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阜阳康语儿童感统训练。问题四：孩子很容易闹情绪，发脾气的时候就倒在地上磕脑袋，还咬自己，不知道有什么好的办法

康语唐老师： 

这一期的案例当中，很多的家长都有提到行为。

如果说你的孩子行为已经造成了问题行为，那要进行行为干预。

在行为的干预过程当中我们要遵循行为的ABC原则，要进行行为分析和行为记录，相对来说会比较的麻烦一些，不是单看这个案例就可以进行很全面的解析。

对于行为的一个记录，我可以给大家发一个表单。

大家可以根据这个表单的内容和教法，记录要改善的行为。

举个例子：

对于孩子闹情绪发脾气,发育迟缓,的时候就倒在地板上磕脑袋还咬自己的行为，我们首先要明确的是——家长想要改变的是这个磕脑袋的行为呢，还是咬自己的行为。

如果两个都需要，那就要分开来记录，如果是其中的一个那只要记录其中的一个目标行为就可以。感统训练，语言训练营，孩子感统失调培训，孩子语言发言迟缓训练励志语录：年轻，就要有上路的渴望，要与勇敢同行。被动承受，不如勇敢地面对；鸟宿檐下，不如击翅风雨；卓越是勇敢的成果。你不勇敢，没人替你坚强，能战胜束缚自己的心魔，才是真正的勇敢者。有时勇敢不利于思考，但有利于实干，所以，毅力、智慧、谦虚与平凡是真正勇敢者的尺度。, 专业感统训练机构，儿童语言发育训练，青少年注意力感统培训班，康语感统培训励志语录：做与不做的最大区别是：后者拥有对前者的评论权。, 专业感统训练机构，儿童语言发育训练，青少年注意力感统培训班，康语感统培训励志语录：好的开始，未必就有好结果；坏的开始，结果往往会更糟。。 专业感统训练机构，儿童语言发育训练，青少年注意力感统培训班，康语感统培训励志语录：有人说，世界上最美的是梦，最长的是路；最易做的是梦，最难走的是路。。