知识要点，帮助大家有规律地记忆和学习高中化学的全部知识要点。【教学目标】1.深入彻底掌握高二物理全部知识点2.以基础知识为纲要，探索高考... [查看详情]

【课程简介】为同学们全面梳理课本知识要点，帮助大家有规律地记忆和学习高中化学的全部知识要点。【教学目标】1.深入彻底掌握高中化学全部知识点2.以基础知识为纲要，探索高考出题的方向与规律，真正做到... [查看详情]

【课程简介】生命的物质基础生命的结构基础生命的物质变化和能量转换【教学目标】帮学员夯实知识基础、解析试题规律、点拨学习方法，让学员快乐的学习，高效的学习。【课程大纲】1、学习《必修1：分子与细... [查看详情]

【教学目标】基础知识巩固、主语谓语一致知识、利用语音提高单词记忆效率扩大词汇量、准确运用单词和时态、熟练组织语言、提高写作能力、英语学习问题解决。教育理念Educationalidea：高效定制的个性化教育... [查看详情]

【教学目标】以适应高考为目标，全面提升学生的应试能力，为高考复习打下坚实的基础。教育理念Educationalidea：高效定制的个性化教育我们专注于学生的个性化教育，不断研发精准高效的教研工具，长期沉淀每... [查看详情]

【课程简介】生命的物质基础　　生命的结构基础　　生命的物质变化和能量转换【教学目标】帮学员夯实知识基础、解析试题规律、点拨学习方法，让你快乐的学习，高效的学习。【课程大纲】1、学习《必修1：分... [查看详情]

【课程简介】中国地理　　区域的可持续发展　　自然灾害　　旅游【教学目标】加强对所学知识结构体系的把握能力，重视说理、论证和表达能力的培养。【课程大纲】教育理念Educationalidea：高效定制的个性化... [查看详情]

【课程简介】从简单的、基本的抓起，少而精讲。培养学生思考理解能力。【教学目标】加强对所学知识结构体系的把握能力，重视说理、论证和表达能力的培养。【课程大纲】古代历史近代历史古代历史近代历史现... [查看详情]

【课程简介】1.课程概述本课程主要针对高二文科学生，与学校课程同步，但又区别于学校课堂教学，将着力点放在核心知识的深化理解、拓展整合、灵活运用上。具体内容包括《生活与哲学》《文化生活》两个模块... [查看详情]