漳州康语小孩发育迟缓训练方法。

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2025-01-02 00:04:14|已浏览：4次

漳州康语小孩发育迟缓训练方法。

漳州康语小孩发育迟缓训练方法。，感统训练的概念

感统训练是通过专业的训练器材，让孩子在玩的过程中刺激其大脑功能，锻炼孩子的前庭觉、触觉和本体感，从而提高孩子感觉统合能力的训练，某种意义上也可以说是一种在游戏和玩乐中的训练。注意力感统训练，语言发言迟缓训练，儿童感统训练，康语特殊训练励志语录：挫折经历的太少，所以总是把一些琐碎的小事看得很重。漳州康语小孩发育迟缓训练方法。。

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no.1听觉器官是否异常
孩子学说话，首先必须要能听到外界的声音，才能逐渐模仿并学会说话。如果听觉器官异常，听不到外界的声音，那就无法模仿说话了，最终也就不会说话了。
no.2大脑发育是否正常
由于各种原因导致的非进行性脑损伤，主要表现为中枢性运动障碍及姿势异常，常伴有语言和智能障碍。国际上公认的诊断标准为：
- 智力低下，比正常平均水平低两个标准差以上，IQ的值不足70；
- 存在与实际年龄应有的社会适应行为的障碍！
- 在发育期出现（18岁以前）
早产、低出生体重、窒息、高胆红素血症、多胎、高龄产妇初产、先兆流产、感染、新生儿惊厥、颅内出血等是引起脑组织损伤的高危因素。
no.3是否有良好的语言学习环境
语言的形成，还需要有一个良好的语言环境——语言刺激，这是儿童语言发育的重要条件。
在孩子“咿呀学语”时期，如果大人们也能给他一点回应，孩子会感到兴奋，会重复发音，这些声音的刺激，可以锻炼孩子的语言听觉能力。
让孩子多接触生活，多接触社会，见多识广了，自然就有想表达意思和有说话的要求。
例如：长期被隔离的儿童（兽孩），由于无法接触到语言刺激，而导致其语言能力的丧失；家长因为上班使儿童缺乏文化刺激或生活经验，没有感觉到说话的必要，没有体验说话的乐趣等情况。
no.4构音器官是否正常
构音器官包括肺、喉、面部、口部肌肉，硬腭、腭咽肌、舌、下颌等，由于构音器官发生异常，也可能会造成语言的发育障碍。
其特点是孩子可以发音，但是会表现为语言很不清楚，如鼻音过重或过轻，儿童腭裂、黏膜下腭裂会造成鼻音过重等。舌唇运动不良会使所发出的音歪曲、置换或难以理解。
目前哪种方法治疗语言发育障碍好
传统的中医、西医等治疗方法无法让孩子的神经系统或者是器质性的病变得到根治，因此只能是稳定孩子现在的状态，但随着孩子逐渐成长，别的小朋友的学习能力，语言能力，模仿能力的增强，患儿滞后就会更为明显。感统训练，语言训练营，孩子感统失调培训，孩子语言发言迟缓训练励志语录：要想成为强者，决不能绕过挡道的荆棘，也不能回避风雨的冲刷。漳州康语小孩发育迟缓训练方法。

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感统训练的最佳年龄

0 - 3岁基础期

这个阶段让孩子接受一定量的合适的感统训练，可以有效预防日后感统失调问题。

3 - 6岁黄金期

这个年龄段的孩子感统能力已经有了一定的基础，再加上能够自己表达，独立意识强，所以可以进行的感统训练门类也会随之增加，训练的效果会特别明显。

6 - 9岁弥补期

此阶段可以对之前可能存在的感统失调问题进行弥补性训练。

9 - 12岁末尾期

相比于上个阶段，这个年龄段的孩子行为模式基本上已经固定下来了，感统训练的效果和意义并不大，效果也不明显。儿童感统失调训练，感觉统合训练，感统语言发言迟缓训练，康语感统训练经典格言：别刚从底层混起，就混得特别没底。。

感统训练的原则

顺应性原则

如果儿童的顺应性反应发展良好，那就可以促进组织协调能力的提高，并使儿童的大脑处在一种有条理的清晰状态中。感统训练，语言训练营，孩子感统失调培训，孩子语言发言迟缓训练励志语录：我们这个世界，从不会给一个伤心的落伍者颁发奖牌。漳州康语小孩发育迟缓训练方法。。而且，每一种顺应性反应又会引起进一步的感觉统合。儿童为了统合这些感觉，就会试着顺应它们，如此便形成一个良性循环。

内驱力原则

内驱力是在儿童内心需求的基础上产生的一种唤醒状态或紧张状态。感统训练中注重内驱力原则可以让儿童产生努力改变现状的内在愿望，并积极主动、自觉独立地参与到训练中去。

快乐原则

良好的情绪是大脑思维的润滑剂，所以在感统训练中，老师会尽量满足儿童对“快乐”的心理需求，让孩子在轻松愉快的环境中，提高感统能力。

以儿童为中心的原则

在训练中，老师们会以儿童的生长发育规律为中心，尊重儿童的差异发展，学会从儿童的角度看问题。儿童感统失调训练，感觉统合训练，感统语言发言迟缓训练，康语感统训练经典格言：泪水不是为了排除外在的悲伤，而是为了自由的哭泣。漳州康语小孩发育迟缓训练方法。。

培养信心的原则

自信是有利于感统训练的一种心理素质。所以感统训练中，老师们会经常用积极、正面的赞扬和肯定目光鼓励儿童，让儿童感到喜悦，帮他们逐步培养起对训练的信心。

四、感统训练的好处

对学习方面

提高儿童学习成绩，改善其厌学情绪。儿童经过一段时间的行为集中感统训练后，动作变协调，情绪变稳定，注意力改善，对于学习困难的儿童，同时参加感统训练后学习成绩会显著提高。

对脑神经生理方面

对脑神经生理抑制具有改善作用。感觉训练对提高儿童精细操作能力、视觉辨别能力、语言表达能力和反应能力均有明显作用。专业感统训练机构，儿童语言发育训练，青少年注意力感统培训班，康语感统培训励志语录：没有失败，只有暂时停止的成功。漳州康语小孩发育迟缓训练方法。。

对运动协调方面

提高运动协调能力。对儿童运动平衡能力差及动作不协调效果显著。对那些运动协调能力差的儿童，训练后能得到显著改善。专业感统训练机构，儿童语言发育训练，青少年注意力感统培训班，康语感统培训励志语录：人生：一半是现实，一半是梦想；爱情：一半是激情，一半是执着；幸福：一半是金钱，一半是满足；工作：一半是马屁,一半是能力；友谊：一半是牵挂，一半是提醒；家庭：一半是依恋，一半是责任。漳州康语小孩发育迟缓训练方法。。

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漳州康语小孩发育迟缓训练方法。孩子沉迷看电视怎么办？
现在很多孩子都是年龄不大，但“电视瘾”很重，有的夸张到只要放一部动画片，他/她就可以安安静静一整天，一关，立刻开始又哭又闹“造反”。
但经常看电视对孩子的生长健康是非常不好的，美国儿科学会曾忠告：“不要让孩子看电视，特别是2岁以下的孩子是绝对不允许的。”
完全不让孩子接触电子产品，既不实际，也不现实。要想培养孩子有节制地看电视，看有用的电视，家长可以从以下三个方面入手：
定好规矩，孩子比你更信守承诺
孩子之所以沉迷于电视，是因为他们大多不懂得收敛，不知道好坏，没有规矩。家长们这个时候就要跟孩子约法三章，共同立一个看电视的规则。
比如，周一至周五，孩子每天可以看一集动画片（20分钟左右），时间段可以自由选择；周末则可以放松一些，给孩子1个小时的自由安排时间。
给孩子奖惩，周一至周五如果做到了，可以奖励周末多看一集，但是没有做到，我们也要承担自己的责任，周末就不可以看了哦。
当然也有孩子耍赖的，如果家长担心孩子不遵守约定，也可以让老师帮忙。最重要的是，平时家长要给孩子做好榜样，不要总当着孩子的面玩手机，打游戏，孩子比你更信守承诺。注意力感统训练，语言发言迟缓训练，儿童感统训练，康语特殊训练励志语录：那些刻在椅背后的爱情会不会像水泥地上的花朵，开出地老天荒的，没有风的森林。漳州康语小孩发育迟缓训练方法。。