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来源：三人行教育网,代理招生网站

2024-11-29 16:20:13|已浏览：18次

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灵活的学习模式：提供在线和线下两种学习模式，学员可根据自己的时间安排选择合适的课程。课程安排有小班授课（1 - 4人的中外教小班）和一对一指导课程，学员能根据自身学习进度选择合适的模式，这种灵活性既提升了学习效率，又方便学员在繁忙生活中合理安排学习时间。日语培训，日语培训班，学日语，樱花日语培训励志语录：在晤谈当中，不要想面面俱到而加入太多论点，也不要使重要变得暖昧不明，模棱两可，应事先找到谈话的侧重点，紧紧把握住，并好好发展它。。
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互动式教学理念：提倡互动教学，重视学员与老师之间的沟通。课堂上老师通过引导式提问和讨论等方式鼓励学员积极参与，有效提升学员的语言应用能力。还会利用多媒体教学工具，结合生动的案例和影视作品，使学习变得更加有趣和生动。日语考级培训，日语寒假班，暑假日语培训，零基础学员日语经典语录：这个世界上，一定有人在你悲伤时过得非常开心，一定有人在你散懒堕落时在拼命的努力，搞笑的是，那个过得比你开心的人，未必就遇到什么好事，可怕的是，那个比你优秀的人比你还努力。。

四、学费范围

学费范围在6000至65000元，满足不同需求的学员。

五、校区相关

便利的地理位置：中心地段位置便利，周围公交地铁应有尽有，方便学员前来上课，每次上课半小时左右就能到达。

良好的教学环境：校区环境安静舒适，教学基础设施完善，配备专门的学习教室，宽敞开阔，引进专业的多媒体设备。

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一、克服心理障碍
克服害羞胆怯心理：在日语口语学习中，要克服害羞、胆怯的心理，要有敢于开口的勇气。有的人虽然具备了一定的语言知识，但因怕讲错惹人笑话而不敢开口，这是学习口语的大忌。要有不怕丢脸的精神，在语言学习过程中犯错误是在所难免的，即使犯错误也不气馁，不断纠正错误就能不断提高口语水平。

二、注重听力培养
多途径听力输入：对于具备了一定的语音、语法和词汇知识的日语学习者，进行口语练习时一定要注重听的能力培养。可以通过各种途径，如收听日语广播、收看电视节目或日语VCD、DVD，听录音带、CD，听别人讲日语，听日语母语者的讲话来大量地接触日语语言，并进行模仿。听得多理解得就越多，使用的范围就越广，口语能力便会越强。

三、多样化口语练习方式
（一）创造语言环境
抓住机会练习：抓住一切能跟外国朋友和同事对话的机会练习口语，不要浪费机会。主动开口说，这样日语口语才能得到提高。
创造练习环境：如果没有与外国人交流的机会，可以自己创造环境。例如去外语网，选择外教老师练习口语。
（二）具体练习方法
跟读复述练习：听完听力材料后，根据听力材料的发音和语调进行模仿，建议在阅读复述过程中记录录音，并与原版进行比较，反复纠正，直到发音自然真实为止。可以进行跟读和复述练习，还可以结合口语根据阅读或听力材料总结归纳观点，练完后听日语口语的范例，学习口语范例的回答思路和逻辑。
自言自语：自己跟自己交流，独自提高口语能力的方法。不受时间和其他因素的限制，只要有一个属于自己的空间就可以进行练习。
控制语速：不要认为日语口语说得快就是说得好，语速过快往往代表着不从容，会让人听着不舒服。
背诵句式段落：背诵一些常见的日语对话、句型和日语文段，遇到类似的情况就可以对接插入话题。可以坚持学习日语文段的背诵，反复朗读日语课文，注意以实用为准，背句型、背语调。
同步日语阅读：当完全掌握课文的语音、语调后，跟着录音读，尽量让自己的声音和录音一样。如果中间有结巴的地方，没关系，继续读下去，然后再读一遍。
大声朗读课文：在关掉录音后，大声朗读课文，注意用学到的语音和语调去读。

四、积累词汇
多途径积累：学习日语口语需要大量的词汇积累。可以通过读书、听音频、观看电影等途径来积累词汇，并注重记忆、理解和应用。

五、借助学习资源
口语训练书籍：寻找一些针对日语口语训练的书籍来进行练习。这些书籍通常会提供一些实用的对话、常用句型和口语表达，并配合相关的练习。
语言学习APP：使用一些日语学习APP来练习口语，这些APP通常提供口语训练、词汇练习、语音识别等功能。日语培训机构，专业日语培训班，学日语哪家好，樱花日语培训励志语录：对于攀登者来说，失掉往昔的足迹并不可惜，迷失了继续前时的方向却很危险。台州考研日语外教一对一，预约免费试学。。

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日语中的约音变化是一种常见的语言现象，它通常发生在两个假名连读时，为了发音的顺畅和快速，会发生声音的变化。以下是日语约音变化的一些常见场景：

1. 五段动词的可能态
在五段动词的可能态中，约音变化表现为未然形（あ段假名）与后面的“れる”发生约音，从而变成该行的え段假名。这种变化使得五段动词在表示可能时，可以直接将词尾的う段假名变成该行え段假名，再加上“る”即可，而不必使用可能助动词。例如，动词“読む”（よむ）的可能态变化为“読める”（よめる），其中“まれ”约音为“め”。

2. サ变动词的被动态
在被动态中，除了五段动词外，一般应在动词未然形后面加上被动助词“られる”。然而，对于サ变动词，其被动态实际上是サ变动词词干加上“される”。这种变化是通过约音实现的，例如“し”和“ら”约音后，中间的两个音消失，留下“さ”，最终形成“される”。

3. 五段动词的被役态
被役态又称使役被动态，是在动词的使役态外面再加被动态。在五段动词变成被役态时，原本应该是动词未然形+せられる；但由于约音的影响，变成了动词未然形+される。例如，“せら”约音后，中间的两个假名消失，剩下“さ”，最终形成“される”。

4. 口语中的简化
在日常口语中，一些表达也会因为约音而发生变化。例如，“ておく”在口语中常常约音为“とく”，这是因为“ておく”中的“てお”按照约音的规律连读变成了“と”。类似的例子还有“ては”约音成“ちゃ”。

5. 特殊词汇的读音变化
某些单词的读音也会因为约音而发生变化。例如，“荒矶”（あらいそ）在口语中可能会读作“ありそ”，这也是约音的一种表现。

6. 使役态动词的词尾变化
部分使役态动词的词尾“せる”有以“す”结尾的同义动词，这也是约音的一种体现。例如，“食べさせる”（使吃）可以约音为“食べさす”。

7. 古语与现代口语的变化
在现代口语中，一些古语保留了下来，并形成了两种形式共存的现象。例如，五段动词和サ变动词在某些情况下会有不同的约音形式。

8. 音节的变化
在日语中，小“つ”是一个特殊的音节，它可以与其他音节搭配使用，表示两个音节中间的辅音要短促发音。例如，“かつお”可以读作“かっそう”。

9. 拨音的变化
拨音是日语中的一个特殊音节，它包括“ん”、“っ”和“ぁ”、“ぃ”、“ぅ”、“ぇ”、“ぉ”五个字符。在约音时，拨音的变化也是一个需要注意的点。

10. 撇号的变化
在日语中，撇号（促音符）用来表示现在这个音节需要短促发音。例如，“こっち”可以读作“こっちゃ”，“みっつ”可以读作“みっちゃ”。

11. 假名拼接的变化
另一种约音变化是假名拼接变化，具体来说就是在进行假名拼接的时候，需要将“い”的音节省略掉。例如，“せんせい”可以读作“せんせ”，“ともだち”可以读作“ともだちゃ”。

以上就是日语约音变化的一些常见场景。掌握这些变化规律对于学习日语口语尤为重要，它们不仅影响发音的准确性，还涉及到语法和词汇的理解。通过不断的练习和实际应用，学习者可以更好地理解和掌握日语中的约音变化。日语培训，日语培训班，学日语，樱花日语培训励志语录：当你劝告别人时，若不顾及别人的自尊心，那么再好的言语都没有用的。